【題目】下圖表示信號(hào)傳導(dǎo)的一種方法。甲表示產(chǎn)生信息分子X的細(xì)胞,乙是X的靶細(xì)胞。下列對(duì)應(yīng)關(guān)系合理的是( )

A. 甲是感受器細(xì)胞,乙是肌細(xì)胞, X使乙發(fā)生膜電位的變化

B. 甲是下丘腦細(xì)胞,乙是垂體細(xì)胞, X促進(jìn)乙分泌促激素釋放激素

C. 甲是胰島A細(xì)胞,乙是肌細(xì)胞, X促進(jìn)乙中儲(chǔ)能物質(zhì)水解

D. 甲是甲狀腺細(xì)胞,乙是肝臟細(xì)胞, X加快乙的新陳代謝

【答案】D

【解析】

根據(jù)題干信息和圖形分析,物質(zhì)X是細(xì)胞甲分泌的信息分子如激素,其通過血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞乙,細(xì)胞乙是物質(zhì)X作用的靶細(xì)胞。

若甲是感受器細(xì)胞,乙是肌細(xì)胞,則該圖是反射弧結(jié)構(gòu)圖,X是神經(jīng)遞質(zhì),神經(jīng)遞質(zhì)不需要通過血液運(yùn)輸,A錯(cuò)誤;若甲是下丘腦細(xì)胞,乙是垂體細(xì)胞, 則X是促激素釋放激素,其促進(jìn)乙分泌促激素,B錯(cuò)誤;若甲是胰島A細(xì)胞,則X是胰高血糖素,其能促進(jìn)乙中糖原水解為葡萄糖,但是不能促進(jìn)肌糖原水解,因此乙是肝臟細(xì)胞,C錯(cuò)誤;若甲是甲狀腺細(xì)胞,乙是肝臟細(xì)胞,則X是甲狀腺素,能加快乙的新陳代謝,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】我國南方某地環(huán)保部門向遭受嚴(yán)重污染的某湖泊中引入一些苦草、黑藻等沉水植物和螺螄等底棲動(dòng)物來修復(fù)該生態(tài)系統(tǒng)。圖甲所示為該生態(tài)系統(tǒng)修復(fù)后的部分生物的營養(yǎng)關(guān)系,圖乙表示該生態(tài)系統(tǒng)中另外一部分生物之間的營養(yǎng)關(guān)系。請據(jù)圖回答:

(1)在修復(fù)該生態(tài)系統(tǒng)時(shí)要控制污水流入的速率,較慢的流入速率有利于有機(jī)污染物被充分分解,還有利于植物對(duì)無機(jī)鹽的充分吸收,防止水體富營養(yǎng)化。該生態(tài)系統(tǒng)修復(fù)后物種豐富度逐漸增加,其群落演替類型是_____________。該生態(tài)系統(tǒng)得到修復(fù)后,為保護(hù)生物多樣性不再被破壞,應(yīng)采取的最有效的措施是__________________________

(2)當(dāng)圖甲中的苦草等沉水植物大量繁殖后,部分浮游植物的數(shù)量下降,大型底棲動(dòng)物的數(shù)量有所增加,這是在_________(填“群落”“種群”或“生態(tài)系統(tǒng)”)水平上研究的結(jié)果。沉水植物通過一定的信息傳遞吸引浮游動(dòng)物棲息在其葉表面,從而撫育出高密度的浮游動(dòng)物。浮游動(dòng)物能夠大量捕食浮游藻類,也間接地控制了浮游藻類的數(shù)量。這體現(xiàn)出信息傳遞的作用是_____________________________________。

(3)若圖乙中E種群同化的能量為7.5×109kJ,B種群同化的能量為1.2×108kJ,D種群同化的能量為1.8×108kJ,則A種群同化的能量最多為____________kJ,此過程體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)具有________特點(diǎn)。

(4)圖丙所示為科研人員為有效控制某人工濕地生態(tài)系統(tǒng)中的某種害蟲,引入了該害蟲的天敵,并用一段時(shí)間的調(diào)查數(shù)據(jù)構(gòu)建的數(shù)學(xué)模型(圖中箭頭方向代表曲線變化趨勢),其曲線變化趨勢反映了生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在的__________(正反饋/負(fù)反饋)調(diào)節(jié)。若僅從該模型分析,圖中最可能代表天敵K值的數(shù)據(jù)為_____(P1/ P2/P3)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)藍(lán)藻的說法中,不正確的是(
A.發(fā)菜、顫藻、念珠藻、藍(lán)球藻都屬于藍(lán)藻
B.藍(lán)藻與細(xì)菌都屬于原核生物
C.藍(lán)藻的葉綠體含藻藍(lán)素和葉綠素
D.藍(lán)藻可以通過光合作用制造有機(jī)物

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示不同濃度的生長素對(duì)某植物生長的影響,有關(guān)敘述不正確的是

A. 經(jīng)濃度大于M的生長素溶液處理的植物器官,因受到抑制而不再生長

B. 用不同濃度的生長素溶液處理扦插枝條,生根數(shù)量可能會(huì)相同

C. 曲線表明生長素的生理作用具有兩重性,P點(diǎn)表示最適濃度

D. 若圖中曲線表示不同生長素濃度對(duì)該植物芽生長的影響,且頂芽處的生長素濃度為P,則靠近頂芽的側(cè)芽處的生長素濃度一般大于M

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以槍烏賊的粗大神經(jīng)纖維做材料,圖中箭頭表示電流方向,下列說法不正確的是( )

