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科目:高中生物 來源:2011屆黑龍江哈三中高三第三次模擬考試(理綜)生物部分 題型:綜合題
番茄營(yíng)養(yǎng)豐富,是人們喜愛的一類果蔬。但普通番茄細(xì)胞中含有多聚半乳糖醛酸酶基因,控制細(xì)胞產(chǎn)生多聚半乳糖醛酸酶,該酶能破壞細(xì)胞壁,使番茄軟化,不耐貯藏。為滿足人們的生產(chǎn)生活需要,科學(xué)家們通過基因工程技術(shù),培育出了抗軟化、保鮮時(shí)間長(zhǎng)的番茄新品種。操作流程如圖,請(qǐng)據(jù)圖回答。
(1)抗多聚半乳糖醛酸酶基因在該實(shí)驗(yàn)中是作為___________基因。質(zhì)粒分子經(jīng)SmaI酶切割前后,分別含有___________個(gè)游離的磷酸基團(tuán)。圖中通過過程①形成重組DNA,需要的工具酶有___________和___________。
(2)將重組DNA導(dǎo)人普通番茄細(xì)胞,通常采用的方法是___________。由于土壤農(nóng)桿菌的重組DNA中含有___________的DNA,它可將抗多聚半乳糖醛酸酶基因整合到受體細(xì)胞染色體DNA上。除圖中所示方法以外,將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞還有花粉管通道法和___________。
(3)從圖中可見,mRNA1和___________的結(jié)合直接阻礙了多聚半乳糖醛酸酶合成時(shí)的___________過程,最終使番茄獲得抗軟化的性狀。
(4)圖中培養(yǎng)②和培養(yǎng)③過程能順利完成,通常主要取決于培養(yǎng)基成分中的___________種類和其濃度配比;要快速繁殖轉(zhuǎn)基因抗軟化番茄檀株,目前常用的生物學(xué)技術(shù)是植物組織培養(yǎng)技術(shù),該技術(shù)的原理是___________。
(5)為防止轉(zhuǎn)基因番茄通過花粉將抗多聚半乳糖醛酸酶基因傳播給其它植物而造成“基因污染”,可將抗多聚半乳糖醛酸酶基因?qū)说椒阎参锛?xì)胞的___________(結(jié)構(gòu))的DNA中,從而使目的基因不會(huì)通過花粉傳遞而在下一代中顯現(xiàn)出來。
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年江西省高三八校聯(lián)考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(11分)在番茄的生產(chǎn)過程中,由于連續(xù)陰雨天氣候,光照弱,易導(dǎo)致溫室大棚內(nèi)的番茄減產(chǎn)。為此,農(nóng)技人員研究了在不同光照和含水量條件下,對(duì)番茄葉綠素a、b含量的和C3的最大消耗速率及有機(jī)物含量的影響,獲得如下結(jié)果。請(qǐng)回答:
光照強(qiáng)度 |
土壤含水量 (%) |
葉綠素a含量和葉綠素b的含量比值 |
C3的最大消耗速率(umol·m-2·s-1) |
有機(jī)物含量(g·L-1) |
正常光 |
80 |
4.46 |
31.7 |
1.9 |
40 |
3.97 |
25.4 |
1.6 |
|
弱光 |
80 |
4.07 |
11.2 |
1.2 |
40 |
3.73 |
11.8 |
1.4 |
(1)實(shí)驗(yàn)表明,在弱光條件下,對(duì)于吸收光能有更大的作用的是葉綠素__________,C3最大消耗速率較小的主要原因是____________________________。在弱光、土壤含水量為60%的條件下,可以通過適當(dāng)_________________________ (增加/減少)澆水提高番茄產(chǎn)量。
(2)研究人員還發(fā)現(xiàn),在密閉的溫室中栽培的番茄,即使光照、溫度及水肥條件均適宜,番茄的光合速率仍然較低,其主要原因最可能是_________________________________。
(3)研究溫度對(duì)番茄光合作用與細(xì)胞呼吸的影響,結(jié)果如下表所示:
項(xiàng)目 |
5 ℃ |
10 ℃ |
20 ℃ |
25 ℃ |
30 ℃ |
35 ℃ |
光照下CO2吸收量(mg/h) |
1.0 |
1.8 |
3.2 |
3.7 |
3.5 |
3.0 |
黑暗下CO2釋放量(mg/h) |
0.5 |
0.75 |
1.0 |
2.3 |
3.0 |
3.5 |
①假設(shè)呼吸作用晝夜不變,一晝夜中給植物光照12 h,在上述測(cè)定的___ __溫度條件下,一晝夜光合作用積累有機(jī)物的量最多。
②請(qǐng)推測(cè)在上述條件下,若較長(zhǎng)時(shí)間生活在_ ___溫度條件下,番茄將會(huì)死亡。
右圖T0--T1表示在適宜條件下生長(zhǎng)的番茄幼苗葉綠體中某兩種化合物([H]、ADP、C3或C5),T1--T3表示改變某一條件條件后兩種化合物含量的變化,若T1時(shí)刻突然降低CO2濃度則物質(zhì)A、B分別指的 ,B升高的原因是 。若T1時(shí)刻突然降低光照強(qiáng)度,則物質(zhì)A、B又分別指的是 。
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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年黑龍江哈三中高三第三次模擬考試(理綜)生物部分 題型:綜合題
番茄營(yíng)養(yǎng)豐富,是人們喜愛的一類果蔬。但普通番茄細(xì)胞中含有多聚半乳糖醛酸酶基因,控制細(xì)胞產(chǎn)生多聚半乳糖醛酸酶,該酶能破壞細(xì)胞壁,使番茄軟化,不耐貯藏。為滿足人們的生產(chǎn)生活需要,科學(xué)家們通過基因工程技術(shù),培育出了抗軟化、保鮮時(shí)間長(zhǎng)的番茄新品種。操作流程如圖,請(qǐng)據(jù)圖回答。
(1)抗多聚半乳糖醛酸酶基因在該實(shí)驗(yàn)中是作為___________基因。質(zhì)粒分子經(jīng)SmaI酶切割前后,分別含有___________個(gè)游離的磷酸基團(tuán)。圖中通過過程①形成重組DNA,需要的工具酶有___________和___________。
(2)將重組DNA導(dǎo)人普通番茄細(xì)胞,通常采用的方法是___________。由于土壤農(nóng)桿菌的重組DNA中含有___________的DNA,它可將抗多聚半乳糖醛酸酶基因整合到受體細(xì)胞染色體DNA上。除圖中所示方法以外,將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞還有花粉管通道法和___________。
(3)從圖中可見,mRNA1和___________的結(jié)合直接阻礙了多聚半乳糖醛酸酶合成時(shí)的___________過程,最終使番茄獲得抗軟化的性狀。
(4)圖中培養(yǎng)②和培養(yǎng)③過程能順利完成,通常主要取決于培養(yǎng)基成分中的___________種類和其濃度配比;要快速繁殖轉(zhuǎn)基因抗軟化番茄檀株,目前常用的生物學(xué)技術(shù)是植物組織培養(yǎng)技術(shù),該技術(shù)的原理是___________。
(5)為防止轉(zhuǎn)基因番茄通過花粉將抗多聚半乳糖醛酸酶基因傳播給其它植物而造成“基因污染”,可將抗多聚半乳糖醛酸酶基因?qū)说椒阎参锛?xì)胞的___________(結(jié)構(gòu))的DNA中,從而使目的基因不會(huì)通過花粉傳遞而在下一代中顯現(xiàn)出來。
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