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【題目】下列變異和誘變育種原理相同的是

A. 外祖父色盲，母親正常，兒子色盲

B. 雜種紅果番茄的后代出現(xiàn)黃果番茄

C. 純種紅眼果蠅的后代出現(xiàn)白眼果蠅

D. 用花粉直接培育出來的玉米植株變得弱小

【答案】C

【解析】誘變育種原理是基因突變，外祖父色盲，母親正常，兒子色盲，兒子的色盲基因來自于外祖父，與基因突變無關，A錯誤。雜種紅果番茄的后代會出現(xiàn)性狀分離，故會出現(xiàn)黃果番茄，與基因突變無關，B錯誤；純種紅眼果蠅的后代應全為紅眼，故出現(xiàn)白眼性狀為基因突變的結果，C正確；用花粉直接培育的玉米植株為單倍體，故變得弱小，與基因突變無關，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是光合作用過程的圖解，請依據圖說明：
（1）圖中A代表 ， 其功能是 ．
（2）圖中B是 ．
（3）圖中C是 ， 它被傳遞到葉綠體的 ， 用于三碳化合物的 ， 最終形成（CH2O）．
（4）圖中D是在有關酶的催化下，利用將與結合形成的．
（5）圖中E是（寫中文） ， 它含個高能磷酸鍵．
（6）圖中F叫 ， 它是由CO2和結合后又分解而成，從而使化學性質不活潑的二氧化碳能夠直接參與化學反應，這一過程叫做二氧化碳的 ．
（7）H是階段，此階段是在葉綠體的上進行的；I是階段，此階段是在葉綠體的中進行的．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲示細胞的亞顯微結構；圖乙示溶酶體（一類含多種水解酶、具有單層膜的囊狀細胞器）發(fā)生過程和“消化”過程．請據圖回答．
（1）能使圖甲中③染色質著色的染料呈性．
（2）圖甲中能產生三磷酸腺苷的細胞器有（用圖中標號回答）．
（3）藍藻細胞與甲圖中的細胞在結構上最主要的區(qū)別是無結構（用圖中標號回答）．
（4）圖乙中的c相當于圖甲中的（用圖中標號回答）．f表示b與e正在融合，這種融合過程反映了生物膜在結構上具有特點．
（5）生物膜的研究具有廣泛的應用價值，如可以模擬生物膜的功能對海水進行淡化處理．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體血清蛋白第一個氨基酸不是甲硫氨酸，這是新生肽鏈經加工修飾的結果。加工修飾的場所是

A．內質網和高爾基體

B．高爾基體和溶酶體

C．內質網和核糖體

D．溶酶體和核糖體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于細胞的元素及化合物的敘述，錯誤的是

A. 攜帶遺傳信息的物質一定是含有氮元素的生物大分子

B. 無機鹽主要以離子形式存在，可參與神經活動的調節(jié)

C. 膜上的受體蛋白質可參與物質的主動運輸與被動運輸

D. 某種糖可作為直接能源物質的組分與RNA的組分

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】不是基因工程方法生產的藥物是（ ）

A. 干擾素 B. 白細胞介素 C. 青霉素 D. 乙肝疫苗

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】屬于分子水平上的育種工作的是

A. 誘變育種 B. 雜交育種 C. 單倍體育種 D. 多倍體育種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞膜由脂質、蛋白質、糖類組成，下列關于其成分和功能的說法正確的是

A．脂質豐富的細胞膜功能復雜

B．蛋白質種類和數(shù)量多的細胞膜功能復雜

C．糖類的多少決定著細胞膜功能的復雜程度

D．脂質含量達50%，對細胞膜的功能起決定性作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于細胞的元素及化合物的敘述，錯誤的是

A. 攜帶遺傳信息的物質一定是含有氮元素的生物大分子

B. 無機鹽主要以離子形式存在，可參與神經活動的調節(jié)

C. 膜上的受體蛋白質可參與物質的主動運輸與被動運輸

D. 某種糖可作為直接能源物質的組分與RNA的組分

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