【題目】[生物-選修3:現(xiàn)代生物科技專題] 基因工程靶向細胞療法也稱為生物免疫療法中的細胞治療技術(shù),是目前國際公認的最具應(yīng)用前景的治療技術(shù)之一。它主要是根據(jù)細胞與分子免疫學(xué)原理,將患者自身的免疫細胞,在體外誘導(dǎo)產(chǎn)生大量能特異性識別并殺滅病毒及其感染細胞的效應(yīng)細胞,將其回輸患者自身后,對病毒進行精確性、特異性、主動式攻擊,殺滅體內(nèi)病毒,實現(xiàn)了真正的個體化治療。目前該技術(shù)主要用在治療尖銳濕疣、生殖器皰疹。治療過程如圖。

(1)要把目的基因從供體DNA長鏈準確地剪切下來,可不是一件容易的事。1968年,沃納第一次從大腸桿菌中提取出了____________,它能夠在DNA上尋找特定的“切點”,認準后將DNA分子的雙鏈交錯地切斷。DNA的分子鏈被切開后,還得縫接起來以完成基因的拼接。1967年,科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)并提取出一種酶,這種酶可以將兩個___________連接起來,修復(fù)好斷裂口,并把這種酶叫作________________。

(2)過程①是基因工程的核心步驟,構(gòu)建的重組質(zhì)粒上須有標記基因,其作用是________________。

(3)過程③細胞增殖時利用的生物技術(shù)是動物細胞培養(yǎng),此技術(shù)需要的條件有______________、適宜的溫度和PH和氣體環(huán)境。通入的氣體是______________________________

(4)基因工程靶向細胞療法的特點:

a特異性:專攻感染的細胞,對正常細胞及其它機體組織無任何影響。

b主動性:增殖并活化的免疫細胞回輸后,可主動在體內(nèi)誘發(fā)免疫應(yīng)答反應(yīng)。

c高效能:特異性_________(填體液免疫或細胞免疫)清除感染細胞。

d記憶性:輸入到患者體內(nèi)的_________具有記憶功能。

e安全性:回輸?shù)拿庖呒毎麃碜曰颊咦陨,無_________,安全性高,毒副作用少。

【答案】 限制性核酸內(nèi)切酶(限制酶) DNA鏈 DNA連接酶 鑒別受體細胞中是否含有目的基因,從而將含有目的基因的受體細胞篩選出來 無菌無毒 營養(yǎng) 5%的CO2和95%的空氣 細胞免疫 記憶細胞 免疫排斥反應(yīng)

【解析】【試題分析】

本題主要考查基因工程、動物細胞工程和免疫的相關(guān)知識,根據(jù)題意答題的同時,需要注意以下幾個易錯點:

1.切割DNA的工具是限制性核酸內(nèi)切酶(限制酶),能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列,并且使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷開;將切下來的DNA片段拼接成新的DNA分子,是靠DNA連接酶來完成的。

2. “三看法”識別體液免疫與細胞免疫

(1)限制性核酸內(nèi)切酶(限制酶)能夠在DNA上尋找特定的“切點”,認準后將DNA分子的雙鏈交錯地切斷;1967年,世界上幾個實驗室?guī)缀跬瑫r發(fā)現(xiàn)并提取出了一種能夠?qū)蓷lDNA鏈連接起來的酶,稱之為DNA連接酶。

(2)標記基因的作用是為了鑒別受體細胞中是否含有目的基因,從而將含有目的基因的受體細胞篩選出來。

(3)動物細胞培養(yǎng),此技術(shù)需要的條件有無菌無毒、營養(yǎng)、適宜的溫度和pH和氣體環(huán)境;通入的氣體是5%的CO2和95%的空氣。

(4)由題意可知,基因工程靶向細胞療法的特點專攻感染的細胞,對正常細胞及其它機體組織無任何影響,由此推知該療法通過特異性細胞免疫清除感染細胞;輸入到患者體內(nèi)的記憶細胞具有記憶功能;回輸?shù)拿庖呒毎麃碜曰颊咦陨,無免疫排斥反應(yīng),安全性高,毒副作用少。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為探究生長素和赤霉素對豌豆莖節(jié)間切段生長的影響,某同學(xué)設(shè)計了如下圖所示的實驗,圖1實驗操作科學(xué)無誤,圖2為實驗結(jié)果,該同學(xué)根據(jù)實驗結(jié)果得出了生長素和赤霉素在促進碗豆莖節(jié)間切段生長方面具有協(xié)同作用的結(jié)論。請回答下列問題:

(1)根據(jù)實驗結(jié)果分析,該同學(xué)的實驗結(jié)論________(選填“一定”或“不一定”)成立。作出該判斷的理由是______________。

(2)根據(jù)生長素的作用具有兩重性的特點,該同學(xué)又提出“赤霉素對豌豆莖節(jié)間切段生長的作用也具有兩重性”的假說。請寫出驗證該假說的簡單實驗設(shè)計思路和支持該假說的預(yù)期實驗結(jié)果。

