【題目】酵母菌與人類(lèi)的生活息息相關(guān),目前被廣泛運(yùn)用于食品、釀酒、醫(yī)藥衛(wèi)生等方面。下圖為科學(xué)家利用相關(guān)技術(shù)改造酵母菌以提高釀酒工藝。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)科學(xué)家將地衣芽孢桿菌的α-淀粉酶基因轉(zhuǎn)入酵母菌中,經(jīng)篩選獲得高效利用淀粉的工程酵母菌菌種。上述基因工程過(guò)程中最常用的載體是__________,利用_________將目的基因和載體連接起來(lái)。淀粉酶基因之所以能嫁接到質(zhì)粒的DNA分子上,是因?yàn)閮烧叩腄NA分子具有相同的化學(xué)組成和相同的______。培育工程酵母菌的核心操作步驟是下列的________。

A.提取目的基因(淀粉酶基因)

B.將目的基因與載體結(jié)合構(gòu)建重組DNA分子

C.將目的基因?qū)虢湍妇?xì)胞

D.目的基因的檢測(cè)和表達(dá)

(2)圖中為達(dá)到篩選高效利用淀粉的工程酵母菌的目的,圖中平板固體培養(yǎng)基應(yīng)以_________作為唯一的碳源。若在獲取高效酵母菌菌種后往培養(yǎng)基中加入___________指示劑,則這些工程菌菌落周?chē)鷷?huì)出現(xiàn)____________現(xiàn)象時(shí)表明淀粉酶基因已在酵母菌細(xì)胞內(nèi)成功表達(dá)。

(3)生產(chǎn)實(shí)踐中利用紫甘薯制酒可提高其附加值,工業(yè)化大規(guī)模制酒前,需要將酵母菌種擴(kuò)大培養(yǎng),下列相關(guān)說(shuō)法正確的是____________。

A.應(yīng)將酵母菌種接種至固體培養(yǎng)基中

B.最后應(yīng)使用由蛋白胨、酵母提取物等物質(zhì)制備成的LB培養(yǎng)基培養(yǎng)菌種

C.所有操作工具都必須選擇高壓蒸汽滅菌鍋滅菌

D.在超凈工作臺(tái)上進(jìn)行接種工作時(shí),應(yīng)關(guān)閉事先打開(kāi)的紫外燈

(4)為使發(fā)酵反應(yīng)過(guò)程管道化、連續(xù)化和自動(dòng)化,同時(shí)提高酵母菌多次使用率,科學(xué)家進(jìn)行了固定化酵母菌的相關(guān)研究:取磁性殼聚糖微球固體顆粒,加入經(jīng)擴(kuò)大培養(yǎng)的酵母菌液,30℃條件下震蕩1h,裝入上圖發(fā)酵柱中,用蒸餾水多次清洗。上述固定化酵母菌的方法屬于________法。

(5)在酒精發(fā)酵階段,密閉發(fā)酵柱內(nèi)的酵母菌進(jìn)行________呼吸。培養(yǎng)液中酒精的濃度一般不會(huì)超過(guò)________。發(fā)酵得到的葡萄酒因含有纖維素、果膠等多糖類(lèi)而比較渾濁,而酵母菌因無(wú)分解此類(lèi)物質(zhì)的酶故無(wú)法直接分解澄清,在工業(yè)生產(chǎn)中可用經(jīng)固定化的________加以澄清處理。

【答案】 質(zhì)粒 DNA連接酶 雙螺旋結(jié)構(gòu) B 淀粉 KI—I2試劑或碘液 透明圈/透明環(huán)帶 D 吸附法 厭氧 16% 果膠酶

【解析】試題分析:基因工程又稱(chēng)基因拼接技術(shù)和DNA重組技術(shù),是以分子遺傳學(xué)為理論基礎(chǔ),以分子生物學(xué)和微生物學(xué)的現(xiàn)代方法為手段,將不同來(lái)源的基因按預(yù)先設(shè)計(jì)的藍(lán)圖,在體外構(gòu)建雜種DNA分子,然后導(dǎo)入活細(xì)胞,以改變生物原有的遺傳特性、獲得新品種、生產(chǎn)新產(chǎn)品。基因工程技術(shù)為基因的結(jié)構(gòu)和功能的研究提供了有力的手段。

