【題目】為研究大豆幼苗光合速率與光強度的關(guān)系，科研人員在適宜溫度、大氣CO2濃度條件下做了一組實驗，得到圖中曲線I。改變某一實驗條件后，他們又做了一組實驗，得到圖中曲線II。下列分析正確的是

A．a點葉肉細胞中NADPH的合成速率大于b點

B．b點葉肉細胞中RuBP的再生速率大于c點

C．題中改變的實驗條件是溫度或CO2濃度

D．不同實驗條件下大豆幼苗的光飽和點不同

【答案】D

【解析】a點與b點相比，光照強度較弱，光反應較慢，生成NADPH的速率較小，A錯誤；b點的光合速率低于c點，所以b點葉肉細胞中RuBP的再生速率大于c點，B錯誤；題中改變的實驗條件可能是溫度或CO2濃度或成熟的大豆苗，C錯誤；影響光合作用的因素較多，不同實驗條件下大豆幼苗的光飽和點不同，D正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用來判斷選擇培養(yǎng)基是否起到了選擇作用需要設(shè)置的對照是( )

A．未接種的選擇培養(yǎng)基 B．未接種的牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基

C．接種了的選擇培養(yǎng)基 D．接種了的牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】皮膚中腺體的分泌物能抑制某些細菌和真菌。這屬于人體防御病原體的

A．第一道防線 B．第二道防線

C．體液免疫 D．細胞免疫

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示種群數(shù)量增長的“J”型曲線和“S”型曲線，下列有關(guān)敘述不正確的是

A. 自然狀態(tài)下種群數(shù)量的變化極少數(shù)是曲線X,其余的都是曲線Y的趨勢

B. 曲線X的數(shù)學模型為Nt=N0λt，N0表示該種群的起始數(shù)量，Nt表示t年后該種群的數(shù)量，λ表示該種群數(shù)量是一年前種群數(shù)量的倍數(shù)

C. 不考慮遷入遷出，BC段種群出生率大于死亡率

D. 同一群落中不同種群的K值不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某家族涉及甲、乙兩種單基因遺傳病（相關(guān)基因依次為A、a和B、b），且兩病中有一種為伴性遺傳，遺傳系譜圖如圖1所示。科研機構(gòu)對該家族中的部分個體進行了這兩對基因的凝膠電泳分離，所得帶譜如圖2所示，四種條帶各代表一種基因。請據(jù)圖分析并回答問題．

（1）甲病的遺傳方式是______，乙病的遺傳方式是______．

（2）Ⅱ5的基因型是_____，Ⅰ1與Ⅱ4基因型相同的概率是____，Ⅲ1為純合子的幾率是___。

（3）電泳帶譜中，條帶1代表的是基因______，若對I4進行基因的凝膠電泳分離，所得帶譜含有條帶的情況是______（用條帶序號回答）．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細胞器的說法，正確的是（ ）

A．核糖體是唯一的所有生物共有的細胞器

B．線粒體是有氧呼吸的場所，能夠?qū)⑵咸烟欠纸獬蒀O2和H2O

C．葉綠體是藍藻進行光合作用的場所

D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是細胞內(nèi)脂質(zhì)合成的車間

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于ATP的敘述，不正確的是（ ）

A．元素組成與核酸相同

B．是生命活動的直接能源物質(zhì)

C．水解可得到腺嘌呤核糖核苷酸

D．在人體內(nèi)只來源于有氧呼吸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的敘述，不正確的是

A. 一塊稻田所有的成年稻蚜不是一個種群

B. 農(nóng)貿(mào)市場上所有的動物、植物、微生物不存在捕食、競爭等關(guān)系，所以不能構(gòu)成群落

C. “太湖中所有的魚”屬于生命系統(tǒng)研究的一個結(jié)構(gòu)層次

D. 東北虎和華南虎是同種生物，但不是一個種群

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞中含有N元素的生物大分子是

A. 淀粉和糖元 B. 胰島素和DNA

C. 氨基酸和糖蛋白 D. 血紅蛋白和纖維素

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同步練習冊答案