實驗設(shè)計思路:_____________________________________________________

支持該假說的預(yù)期實驗結(jié)果: ________________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)對基因型為EeXFY的某動物精巢切片進行顯微觀察,繪制了甲、乙、丙細胞分裂示意圖(僅示部分染色體,不考慮基因突變和交叉互換),請回答下列問題:

(1)圖甲細胞所處的時期是___________,判斷依據(jù)是___________

(2)圖乙細胞的名稱是___________,該細胞分裂產(chǎn)生的精細胞基因型是___________。

(3)圖丙細胞繼續(xù)分裂,則下一個時期細胞內(nèi)有___________個染色體組;若該細胞分裂產(chǎn)生的子細胞繼續(xù)分裂,可能的細胞分裂方式是______________________。

(4)若甲、乙、丙為同一個細胞連續(xù)分裂過程中出現(xiàn)的圖像,其先后順序為____,該過程中________(填“可能”或“不可能”)發(fā)生基因重組。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人們?yōu)榱说玫礁訙蚀_的實驗數(shù)據(jù),以反映出生物學(xué)現(xiàn)象所滲透的規(guī)律性本質(zhì),通常對測量及其結(jié)果的處理要求是(  )

A.隨機測量、取中間值 B.隨機測量、取平均值

C.測量多次、取平均值 D.測量多次、取中間值

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為反射弧模式圖,其中①~③表示反射弧的組成部分,相關(guān)敘述正確的是( )

A. ①為傳入神經(jīng),未受刺激時電位為零電位

B. ②為神經(jīng)中樞,具有對來自傳入神經(jīng)的興奮進行分析和綜合的能力

C. ③為傳入神經(jīng),在神經(jīng)纖維上興奮以電信號的形式雙向傳導(dǎo)

D. ④為突觸結(jié)構(gòu),興奮只能由突觸前膜傳到突觸后膜,引起下一神經(jīng)元興奮

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

處理溫度(

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

甘薯還原糖含量(mg/g

22.1

23.3

25.8

37.6

40.5

47.4

54.7

68.9

45.3

28.6

1)由表可見,溫度為70℃時甘薯還原糖含量最高,這是因為 。

2)馬鈴薯不含還原糖的原因是 。

3)為了確認馬鈴薯不含還原糖的原因,請完成以下實驗:

實驗原理:淀粉酶水解淀粉產(chǎn)生麥芽糖(還原糖);

。

備選材料與用具:甘薯提取液(去淀粉和還原糖),馬鈴薯提取液(去淀粉),本尼迪特試劑,雙縮脲試劑,質(zhì)量分數(shù)為3%的淀粉溶液和質(zhì)量分數(shù)為3%的蔗糖溶液等。

實驗步驟:

第一步:取A、B兩支試管,在A管中加入甘薯提取液,B管中加入等量的馬鈴薯提取液。

第二步:70℃水浴保溫5min后,在AB兩支試管中各加入 。

第三步:70℃水浴保溫5min后,在A、B兩支試管中各加入 。

第四步: 。

實驗結(jié)果: 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的敘述,錯誤的是

A體內(nèi)不少內(nèi)分泌腺都受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)

B甲狀腺激素可以提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性

C體液調(diào)節(jié)指的就是激素調(diào)節(jié)

D人體體溫調(diào)節(jié)方式為神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖分別是藍藻(A圖)和衣藻(B圖)的結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:

(1)A、B在結(jié)構(gòu)上都具有__________________、_________等,由此看出細胞具有_________性。但是衣藻屬于真核生物,因為_________,由此看出細胞具有_________性。

(2)藍藻有很多種,水體富營養(yǎng)化,淡水中出現(xiàn)的“_________”現(xiàn)象就含有很多種此類生物。

(3)藍藻細胞中含有________________________ 兩種物質(zhì),能夠進行光合作用。

(4)C圖所示的生物是____________,它在結(jié)構(gòu)上不同于其他兩種圖示的顯著特點是____________,它的生活及繁殖必須在____________內(nèi)才能進行。

(5)真核細胞內(nèi)染色體的主要成分是____________

(6)科學(xué)家依據(jù)細胞內(nèi)有無________,將細胞分為原核細胞和真核細胞.原核細胞的DNA主要存在于_____________,真核細胞的DNA主要存在于________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為綠色植物光合作用與呼吸作用關(guān)系圖。據(jù)圖回答問題。

(1)圖中的02來源于光反應(yīng)階段,該生理過程被稱為_____________。

(2)圖中的ATP,主要來源于有氧呼吸的第_____________階段。

(3)植物細胞有氧呼吸產(chǎn)生C02的場所是_____________。

(4)如果一天中,C02吸收量遠大于C02的釋放量,則該天有機物的積累量將_____________。

(5)蔬菜大棚夜晚適當(dāng)降低溫度有利于提高產(chǎn)量的原理是_____________。

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