【題目】如圖一為人體手背皮膚(A)接受一定刺激后引起肱二頭。E)發(fā)生收縮而產(chǎn)生屈肘動(dòng)作的神經(jīng)傳導(dǎo)路徑示意圖。圖二為從蛙體內(nèi)剝離出某反射弧的一部分,甲為神經(jīng)中樞,1、2、34為四個(gè)實(shí)驗(yàn)位點(diǎn)。

1F處的結(jié)構(gòu)名稱是__________,在F處發(fā)生的信號(hào)轉(zhuǎn)變是__________________________________,其興奮的傳遞方向是單向的,原因是_________________________________________________________

2)圖中E點(diǎn)興奮時(shí),此處神經(jīng)纖維膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為____________________。

3)動(dòng)作電位沿著神經(jīng)纖維傳導(dǎo)時(shí),神經(jīng)纖維細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)局部電流的方向與動(dòng)作電位傳導(dǎo)方向__________(相同、相反)。

4)欲探究圖二中左側(cè)神經(jīng)為傳入神經(jīng)還是傳出神經(jīng),方法步驟是將微電流計(jì)的兩個(gè)電極分別搭在實(shí)驗(yàn)位點(diǎn)23的神經(jīng)纖維外(每個(gè)實(shí)驗(yàn)位點(diǎn)只能用一次);用電刺激實(shí)驗(yàn)位點(diǎn)__________,若微電流計(jì)的指針偏轉(zhuǎn)__________次,則左側(cè)神經(jīng)元為傳出神經(jīng);若微電流計(jì)的指針偏轉(zhuǎn)__________次,則左側(cè)神經(jīng)元為傳入神經(jīng)。

5)某患者體內(nèi)產(chǎn)生一種抗體,這種抗體可與神經(jīng)遞質(zhì)的受體結(jié)合并使其失活,導(dǎo)致患者肌肉萎縮。這種疾病從免疫調(diào)節(jié)看屬于__________病。

【答案】1)突觸 電信號(hào)化學(xué)信號(hào)電信號(hào) 神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,然后作用于突觸后膜(2分)

2)內(nèi)正外負(fù)

3)相同

44 2 1(或1 1 2

5)自身免疫

【解析】試題分析:根據(jù)圖一上有神經(jīng)節(jié),確定為為傳入神經(jīng),進(jìn)而推知為傳出神經(jīng),F是兩個(gè)神經(jīng)細(xì)胞相接觸的結(jié)構(gòu)為突觸;在突觸處發(fā)生的信號(hào)轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘?hào)化學(xué)信號(hào)電信號(hào);突觸處興奮傳遞要依賴于神經(jīng)遞質(zhì),由于神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,然后作用于突觸后膜,故突觸處興奮的傳遞方向是單向的。⑵E點(diǎn)位于傳出神經(jīng)纖維上,當(dāng)E點(diǎn)興奮時(shí),此點(diǎn)將由靜息電位轉(zhuǎn)變?yōu)閯?dòng)作電位,即由外正內(nèi)負(fù)電位轉(zhuǎn)變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正。局部電流在神經(jīng)纖維上是雙向傳導(dǎo),與在神經(jīng)纖維細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)局部電流的方向相同,與膜外側(cè)局部電位方向相反。此題為探究實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中巧選刺激點(diǎn)是關(guān)鍵,本題類似于探究興奮在神經(jīng)元之間的傳遞,可在微電流計(jì)的左側(cè)或右側(cè)各選一個(gè)刺激點(diǎn)(14),然后通過(guò)微電流計(jì)指針的變化情況來(lái)確定。如果左側(cè)為傳出神經(jīng),則4位于傳入神經(jīng)上,則刺激4,電信號(hào)傳遞給3時(shí)微電流計(jì)則先發(fā)生一次方向向右的偏轉(zhuǎn),然后通過(guò)神經(jīng)中樞傳遞給2時(shí)再發(fā)生一次方向向左的偏轉(zhuǎn);如果左側(cè)為傳入神經(jīng),則4位于傳出神經(jīng),刺激4時(shí),3處有電位變化,而2處無(wú)電位變化,故微電流計(jì)只有1次方向向右的偏轉(zhuǎn)。如果刺激1處,同理分析即可。由于患者體內(nèi)產(chǎn)生的抗體敵我不分地將自身物質(zhì)當(dāng)做外來(lái)物質(zhì)而攻擊而導(dǎo)致機(jī)體發(fā)病屬于自身免疫病。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為人體神經(jīng)—肌肉突觸的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說(shuō)法正確的是

