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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆安徽省高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示從光裸的巖地上最終演替出森林的相關(guān)曲線,其中Ⅰ和Ⅱ曲線的描述全都正確的是( )
A.Ⅰ 為土壤中的有機(jī)物量,Ⅱ 為生態(tài)系統(tǒng)物種的多樣性程度
B.Ⅰ為土壤中的微生物數(shù)量,Ⅱ 為生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性
C.Ⅰ 為生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)力穩(wěn)定性,Ⅱ 為群落垂直結(jié)構(gòu)的層次性
D.Ⅰ為群落呼吸消耗有機(jī)物量,Ⅱ 為生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性
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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆山東省聊城市高二第一次模塊測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
右圖表示從光裸的巖地上最終演替出森林的相關(guān)曲線,其中Ⅰ和Ⅱ曲線的描述全都正確的是
A.Ⅰ為土壤中的有機(jī)物量,Ⅱ?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)物種的多樣性程度
B.Ⅰ為土壤中的微生物數(shù)量,Ⅱ?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性
C.Ⅰ為群落呼吸消耗有機(jī)物量,Ⅱ?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性
D.Ⅰ為生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)力穩(wěn)定性,Ⅱ?yàn)槿郝浯怪苯Y(jié)構(gòu)的層次性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
從光裸的巖地上演替出森林的過(guò)程中,由草本植物階段演替到灌木階段所需的時(shí)間相對(duì)較短,其原因是 ( )
①草本植物階段,土壤中有機(jī)物較豐富,通氣性好、诠嗄靖蛋l(fā)達(dá),吸水能力強(qiáng)、酃
木更高大,具有更強(qiáng)的獲得陽(yáng)光的能力、芄嗄倦A段,群落內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)激烈
A.①②③ B.②③ C.③④ D.①②③④
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
從光裸的巖地上演替出森林的過(guò)程中,由草本植物階段演替到灌木階段所需的時(shí)間相對(duì)較短,其原因是
①草本植物階段,土壤中有機(jī)物較豐富,通氣性好
②灌木根系發(fā)達(dá),吸水能力強(qiáng)
③灌木更高大,具更強(qiáng)的獲得陽(yáng)光的能力
④灌木階段,群落內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)激烈
A.①②③ B.②③ C.③④ D.①②③④
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