A. 在a點(diǎn)左側(cè)刺激,依次看到現(xiàn)象的順序是4、2、4、3、4

B. 在b點(diǎn)右側(cè)刺激,依次看到現(xiàn)象的順序是4、3、4、2、4

C. 在a、b兩點(diǎn)中央刺激,依次看到的現(xiàn)象的順序是4、1、4

D. 在a、b兩點(diǎn)中央偏左刺激,依次看1到現(xiàn)象的順序是4、3、4、2、4

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是果蠅的性染色體示意圖,ⅹ、Y染色體的同源部分(圖中I片斷)上的基因互為等位,非同源部分(圖中Ⅱ1、Ⅱ2片斷)上的基因不互為等位。已知果蠅的剛毛與截毛是由一對(duì)等位基因控制,剛毛(B)對(duì)截毛(b)為顯性,且雌、雄果蠅均有剛毛和截毛性狀,請回答下列問題:

(1)現(xiàn)有截毛雌性和剛毛雄性的果蠅雜交,根據(jù)子代可能出現(xiàn)的情況,推斷這對(duì)基因所在性染色體的位置。若子代雌性全為截毛,雄性全為剛毛,則這對(duì)基因位于___________片段:若子代雌性全為剛毛,雄性全為截毛,則這對(duì)基因位于___________片段。

(2)若果蠅的剛毛和截毛基因位于X、Y染色體的同源區(qū)段I上;果蠅的紅眼和白眼基因只存在于X染色體上,紅眼(R)對(duì)白眼(r)為顯性,F(xiàn)有一只紅眼剛毛雄果蠅,用表現(xiàn)型為___________的雌果蠅與之雜交,通過觀察子代的性狀表現(xiàn)來推斷該雄果蠅的基因型。若子代紅眼果蠅為剛毛,白眼果蠅為截毛,則該雄果蠅基因型為___________;若子代___________,則該雄果蠅基因型為 XRbYB。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】Ⅰ.下圖是有氧呼吸過程圖解,請依圖回答問題:

1)寫出12、3所代表的物質(zhì)名稱(寫中文)1________2________3________

2)寫出5、6所代表的能量的多少(大量能量少量能量”)。5________6________

3)人體內(nèi)血紅蛋白攜帶的O2進(jìn)入組織細(xì)胞的線粒體內(nèi)至少要通過________層生物膜。

4)如果O2供應(yīng)不足,則人體內(nèi)C6H12O6的分解產(chǎn)物是________,釋放的能量________,反應(yīng)場所是________。

5)下列關(guān)于線粒體的敘述,正確的是________

A.線粒體外膜上的蛋白質(zhì)含量比內(nèi)膜的高

B.葡萄糖分解為丙酮酸的過程發(fā)生在線粒體基質(zhì)中

C.成人心肌細(xì)胞中的線粒體數(shù)量比腹肌細(xì)胞的多

D.哺乳動(dòng)物精子中的線粒體聚集在其頭部和尾的基部

Ⅱ.某生物興趣小組設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)裝置來探究酵母菌的呼吸類型,A、B兩瓶中都放入等量的酵母菌及15%的葡萄糖培養(yǎng)液。請回答以下問題:

1)酵母菌在有氧無氧條件下都可以生活,因此是一種__________菌?梢杂__________鑒別細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2,CO2能使其由藍(lán)色變?yōu)榫G色再變?yōu)辄S色。

2)如果實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:A裝置中液滴________,B裝置中液滴________,說明酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸。

3)如果實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:A裝置中液滴________,B裝置中液滴________,說明酵母菌只進(jìn)行無氧呼吸。

4)如果實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:A裝置中液滴________,B裝置中液滴________,說明酵母菌既進(jìn)行有氧呼吸又進(jìn)行無氧呼吸。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖表示測定消過毒的萌發(fā)的小麥種子呼吸嫡(呼吸熵指單位時(shí)間內(nèi)進(jìn)行細(xì)胞呼吸的生物釋放二氧化碳量與吸收氧氣量的比值)的實(shí)驗(yàn)裝置。

請分析回答問題。

1)實(shí)驗(yàn)裝置乙中,KOH溶液目的是__________。

2)假設(shè)小麥種子只以糖類為呼吸底物,在25℃條件下經(jīng)10 min觀察墨滴的移動(dòng)情況,如發(fā)現(xiàn)甲裝置中墨滴右移,乙裝置中墨滴不動(dòng),則10min內(nèi),小麥種子發(fā)生的化學(xué)總反應(yīng)式___________________;如發(fā)現(xiàn)甲裝置中墨滴不動(dòng),乙裝置中墨滴左移,則10 min內(nèi)小麥種子中發(fā)生__________過程,其發(fā)生的反應(yīng)場所__________;如發(fā)現(xiàn)甲裝置中墨滴右移,乙裝置中墨滴左移,則10min內(nèi)小麥種子中發(fā)生__________過程。

3)為校正還應(yīng)設(shè)置一個(gè)對(duì)照裝置,對(duì)照裝置的大試管中放入等量的________小麥種子,小燒杯中放入__________。其他無關(guān)變量應(yīng)做到__________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲是細(xì)胞呼吸示意圖,①⑤表示不同反應(yīng)階段,A是一種中間產(chǎn)物。圖乙是某細(xì)胞器結(jié)構(gòu)示意圖,a、b、c表示其不同結(jié)構(gòu)。請回答:

1)甲圖中物質(zhì)A_______,催化①過程的酶存在于_______;人體細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸過程中,[H]的來源是_______。

2)①⑤中各個(gè)階段的反應(yīng),能在酵母菌細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的有______,釋放能量最多的反應(yīng)發(fā)生在乙圖________(填小寫字母)結(jié)構(gòu)。

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