【題目】已知某魚體內一對等位基因A，a與對環(huán)境溫度的適應性有關，其中a基因的表達使魚體更適應較低溫度．假設湖中該魚群體中50年前（常年水溫在30～35℃）基因型AA：Aa：aa的比例為1：2：l，則現(xiàn)在（常年水溫在22～26℃）的比例可能為（ ）
A.AA：Aa：aa為6：3：1
B.AA：Aa：aa為3：4：3
C.AA：Aa：aa為1：3：1
D.AA：Aa：aa為1：4：5

【答案】D
【解析】解：假設X湖中50年前P魚群體中基因型AA：Aa：aa的比例為1：2：l，則A的基因頻率為 ，a的基因頻率為1﹣A=0.5．X湖水溫從50年前的30～35℃逐年下降，至今已穩(wěn)定保持在22～26℃，a基因表達為更適應較低溫度，a的基因頻率上升，ABCD四個選項中很明顯D選項中的a的基因頻率最大． 故選：D．
基因頻率及基因型頻率：（1）在種群中一對等位基因的頻率之和等于1，基因型頻率之和也等于1；（2）一個等位基因的頻率=該等位基因純合子的頻率+ 雜合子的頻率．

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】給正常家兔靜脈注射一定量的高滲葡萄糖溶液后，家兔體內發(fā)生一定變化，一段時間后恢復正常．注射后隨即發(fā)生的變化是（ ）

A．紅細胞吸水增加

B．胰島素分泌降低

C．肝糖原的分解增加

D．血漿滲透壓迅速升高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）圖1曲線表示物質A生成物質P的化學反應，在無催化條件和有酶催化條件下的能量變化過程。酶所降低的活化能可用圖中________線段來表示。如果將酶催化改為無機催化劑催化該反應，則b在縱軸上將________（上移/下移）。

（2）圖2縱軸為酶促反應速率，橫軸為底物濃度，其中能正確表示酶量增加1倍時，底物濃度和反應速率關系的是______（填A或B）。

（3）圖3是ATP與ADP之間的相互轉化圖。其中B表示____（物質），細胞的主動運輸過程中伴隨著_____（酶1/酶2）所催化的化學反應。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于細胞學說建立的過程中，科學家與其研究內容不相符的是(　　)

A. 虎克觀察木栓組織，并命名細胞

B. 列文虎克觀察紅細胞、細菌等，并命名細胞

C. 施萊登和施旺提出細胞是構成動植物體的基本單位

D. 魏爾肖提出細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】克隆豬成功率較低，與早期胚胎細胞異常凋亡有關．Bcl﹣2基因是細胞凋亡抑制基因，用PCR技術可以檢測該基因轉錄水平，進而了解該基因與不同胚胎時期細胞淍亡的關系．克隆豬的培育及該基因轉錄水平檢測流程如圖．
請回答：
（1）圖中重組細胞的細胞核來自細胞，早期胚胎移入受體子宮繼續(xù)發(fā)育，經(jīng)桑椹胚、囊胚和胚最終發(fā)育為克隆豬．
（2）在PCR過程中可檢測出cDNA中Bcl﹣2cDNA的分子數(shù)，進而計算總mRNA中Bcl﹣2mRNA的分子數(shù)，從而反映出Bcl﹣2基因的轉錄水平． ①圖中X表示過程．
②從基因組數(shù)據(jù)庫中查詢Bcl﹣2mRNA的核苷酸序列，以便根據(jù)這一序列設計合成用于PCR擴增，PCR過程第一輪循環(huán)的模板是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是豌豆人工雜交示意圖，請回答下列有關問題：

（1）豌豆為自花傳粉、_____________的植物，若要實現(xiàn)甲、乙雜交，需在_____________對甲進行__________處理，并套袋隔離。

（2）若甲為純種綠粒普通型，乙為純種黃粒半無葉型，F(xiàn)1自交后代類型及數(shù)目如下：

類型

綠粒半無葉型

綠粒普通型

黃粒半無葉型

黃粒普通型

數(shù)目

413

1251

141

421

根據(jù)結果分析，它們的遺傳是否符合自由組合定律_______。如果要進一步證明你的觀點，可讓F1與__________________（寫出表現(xiàn)型即可）雜交來加以驗證，當出現(xiàn)后代分離比接近_________________________結果時，可支持上述觀點。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】薺菜的果實形狀有三角形和卵圓形兩種，該性狀的遺傳涉及兩對等位基因，分別用A、a和B、b表示。為探究薺菜果實形狀的遺傳規(guī)律，進行了雜交實驗(如下圖)。

(1)圖中親本基因型為____________________。根據(jù)F2表現(xiàn)型比例判斷，薺菜果實形狀的遺傳遵循_______________ F1測交后代的表現(xiàn)型及比例為________________________。另選兩種基因型的親本雜交，F(xiàn)1和F2的性狀表現(xiàn)及比例與圖中結果相同，推斷親本基因型為________________。

(2)圖中F2三角形果實薺菜中，部分個體無論自交多少代，其后代表現(xiàn)型仍然為三角形果實，這樣的個體在F2三角形果實薺菜中的比例為________；還有部分個體自交后發(fā)生性狀分離，它們的基因型是________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學家用植物體細胞雜交方法，將番茄的原生質體和馬鈴薯的原生質體融合，成功地培育出了“番茄﹣馬鈴薯”雜種植株，如圖，其中①～⑤表示過程，英文字母表示細胞、組織或植株．據(jù)圖回答下列問題：
（1）實現(xiàn)過程②的技術是 ， 在此之前使用酶處理細胞以除去細胞壁．過程②常用的化學誘導劑是 ， 與過程③密切相關的具有單層膜結構的細胞器為 ．
（2）在利用雜種細胞培育成為雜種植株的過程中，依據(jù)的原理是 ， 其中過程④相當于過程，⑤涉及的分裂方式為 ． 若利用此技術生產(chǎn)治療癌癥的抗癌藥物﹣﹣紫杉醇，培養(yǎng)將進行到（填字母編號）．
（3）若番茄細胞含m條染色體，馬鈴薯細胞含n條染色體，則“番茄﹣馬鈴薯”細胞內含條染色體；若雜種細胞培育成為“番茄﹣馬鈴薯”植株為四倍體，則此雜種植株的花粉經(jīng)離體培育得到的植株屬于倍體植株．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】觀察到某生物的精原細胞經(jīng)減數(shù)分裂后形成了某種精細胞如圖所示．下列解釋合理的是（ ）

A.精細胞中發(fā)生了同源染色體的交叉互換
B.減數(shù)第二次分裂中一對染色單體沒有相互分離
C.減數(shù)第二次分裂前期兩條染色體多復制一次
D.減數(shù)第一次分裂中同源染色體沒有相互分離

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