①f為突觸前膜,上面的褶皺是由于釋放神經(jīng)遞質(zhì)形成的

②e屬于內(nèi)環(huán)境,當(dāng)其中的蔗糖含量過(guò)低時(shí)肌肉不能正常發(fā)揮功能

③d處進(jìn)行電信號(hào)到化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)換

④e處出現(xiàn)了神經(jīng)遞質(zhì)也不一定能引起肌肉收縮

A. ①④ B. ②③ C. ②④ D. ③④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)中,物質(zhì)組成相同的是(

①核糖體 ②染色體 HIV病毒 ④中心體 ⑤鉀離子載體

A.①④B.②③C.①③D.④⑤

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】假設(shè)A、b代表玉米的優(yōu)良基因,這兩種基因是自由組合的,F(xiàn)有AABB、aabb兩個(gè)品種,為培育出優(yōu)良品種AAbb,可采用的方法如圖所示。請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)由品種AABB、aabb經(jīng)過(guò)①②③過(guò)程培育出新品種的育種方式稱為____________,其原理是__________。用此育種方式一般從____________代才能開始選育AAbb個(gè)體,是因?yàn)?/span>__________________________________。

(2)若經(jīng)過(guò)過(guò)程②產(chǎn)生的子代總數(shù)為1552株,則其中基因型為AAbb的植株在理論上約有________株;蛐蜑锳abb的植株經(jīng)過(guò)過(guò)程③,子代中AAbb與aabb的數(shù)量比是________________。

(3)過(guò)程⑤常采用________________技術(shù)得到Ab個(gè)體,Ab個(gè)體是_____倍體。與過(guò)程①②③的育種方法相比,過(guò)程⑤⑥的優(yōu)勢(shì)是_____________________________。

(4)過(guò)程⑦的育種方式是________,與過(guò)程⑦比較,過(guò)程④的明顯優(yōu)勢(shì)是_________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物的遺傳物質(zhì)的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 豌豆細(xì)胞內(nèi)既有DNA,又有RNA,但是DNA是豌豆的遺傳物質(zhì)

B. 真核細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)是DNA,原核細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)也是DNA

C. 細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)是DNA,細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)是RNA

D. 噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA,煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)是RNA

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖中甲、乙、丙分別表示真核細(xì)胞內(nèi)三種物質(zhì)的合成過(guò)程,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)圖示甲、乙、丙過(guò)程分別表示_____________________________________________。其中甲、乙過(guò)程可以發(fā)生在細(xì)胞核中,也可以發(fā)生在_______________________(填細(xì)胞結(jié)構(gòu))中。

2)為研究甲過(guò)程的物質(zhì)合成情況,常使用3H-TdR3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷)這一化合物,原因是_____________________________________________________________________

3)在乙過(guò)程中,與DNA上起點(diǎn)結(jié)合的酶是_______________________。已知該過(guò)程的α鏈中鳥嘌呤與尿嘧啶之和占?jí)A基總數(shù)的54%,α 鏈及其模板鏈對(duì)應(yīng)區(qū)段的堿基中鳥嘌呤分別占29%、19%,則與α鏈對(duì)應(yīng)的DNA區(qū)段中腺嘌呤所占的堿基比例為_______________________。

4)丙過(guò)程通過(guò)______________________________________________mRNA上的密碼子識(shí)別,將氨基酸轉(zhuǎn)移到肽鏈上。在人體的成熟紅細(xì)胞、漿細(xì)胞、記憶細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞中,能發(fā)生乙、丙過(guò)程但不能發(fā)生甲過(guò)程的細(xì)胞有___________________________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某個(gè)隨機(jī)交配的種群中基因型為aa個(gè)體占1/4, Aa個(gè)體占1/2,由于某種原因aa失去了繁殖能力,不考慮遷移、突變等因素,則在其第二代中基因型AA的頻率為(

A.4/9B.1/4C.1/3D.1/8

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將某綠色植物放在特定的實(shí)驗(yàn)裝置內(nèi),研究溫度對(duì)光合作用與呼吸作用的影響,

實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:

(1)影響光合作用的外界因素有 ______________(至少答出兩項(xiàng)),________是該實(shí)驗(yàn)的自變量。

(2)晝夜不停地光照,該植物生長(zhǎng)的最適溫度是___________;每天交替進(jìn)行12小時(shí)光照、12 小時(shí)黑暗,該植物積累有機(jī)物最多的溫度是_________。

(3)該實(shí)驗(yàn)的裝置見下圖:

光照條件下測(cè)定數(shù)據(jù)時(shí),甲溶液為____。為了防止光照引起小室內(nèi)氣體的物理性膨脹或收縮所造成的誤差,必須要設(shè)置對(duì)照,并對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行校正。對(duì)照組應(yīng)如何設(shè)置? _____ 。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示正在進(jìn)行分裂的某二倍體生物細(xì)胞,下列說(shuō)法正確的是(

A此細(xì)胞為次級(jí)精母細(xì)胞

B含同源染色體2對(duì)、DNA分子4個(gè)、染色單體0條

C正在進(jìn)行等位基因分離、非等位基因自由組合

D產(chǎn)生的子細(xì)胞僅1個(gè)具有生殖功能

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同步練習(xí)冊(cè)答案