【題目】如圖,在室溫下,將3株脫淀粉(經(jīng)充分“饑餓”處理)的同種植株和相同體積的不同溶液放在鐘罩內(nèi),給予相同強(qiáng)度的光照.本實(shí)驗(yàn)是為了證明(

A.在一定范圍內(nèi),光合作用的速率隨CO2濃度的增大而增大
B.光合作用的必需條件是CO2
C.過多的CO2阻礙光合作用
D.NaOH能促進(jìn)光合作用

【答案】A
【解析】解:A、不同濃度的碳酸氫鈉溶液能夠釋放不同濃度的二氧化碳,而氫氧化鈉能夠吸收裝置中的二氧化碳,因此該實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜃C明光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物的量隨CO2濃度增大而增大,A正確;
B、證明光合作用的必須條件是CO2的實(shí)驗(yàn),其自變量應(yīng)該是有無二氧化碳,其它無關(guān)變量應(yīng)保持相同且適宜,B錯(cuò)誤;
C、1%的碳酸氫鈉提供的二氧化碳不會(huì)過量,C錯(cuò)誤;
D、氫氧化鈉能夠吸收裝置中的二氧化碳,反而會(huì)抑制光合作用,D錯(cuò)誤.
故選:A.
【考點(diǎn)精析】掌握光反應(yīng)和暗反應(yīng)的比較是解答本題的根本,需要知道光反應(yīng)階段與暗反應(yīng)階段既有區(qū)別又緊密聯(lián)系,是缺一不可的整體,光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供[H]和ATP,暗反應(yīng)為光反應(yīng)提供ADP+Pi,沒有光反應(yīng),暗反應(yīng)無法進(jìn)行,沒有暗反應(yīng),有機(jī)物無法合成.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中A、B、C分別代表山地、森林、海洋三個(gè)不同的自然區(qū)域內(nèi)植物的分布狀況。據(jù)此判斷下列說法正確的是 (  )

A. 溫度是造成這三個(gè)區(qū)域內(nèi)植物分布存在巨大差異的主要生態(tài)因素

B. A處不同高度的山坡上分布著不同的植物類群,這說明群落具有垂直結(jié)構(gòu)

C. C處植物的分層現(xiàn)象主要是因?yàn)楣庹盏挠绊?/span>

D. 影響B(tài)處植物出現(xiàn)明顯分層現(xiàn)象的主要因素是水分

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期與每條染色體上DNA含量變化的關(guān)系下列說法中正確的是

AAB段形成的原因是有關(guān)蛋白質(zhì)的合成

BDE段可表示有絲分裂后期或減數(shù)第一次分裂后期

C細(xì)胞分裂過程中處于BC段的時(shí)期包括前期、中期和后期

DBC段中染色體都含有染色單體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中,甲圖為某哺乳動(dòng)物體細(xì)胞中部分染色體及其上的基因示意圖,乙、丙、丁圖為該動(dòng)物處于不同分裂時(shí)期的染色體示意圖。下列敘述正確的是( )

A. 判斷該動(dòng)物是否為純合子應(yīng)選用另一雌性動(dòng)物與其測交

B. 甲細(xì)胞中含有4個(gè)染色體組

C. 乙細(xì)胞和丙細(xì)胞分裂時(shí)均可以發(fā)生基因重組

D. 丁細(xì)胞繼續(xù)分裂可能會(huì)發(fā)生等位基因分離

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】遺傳學(xué)的研究知道,家兔的毛色是受A、a和B、b兩對等位基因控制的。其中,基因A決定黑色素的形成;基因B決定黑色素在毛皮內(nèi)的分布;沒有黑色素的存在,就談不上黑色素的分布。這兩對基因分別位于兩對同源染色體上。育種工作者選用野生純合子的家兔進(jìn)行了如下圖的雜交實(shí)驗(yàn):


請分析上述雜交實(shí)驗(yàn)圖解,回答下列問題:

(1)控制家兔毛色的兩對基因在遺傳方式上__________(符合;不符合)孟德爾遺傳定律。

(2)表現(xiàn)型為灰色的家兔中,基因型最多有____種;表現(xiàn)型為黑色的家兔中,純合子基因型為_____。

(3)在F2表現(xiàn)型為白色的家兔中,與親本基因型相同的占__________;與親本基因型不同的個(gè)體中,雜合子占__________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有65個(gè)氨基酸組成的1條多肽鏈,則該肽鏈含有的肽鍵數(shù)是

A. 1 B. 64 C. 65 D. 195

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹,錯(cuò)誤的是( 。
A.植物細(xì)胞積累K+需消耗能量
B.細(xì)胞對離子的吸收具有選擇性
C.海水中的海藻細(xì)胞可通過積累溶質(zhì)防止質(zhì)壁分離
D.液泡中積累大量離子,故液泡膜不具有選擇透過性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象不屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)范疇的是

A通過肝臟可增加或減少血糖含量以維持血糖含量的平衡

B通過肺可按一定速率呼出CO2和吸入O2

C腎臟把代謝終產(chǎn)物不斷排出體外

D紅骨髓源源不斷地造出新的血細(xì)胞以維持血細(xì)胞數(shù)量的平衡

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】兩個(gè)氨基酸縮合成二肽并生成水,這個(gè)水分子中的氧原子來自氨基酸的( 。
A.羧基
B.氨基
C.R基
D.氨基和羧基

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同步練習(xí)冊答案