(1)基因工程過(guò)程中最常用的載體是質(zhì)粒,利用DNA連接酶將目的基因和載體連接起來(lái)。DNA分子具有相同的化學(xué)組成和相同的雙螺旋結(jié)構(gòu),淀粉酶基因能嫁接到質(zhì)粒的DNA分子上。將目的基因與載體結(jié)合構(gòu)建重組DNA分子(基因表達(dá)載體的構(gòu)建)是培育工程酵母菌的核心操作步驟,故選B。

(2)篩選高效利用淀粉的工程酵母菌的目的,以淀粉作為唯一的碳源。KI—I2試劑或碘液遇淀粉變藍(lán),若淀粉被淀粉酶分解,則藍(lán)色會(huì)消失,出現(xiàn)透明圈/透明環(huán)帶。

(3)培養(yǎng)酵母菌應(yīng)該使用液體培養(yǎng)基,A錯(cuò)誤;LB培養(yǎng)基主要用于培養(yǎng)細(xì)菌、擴(kuò)增菌種數(shù)量,酵母菌是真菌,最通用的培養(yǎng)基是馬鈴薯蔗糖瓊脂培養(yǎng)基, B錯(cuò)誤;不是所有的操作工具都必須選擇高壓蒸汽滅菌鍋滅菌,如接種環(huán)使用灼燒滅菌,C錯(cuò)誤;在超凈工作臺(tái)上進(jìn)行接種工作時(shí),應(yīng)關(guān)閉事先打開(kāi)的紫外燈,D正確;故選D。

(4)上述固定化酵母菌的方法屬于吸附法。

(5)在酒精發(fā)酵階段,密閉發(fā)酵柱內(nèi)的酵母菌進(jìn)行無(wú)氧呼吸。培養(yǎng)液中酒精的濃度一般不會(huì)超過(guò)16%。發(fā)酵得到的葡萄酒因含有纖維素、果膠等多糖類(lèi)而比較渾濁,而酵母菌因無(wú)分解此類(lèi)物質(zhì)的酶故無(wú)法直接分解澄清,在工業(yè)生產(chǎn)中可用經(jīng)固定化的果膠酶加以澄清處理。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人在恐懼、緊張時(shí),在內(nèi)臟神經(jīng)的支配下,腎上腺髓質(zhì)釋放的腎上腺素增多,該激素可作用于心臟,使心率加快,下列敘述錯(cuò)誤的是

A該腎上腺素作用的靶器官包括心臟

B該實(shí)例包含神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)

C該腎上腺素通過(guò)神經(jīng)纖維運(yùn)輸?shù)叫呐K

D該實(shí)例中反射弧是實(shí)現(xiàn)神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于種群的敘述錯(cuò)誤的是

A出生率和死亡率是決定種群密度的重要因素

B種群密度能夠準(zhǔn)確反映種群數(shù)量的變化趨勢(shì)

C種群數(shù)量達(dá)到K值時(shí)大多數(shù)種群的數(shù)量總是在波動(dòng)中

D控制人口“J”型模型中的λ參數(shù)可實(shí)現(xiàn)人口和資源的協(xié)調(diào)發(fā)展

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖曲線(xiàn)表示物質(zhì)M生成物質(zhì)N的化學(xué)反應(yīng),在無(wú)催化劑條件下和有酶催化條件下的能量變化過(guò)程.下列相關(guān)敘述不正確的是(

