【題目】下列關(guān)于癌細(xì)胞及癌變的說(shuō)法不正確的是

A. 煤焦油是一種致癌物質(zhì)

B. 能無(wú)限增殖

C. 形態(tài)結(jié)構(gòu)與正常細(xì)胞不同

D. 細(xì)胞膜上載體蛋白減少,容易分散和轉(zhuǎn)移

【答案】D

【解析】

引起細(xì)胞癌變的外因是物理致癌因子、化學(xué)致癌因子和病毒致癌因子,內(nèi)因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變。原癌基因主要負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)細(xì)胞周期,控制細(xì)胞生長(zhǎng)和分裂的進(jìn)程;抑癌基因主要是阻止細(xì)胞不正常的增殖。癌細(xì)胞的特征:無(wú)限增殖、形態(tài)結(jié)構(gòu)顯著變化、細(xì)胞表面發(fā)生改變。

煤焦油是一種化學(xué)致癌物質(zhì),A正確;癌細(xì)胞能無(wú)限增殖,細(xì)胞周期一般比正常細(xì)胞短,B正確;癌細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)與正常細(xì)胞不同,C正確;癌細(xì)胞的細(xì)胞膜上糖蛋白減少,容易分散和轉(zhuǎn)移,D錯(cuò)誤。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖所示為對(duì)剛收獲的小麥種子所做的不同處理方式,下列說(shuō)法最可能正確的是

A. 丙中含量最多的元素是碳

B. 丙在細(xì)胞中主要以分子態(tài)的形式存在

C. 曬干、烘烤過(guò)程使小麥種子失去的物質(zhì)是相同的化合物

D. 乙種子在適宜條件下一定能萌發(fā)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一位同學(xué)在探究NaHS溶液對(duì)柳條不定根的發(fā)生及其生長(zhǎng)的影響時(shí),根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得到以下兩個(gè)圖。據(jù)圖分析正確的是

A01 mmol/L~1 mmol/L的NaHS溶液對(duì)柳條生根均有促進(jìn)作用

B06 mmol/L的NaHS溶液抑制柳條生根而促進(jìn)其根的生長(zhǎng)

CNaHS溶液促進(jìn)柳條不定根生長(zhǎng)的最適濃度一定是02 mmol/L

D一定濃度范圍內(nèi)的NaHS溶液對(duì)柳條生根和根的生長(zhǎng)有促進(jìn)作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】高等哺乳動(dòng)物受精后不久,受精卵開(kāi)始進(jìn)行細(xì)胞分裂。經(jīng)桑椹胚、囊胚、原腸胚和組織器官的分化,最后發(fā)育成一個(gè)完整的幼體,完成胚胎發(fā)育的全過(guò)程。下圖為該過(guò)程中的某一時(shí)期示意圖。下列有關(guān)敘述不正確的是( )

A. 圖中①②③依次為透明帶、滋養(yǎng)層、內(nèi)細(xì)胞團(tuán)

B. 高等哺乳動(dòng)物胚胎發(fā)育中的細(xì)胞分化開(kāi)始于圖示時(shí)期,終止于生命結(jié)束

C. 胚胎從①中伸展出來(lái)的過(guò)程叫做孵化

D. ②將來(lái)發(fā)育成胎兒,③將來(lái)發(fā)育成胎盤(pán)和胎膜

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】抗凝血酶Ⅲ蛋白是一種血漿糖蛋白,臨床上主要用于血液性疾病的治療.圖為培育轉(zhuǎn)基因奶牛獲得抗凝血酶Ⅲ蛋白的流程.下列說(shuō)法正確的是( )

