[s1] 下列關(guān)于育種的敘述中，正確的是（   ）

A．用物理因素誘變處理可提高突變率     B．誘變育種和雜交育種均可形成新的基因

C．三倍體植物不能由受精卵發(fā)育而來     D．誘變獲得的突變體多數(shù)表現(xiàn)出優(yōu)良性狀

 

 [s1]40．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于育種的敘述中，錯誤的是（    ）

A．用物理因素誘變處理可提高突變率     B．誘變育種和雜交育種均可形成新的基因

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于育種的敘述中，正確的是                （    ）

      A．培育無子西瓜是利用基因重組的原理

       B．基因工程育種能定向改造生物的性狀

      C．誘變育種和雜交育種均可產(chǎn)生新的基因

       D．培育單倍體植株的原理是基因突變

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科目：高中生物 來源：2015屆江西景德鎮(zhèn)高二上期期中質(zhì)量檢測生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于育種的敘述中，正確的是

A. 用物理因素誘變處理可提高突變率

B.誘變育種和雜交育種均可形成新的基因

C. 三倍體植物不能由受精卵發(fā)育而來

D.誘變獲得的突變體多數(shù)表現(xiàn)出優(yōu)良性狀

 

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科目：高中生物 來源：2013屆廣東省廣州市高二上學(xué)期期中考試生物（文）試卷 題型：選擇題

下列關(guān)于育種的敘述中，錯誤的是

A．用物理因素誘變處理可提高突變率     B．誘變育種和雜交育種均可形成新的基因

C．三倍體植物不能由受精卵發(fā)育而來     D．誘變獲得的突變體多數(shù)表現(xiàn)出優(yōu)良性狀

 

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