【題目】下列有關(guān)神經(jīng)傳導的敘述錯誤的是(  )

A. 在突觸前膜發(fā)生的信號變化是電信號→化學信號

B. 突觸后膜發(fā)生的信號變化是化學信號→電信號

C. 神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,通過突觸間隙,作用于突觸后膜

D. 突觸后膜上的受體與相應神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合后,就一定會引起突觸后神經(jīng)元興奮

【答案】D

【解析】神經(jīng)遞質(zhì)由突觸前膜釋放作用于突觸后膜,因此突觸前膜發(fā)生的信號變化是:電信號→化學信號,而突觸后膜發(fā)生的信號變化是:化學信號電信號,A、B正確;神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜,C正確;神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合后,使突觸后膜產(chǎn)生興奮或抑制,故D錯誤

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細胞內(nèi)ATP的敘述中,正確的是

A. ATP直接為細胞的生命活動提供能量

B. 一個ATP分子中含有三個高能磷酸鍵

C. ATP中的A代表腺嘌呤

D. ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化需要相同的酶

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是一種葉綠素分子(左)和血紅蛋白分子(右)的局部結(jié)構(gòu)簡圖,下列說法錯誤的是( )

 

A. Mg和Fe分別存在于植物和動物細胞中

B. 植物體缺鎂會影響光合作用

C. 人體缺鐵會影響血紅蛋白對氧的運輸

D. 合成葉綠素和血紅蛋白分別需要鎂和鐵

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在水稻葉肉細胞中,下列代謝產(chǎn)物:丙酮酸、二氧化碳、糖類產(chǎn)生的位置分別是(  )

A. 細胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體基質(zhì)、線粒體基質(zhì)

B. 線粒體基質(zhì)、細胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體基質(zhì)

C. 葉綠體基質(zhì)、細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)

D. 細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)、葉綠體基質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】黃色圓粒豌豆和綠色皺粒豌豆雜交,子代中黃色的概率為a,綠色的概率b,圓粒的概率為c,皺粒的概率為d。那么子代單顯個體所占的概率是

A. ad+bcB. acC. a+cD. b+d

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為光合作用過程圖解,請據(jù)圖回答:

(1)B是_________,C是_________,E是_________

(2)D和CO2反應生成E的過程被稱為CO2_________。

(3)圖中②階段稱為__________,場所在 ________

(4)在光合作用的過程中,光能最終轉(zhuǎn)化成穩(wěn)定的化學能儲存在_________(填寫字母)中。

(5)寫出光合作用的反應式:___________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是呼吸作用過程示意圖,請分析回答問題:

(1)圖中a表示的物質(zhì)是__________;其產(chǎn)生場所為__________;

(2)圖中表示有有氧呼吸的是________;其總反應式為_______________________;

(3)蘋果儲藏久了,會有酒味產(chǎn)生,其原因是發(fā)生了圖中的________;進行的場所是___________

(4)b、d進出細胞的方式為___________;催化③過程的酶存在于___________。

(5)如果消耗等量的葡糖糖,有氧呼吸和無氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳之比為_____________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1996年,科學家利用三只母羊培育出了小羊多莉,運用的生物技術(shù)是 ( )

A. 克隆技術(shù) B. 嫁接技術(shù) C. 仿生技術(shù) D. 轉(zhuǎn)基因技術(shù)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某冋學提取得到葉綠體色素溶液后,取一圓形濾紙,在濾紙中央滴一滴色素提取液,再滴一滴層析液,色素隨層析液擴散得到下圖結(jié)果,下列敘述正確的是

A. 四條色素帶由外到內(nèi)的顏色分別是:黃綠色、藍綠色、黃色、橙黃色

B. 四條色素帶由外到內(nèi)的名稱依次是:胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素b

C. 提取色素時加入無水乙醇的目的是為了防止葉綠素被分解

D. 色素帶1、2主要吸收紅橙光

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