A.ac段表示在無(wú)酶催化條件下,使物質(zhì)M生成物質(zhì)N反應(yīng)發(fā)生需要的活化能
B.bc段表示有催化劑條件下,使物質(zhì)M生成物質(zhì)N反應(yīng)發(fā)生需要的活化能
C.ab段可表示有酶催化條件下所降低的活化能
D.若將酶催化改為無(wú)機(jī)催化劑催化該反應(yīng),則b在縱軸上將向下移動(dòng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有人對(duì)農(nóng)田中甲、乙兩種植物做了有關(guān)光合作用的研究。圖1是它們單位時(shí)間內(nèi)吸收與釋放CO2的量隨光照強(qiáng)度變化的曲線(xiàn),圖2表示甲植物葉肉細(xì)胞中兩種細(xì)胞器在圖1中四種不同光照強(qiáng)度下的生理狀態(tài)。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)藥用植物細(xì)辛適宜在密林下潮濕背陰處生活,蒲公英則適宜生長(zhǎng)在曠野路邊。圖1中,能代表蒲公英的曲線(xiàn)是__________;當(dāng)光照強(qiáng)度為b1時(shí),甲植物葉肉細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有___________________________________________。

(2)圖2中細(xì)胞器①利用CO2的場(chǎng)所和細(xì)胞器②產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所分別是______________、______________;Ⅳ狀態(tài)下影響O2消耗速率的環(huán)境因素主要是______________。圖2的Ⅰ中所示生理過(guò)程在生物膜上發(fā)生的有_________________________________(具體生理過(guò)程名稱(chēng))。

(3)對(duì)甲植物來(lái)說(shuō),b1的生理學(xué)意義是______________________。

(4)生產(chǎn)實(shí)踐中經(jīng)常在大棚中栽培乙植物。若圖1表示大棚內(nèi)乙植物在溫度、水分適宜的條件下測(cè)得的曲線(xiàn),則d點(diǎn)之后限制增產(chǎn)的主要外界因素最可能是______________。

(5)以測(cè)定的CO2吸收量與釋放量為指標(biāo),研究溫度對(duì)某綠色植物光合作用與細(xì)胞呼吸的影響,結(jié)果如表所示:

5℃

10℃

20℃

25℃

30℃

35℃

光照條件下CO2吸收量(mg·h-1)

1

1.8

3.2

3.7

3.5

3

黑暗條件下CO2釋放量(mg·h-1)

0.5

0.75

1

2.3

3

3.5

溫度在25℃~30℃間光合作用制造的有機(jī)物總量逐漸_____________(增加、減少)。假設(shè)呼吸作用晝夜不變,植物在25℃時(shí),一晝夜中給植物光照15小時(shí),則一晝夜空氣中CO2變化量為__________mg。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某蛋白質(zhì)分子由l00個(gè)氨基酸組成,含2條肽鏈,則在氨基酸脫水縮合形成該蛋白質(zhì)的過(guò)程中產(chǎn)生的水分子個(gè)數(shù)為( )

A. 1 B. 2 C. 98 D. 99

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖一為小麥葉肉細(xì)胞內(nèi)兩種重要生理過(guò)程模式圖,圖二則為圖一中結(jié)構(gòu)C的某一生理過(guò)程示意圖。其中A、B、C表示相應(yīng)生理過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所,X、Y為過(guò)程中的某種物質(zhì),①~⑥均為氣體物質(zhì)。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中A、C兩種結(jié)構(gòu)的膜面積都很大,其中A增加膜面積是通過(guò)_____________。

(2)圖中可表示為CO2的是__________(填序號(hào)),當(dāng)葉肉細(xì)胞的生理活動(dòng)處于_______狀態(tài)時(shí),圖示中的①②箭頭將消失。

(3)圖二中X物質(zhì)的中文名稱(chēng)為______,每3個(gè)CO2分子進(jìn)入該循環(huán)后,將有_____個(gè)Y物質(zhì)離開(kāi)此循環(huán)。過(guò)程X到Y(jié)所消耗的ATP是在結(jié)構(gòu)C的___________(結(jié)構(gòu))產(chǎn)生的,X到Y(jié)過(guò)程伴隨著發(fā)生的能量變化是______________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】兩株高莖豌豆雜交,子一代高莖和矮莖的比例為3∶1,則親本的基因型為(  )

A. Gg×Gg B. GG×gg

C. GG×Gg D. gg×gg

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【題目】在細(xì)胞的脂質(zhì)中,能促進(jìn)動(dòng)物生殖器官的發(fā)育以及生殖細(xì)胞的形成的性激素屬于( )

A. 磷脂 B. 固醇 C. 脂肪 D. 糖原

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