【題目】如圖為突觸傳遞示意圖，下列敘述正確的是（ ）

A.①和③都是神經(jīng)元細胞膜的一部分

B.②釋放到突觸間隙的過程中①膜面積增大

C.②在突觸間隙中運送到④處需消耗能量

D.②與④結合使③的膜電位呈外負內(nèi)正

【答案】B

【解析】

據(jù)圖分析，圖示為突觸的結構示意圖，突觸的結構包括突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜，圖中①表示突觸前膜，②表示神經(jīng)遞質，③表示突觸后膜，④表示神經(jīng)遞質的受體。

A、①和③分別表示突觸前膜和突觸后膜，其中突觸前膜一定是神經(jīng)元細胞膜的一部分，而突觸后膜不一定是神經(jīng)元細胞膜的一部分，如肌肉細胞膜也可以作為突觸后膜，A錯誤；

B、突觸小泡與①突觸前膜融合，釋放神經(jīng)遞質到突觸間隙，因此該過程中突觸前膜的面積增大，B正確；

C、②是神經(jīng)遞質，在突觸間隙中通過擴散的方式運送到突觸后膜上的④受體，該過程不消耗能量，C錯誤；

D、若②是抑制性的神經(jīng)遞質，則其與④受體結合后，③突觸后膜的膜電位仍然表現(xiàn)為外正內(nèi)負，D錯誤。

故選B。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】普通棉花中含有β-甘露糖甘酶基因（GhMnaA2），能在纖維細胞中特異性表達，產(chǎn)生的β-甘露糖甘酶催化半纖維素降解，棉纖維長度變短。為了培育新的棉花品種，科研人員構建了反義GhMnaA2基因表達載體，利用農(nóng)桿菌轉化法導入棉花細胞，成功獲得轉基因棉花品種，具體過程如圖，請分析回答：

（1）①和②過程中所用的限制性核酸內(nèi)切酶分別是____________和____________。

（2）③過程中用酶切法可鑒定正、反義表達載體。用SamⅠ酶和NotⅠ酶完全切割正義基因表達載體獲得0．05kb、3．25 kb、5．95 kb、9．45 kb四種長度的DNA片段，則用NotⅠ酶切反義基因表達載體獲得DNA片段的長度應是_________和__________。

（3）④過程中利用農(nóng)桿菌介導轉化棉花細胞的過程中，整合到棉花細胞染色體DNA的區(qū)段是_____________，轉化后的細胞再通過______________形成植物體。

（4）導入細胞內(nèi)的反義GhMnaA2轉錄的mRNA能與細胞內(nèi)的GhMnaA2轉錄的mRNA互補配對，從而抑制______________過程，使棉花纖維_________（更長、不變、更短）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某校學生根據(jù)調(diào)查結果繪制的垂體性侏儒的家系圖（顯、隱性基因用A、a表示），調(diào)查中還發(fā)現(xiàn)僅Ⅱ4患有紅綠色盲（顯、隱性基因用B、b表示）。有關分析正確的是（ ）

A.垂體性侏儒是伴X染色體隱性遺傳病B.Ⅱ6為色盲基因攜帶者的概率為1/2

C.III9的基因型為AAXBY或AaXBYD.若III9和III10近親婚配，生下正常孩子的概率是3/8

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為植物細胞代謝的部分過程簡圖，①～⑦為相關生理過程。下列敘述錯誤的是（ ）

A.若植物缺Mg，則首先會受到顯著影響的是③

B.②的進行與⑤⑥密切相關

C.⑥過程產(chǎn)生的CO2至少要經(jīng)過4層膜才能參與④過程

D.葉肉細胞③中O2的產(chǎn)生量小于⑥中O2的吸收量，則該細胞內(nèi)有機物的總量將增加

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列圖 1 為ATP的結構圖，圖2為ATP與ADP相互轉化示意圖。下列敘述錯誤的是（ ）

A.圖1中的a表示腺嘌呤脫氧核糖核苷酸

B.圖2進行①過程釋放的能量來自圖1中c鍵的斷裂

C.線粒體內(nèi)膜上鑲嵌有圖2進行②過程所需要的酶

D.植物根細胞吸收 K+需要圖2的①過程提供能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某植株為XY型性別決定植物，高莖與矮莖由一對等位基因A、a 控制，抗病與不抗病由一對等位基因B、b控制�，F(xiàn)將一對高莖抗病雌雄株親本相互雜交，F1的表現(xiàn)型及比例如下表:

植株

高莖抗病

高莖不抗病

矮莖抗病

矮莖不抗病

雌性（株）

122

20

44

39

雄性（株）

243

82

（1）控制抗病與不抗病性狀基因的遺傳與性別_______（有或無）關系，該對基因位于_____染色體上。

（2）親本雄株的次級精母細胞中含有_____個A基因。親本雌株的一個初級卵母細胞減數(shù)分裂產(chǎn)生的卵細胞的基因型是________。

（3）若讓F1中高莖雌雄株隨機交配，后代雌株的表現(xiàn)型及比例為_______。

（4）選擇F1中的植株，設計雜交實驗以驗證親本雄株的基因型，用遺傳圖解表示________。

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【題目】有a、b兩類噬菌體，它們均已被32P或35S中的一種標記過。將a、b噬菌體分別侵染甲、乙兩管大腸桿菌，經(jīng)保溫、攪拌和離心后，檢測離心管內(nèi)放射性物質的位置，結果如圖。下列敘述正確的是（ ）

A.甲管的放射性來自32P，乙管的放射性來自35S

B.a的蛋白質外殼和b的DNA均有放射性

C.噬菌體的DNA和蛋白質均可侵入大腸桿菌內(nèi)

D.乙管內(nèi)沉淀物的放射性將隨噬菌體DNA的復制而增強

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【題目】在果蠅生殖細胞形成的過程中，存在同源染色體的細胞是（ ）

A.精細胞B.卵細胞

C.初級精母細胞D.次級卵母細胞

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【題目】普通小麥 6n=42，記為 42E；長穗偃麥草2n=14，記為14M，長穗偃麥草中某條染色體含有抗蟲基因。下圖為普通小麥與長穗偃麥草雜交選育抗蟲小麥新品種的過程。據(jù)圖分析，下列正確的是（ ）

A.普通小麥與長穗偃麥草不存在生殖隔離，雜交產(chǎn)生的 F1為四倍體

B.①過程目前效果較好的辦法是用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗

C.丙中來自長穗偃麥草的染色體數(shù)目為3M或4M

D.③過程利用輻射誘發(fā)染色體發(fā)生易位后即可得到戊

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