【題目】下列有關(guān)胰液素和胰液的敘述,錯(cuò)誤的是

A.鹽酸進(jìn)入小腸可促進(jìn)胰液素的產(chǎn)生 B.胰腺分泌的胰液進(jìn)入小腸能消化食物

C.促胰液素可經(jīng)血液到胰腺 D.鹽酸引起胰腺分泌胰液的過(guò)程不包含體液調(diào)節(jié)

【答案】D

【解析】鹽酸進(jìn)入小腸可促進(jìn)胰液素的產(chǎn)生,促胰液素可經(jīng)血液到胰腺,通過(guò)體液調(diào)節(jié)的方式促進(jìn)胰腺分泌胰液。胰腺分泌的胰液進(jìn)入小腸能消化食物。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖甲表示基因型為AaBb的某高等雌性動(dòng)物處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的圖像,乙表示該動(dòng)物細(xì)胞分裂的不同時(shí)期染色體數(shù)目變化曲線(xiàn),丙表示該動(dòng)物形成生殖細(xì)胞的過(guò)程圖解,丁表示某細(xì)胞中染色體與基因的位置關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

1在不考慮變異的情況下,圖甲中含有等位基因的細(xì)胞有 。

2圖甲中B、E細(xì)胞各含有 、 條染色體;其中E細(xì)跑所處的分裂時(shí)期屬于乙圖中的 填標(biāo)號(hào)階段。

3在細(xì)胞分裂過(guò)程中,細(xì)胞中染色體數(shù)暫時(shí)加倍處在乙圖中的 填標(biāo)號(hào)階段;含有同源染色體的細(xì)胞處在乙圖的 填標(biāo)號(hào)階段。

4基因突變量可能在甲圖中的 細(xì)胞中發(fā)生。

5圖丁對(duì)應(yīng)于圖丙中的細(xì)胞 選填“①”“②”“③”;細(xì)胞IV的基因組成是 。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】當(dāng)人體飲水不足,將通過(guò)神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)維持體內(nèi)穩(wěn)態(tài),下列選項(xiàng)正確的是( )

A在下丘腦部位產(chǎn)生渴覺(jué),進(jìn)而調(diào)節(jié)對(duì)水的攝入量

B垂體將加快合成并分泌抗利尿激素

C下丘腦在此調(diào)節(jié)過(guò)程中既是感受器又是效應(yīng)器

D腎小管和集合管對(duì)無(wú)機(jī)鹽的重吸收增加

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述中,錯(cuò)誤的是

A. 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)由消化、呼吸、循環(huán)、排泄四個(gè)系統(tǒng)共同完成

B. 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是通過(guò)神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)來(lái)維持的

C. 人體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的

D. 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】

1)圖甲可能是下列哪種細(xì)胞( )。

A.玉米的葉肉細(xì)胞

B.酵母菌

C.藍(lán)藻

D.洋蔥根尖的分生區(qū)細(xì)胞

2)圖乙中的3是染色質(zhì),其主要成分是_____________時(shí),溫度升高使A的厚度變小,說(shuō)明細(xì)胞膜具有____________

3)圖丙中B的基本單位是____________。

4)若圖丁所示細(xì)胞參與人體特異性免疫反應(yīng)的體液免疫,則該細(xì)胞是________,與所需物質(zhì)合成和分泌有關(guān)的非膜性細(xì)胞器是________________。

5)下列曲線(xiàn)最能正確表示K出入細(xì)胞的方式的是__________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為了驗(yàn)證胚芽鞘尖端確實(shí)能產(chǎn)生促進(jìn)生長(zhǎng)的某種物質(zhì),用胚芽鞘和瓊脂塊等材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),對(duì)照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路是

A. 將完整胚芽鞘分別置于單側(cè)光照射和黑暗條件下

B. 將胚芽鞘尖端和未放過(guò)尖端的瓊脂塊分別置于胚芽鞘切面的同一側(cè)

C. 將未放過(guò)尖端的瓊脂塊和放過(guò)尖端的瓊脂塊分別置于胚芽鞘切面的同一側(cè)

D. 將胚芽鞘尖端和故過(guò)尖端的瓊脂塊分別置于胚芽鞘切面的同一側(cè)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于DNA連接酶的敘述中,正確的是

ADNA連接酶連接的是兩條鏈堿基對(duì)之間的氫鍵

BDNA連接酶連接的是黏性末端兩條鏈主鏈上的磷酸和脫氧核糖

CDNA連接酶連接的是將單個(gè)的脫氧核苷酸連接到主鏈上

D同一種DNA連接酶可以切出不同的黏性末端

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生態(tài)護(hù)坡是對(duì)斜坡或邊坡進(jìn)行保護(hù)的一項(xiàng)綜合護(hù)坡技術(shù)。下圖為某種泥質(zhì)海岸生態(tài)護(hù)坡的模式圖。據(jù)圖分析:

1在上圖的坡地生態(tài)系統(tǒng)中,人們?cè)谥械统睅бN一些耐鹽的植物,在高潮帶和超高潮帶則種植一些相對(duì)耐干旱的植物,這些不同植物的分布差異主要體現(xiàn)了群落的 結(jié)構(gòu)。

2人們通過(guò)對(duì)沙灘培土、引種等措施,使寸草不生的荒灘短期內(nèi)出現(xiàn)物種比較豐富的坡地生物群落,從演替的類(lèi)型分析,這屬于 ,該種演替所需時(shí)間相比于另一種群落演替方式更短,主要原因是該演替類(lèi)型已具備 的條件。相比于引種之前,生活在該坡地的動(dòng)物分層現(xiàn)象更加明顯,因?yàn)槎鄻拥闹参餅閯?dòng)物創(chuàng)造了更多的

3若要調(diào)查沙氏變色蜥的種群數(shù)量,通常采用 法。若要調(diào)查該坡地生態(tài)系統(tǒng)的網(wǎng)蜘蛛等土壤小動(dòng)物的豐富度, 通常采用 法。若有昆蟲(chóng)投網(wǎng),網(wǎng)蜘蛛透過(guò)信號(hào)絲的振動(dòng)便可聞?dòng)嵍鴣?lái)取食,這種信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是 。

4從種間關(guān)系的角度分析,沙氏變色蜥與地面草食動(dòng)物的關(guān)系是 。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于孟德?tīng)柊l(fā)現(xiàn)遺傳規(guī)律的敘述,不正確的是(
A.利用自然狀態(tài)下是純種的豌豆做實(shí)驗(yàn)材料是成功的原因之一
B.對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)分析,發(fā)現(xiàn)了分離現(xiàn)象的必然性
C.提出位于非同源染色體上的遺傳因子可以自由組合
D.子一代自交后代同時(shí)出現(xiàn)顯性和隱性性狀叫做性狀分離

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