A. 過(guò)程①是基因工程的核心,常用的方法是顯微注射法

B. 如果要將凝乳酶的第20位氨基酸和第24為氨基酸變?yōu)榘腚装彼幔苯訉?duì)蛋白質(zhì)分子進(jìn)行操作即可

C. 如果檢測(cè)發(fā)現(xiàn)抗凝血酶Ⅲ蛋白基因被導(dǎo)入了受精卵,但卻沒(méi)有檢測(cè)到抗凝血酶Ⅲ蛋白的存在,有可能是啟動(dòng)子和終止子沒(méi)有設(shè)計(jì)好

D. 培養(yǎng)出的轉(zhuǎn)基因奶牛所有細(xì)胞都含有該目的基因,故該奶牛有性生殖產(chǎn)生的后代也都能產(chǎn)生抗凝血酶Ⅲ蛋白

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)將馬鈴薯磨碎、過(guò)濾得到提取液。在30℃的條件下,取等量提取液分別加到4支盛有等量過(guò)氧化氫溶液,pH分別為3、5、7、9的試管中,結(jié)果發(fā)現(xiàn)每支試管都產(chǎn)生氣體。然后,將加入另4支試管中的提取液的量減半,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)。在相同時(shí)間內(nèi),分別測(cè)得兩次實(shí)驗(yàn)中過(guò)氧化氫的含量變化并繪制成圖所示曲線,請(qǐng)回答:

(1)該實(shí)驗(yàn)的自變量是____________________________________

(2)曲線A是第____________次實(shí)驗(yàn)的結(jié)果。

(3)曲線A和B中,過(guò)氧化氫含量的最低點(diǎn)位于橫坐標(biāo)同一位置,這說(shuō)明同一種酶在相同條件下________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于曲線的描述,正確的是 ( )

A. 圖 1 中,兩曲線的交點(diǎn)對(duì)應(yīng)的是凈光合速率為 0 時(shí)的溫度

B. 圖 2 中,C 點(diǎn)對(duì)所有進(jìn)行光合作用的細(xì)胞來(lái)說(shuō),光合作用消耗的 CO2量等于細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的 CO2

C. 圖 3 中 A、B 兩點(diǎn)為光合速率和呼吸速率相等的點(diǎn)

D. 若呼吸作用的原料全部為葡萄糖,則圖 1 中 30 ℃時(shí) 10 h 需消耗葡萄糖 15 mg

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖中縱坐標(biāo)表示植物某種氣體吸收量或釋放量的變化。下列說(shuō)法正確的是

(注:不考慮橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)單位的具體表示形式,單位的表示方法相同。)

A. 若F點(diǎn)以后進(jìn)一步提高光照強(qiáng)度,光合作用強(qiáng)度會(huì)一直不變

B. 若A代表02吸收量,D點(diǎn)時(shí),葉肉細(xì)胞既不吸收02也不釋放02

C. C點(diǎn)時(shí),葉肉細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體

D. 若A代表C02釋放量,適當(dāng)提高大氣中的C02濃度,E點(diǎn)可能向右下移動(dòng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素治療瘧疾的新療法而獲得諾貝爾獎(jiǎng)。寄生于人體細(xì)胞內(nèi)的瘧原蟲(chóng)是瘧疾的病原體。科學(xué)家通過(guò)紫外線處理大量青蒿幼苗后,偶然發(fā)現(xiàn)一株高產(chǎn)高效植株,進(jìn)行基因測(cè)序發(fā)現(xiàn)該植株控制青蒿素合成相關(guān)的一種關(guān)鍵酶的基因發(fā)生了突變。

(1)如果用高產(chǎn)青蒿關(guān)鍵酶基因的mRNA反轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的cDNA片段與載體連接后儲(chǔ)存在一個(gè)受體菌群中,這個(gè)受體菌群叫做青蒿的___________;獲得的cDNA與青蒿細(xì)胞中該基因堿基序列_________(填“相同”或“不同”)。在提取RNA時(shí)需要向提取液中添加RNA酶抑制劑,其目的是___________。

(2)將獲得的突變基因?qū)似胀ㄇ噍镏,先?gòu)建基因表達(dá)載體,圖1、2中箭頭表示相關(guān)限制酶的酶切位點(diǎn)。請(qǐng)回答:

用圖中的質(zhì)粒和外源DNA構(gòu)建重組質(zhì)粒時(shí)不能使用Sma Ⅰ切割,原因是__________。構(gòu)建重組質(zhì)粒時(shí),在其目的基因前需要添加特定的啟動(dòng)子,啟動(dòng)子的作用是________________。

(3)基因表達(dá)載體導(dǎo)入組織細(xì)胞后,要通過(guò)植物組織培養(yǎng)技術(shù)培育出青蒿幼苗,該技術(shù)的關(guān)鍵步驟是_____________。鑒定該基因工程是否成功還要進(jìn)行____________實(shí)驗(yàn),但是不能直接在培養(yǎng)基上培養(yǎng)瘧原蟲(chóng)觀察,其原因是__________。

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