下列有關(guān)科學(xué)家實(shí)驗(yàn)研究的敘述中，錯(cuò)誤的是
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A．實(shí)驗(yàn)材料：R型肺炎雙球菌、S型肺炎雙球菌  實(shí)驗(yàn)過程：將R型活菌與S型菌的DNA與DNA水解酶混合培養(yǎng)  實(shí)驗(yàn)結(jié)果與結(jié)論：只生長R型菌，說明DNA被水解后，就失去遺傳效應(yīng)
B．實(shí)驗(yàn)材料：噬菌體、大腸桿菌  實(shí)驗(yàn)過程：用含35S標(biāo)記的噬菌體去感染普通的大腸桿菌，短時(shí)間保溫  實(shí)驗(yàn)結(jié)果與結(jié)論：離心獲得的上清液中的放射性很高，說明DNA 是遺傳物質(zhì)
C．實(shí)驗(yàn)材料：煙草花葉病毒、煙草  實(shí)驗(yàn)過程：用從煙草花葉病毒分離出的RNA侵染煙草  實(shí)驗(yàn)結(jié)果與結(jié)論：煙草感染出現(xiàn)病斑，說明煙草花葉病毒的RNA可能是遺傳物質(zhì)
D．實(shí)驗(yàn)材料：大腸桿菌  實(shí)驗(yàn)過程：將已用15N標(biāo)記DNA的大腸桿菌培養(yǎng)在普通(14N)培養(yǎng)基中   實(shí)驗(yàn)結(jié)果與結(jié)論：經(jīng)三次分裂后，含15N的DNA占DNA總數(shù)的1/4，說明DNA分子的復(fù)制方 式是半保留復(fù)制
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：金考卷百校聯(lián)盟系列　全國著名重點(diǎn)中學(xué)領(lǐng)航高考沖刺試卷、生物（山東專用） 題型：071

胰島素是調(diào)節(jié)血糖平衡的重要激素�；卮鹣铝杏嘘P(guān)問題：

（1）19世紀(jì)20年代，班廷因結(jié)扎動(dòng)物胰管成功提取胰島素而獲得諾貝爾生理學(xué)獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí)，世界上很多科學(xué)家試圖通過研碎胰腺的方法來獲得胰島素，但都沒有獲得成功，原因是________。

（2）如圖表示進(jìn)餐后人體血糖、胰島素和胰高血糖素濃度（相對(duì)值）的變化，其中曲線a代表的是________濃度的變化。

（3）為了驗(yàn)證胰島素具有降低血糖的作用，以小鼠活動(dòng)狀況為觀察指標(biāo)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。

實(shí)驗(yàn)材料、用具：

健康的小鼠多只，鼠籠，注射器，胰島素，生理鹽水，量筒等。

實(shí)驗(yàn)步驟、結(jié)果：

①將正常小鼠隨機(jī)分成A、B兩組，觀察并記錄其活動(dòng)狀況。

②________。一段時(shí)間后，實(shí)驗(yàn)結(jié)果是________。

③________。一段時(shí)間后，實(shí)驗(yàn)結(jié)果是________。

實(shí)驗(yàn)結(jié)論：胰島素具有降低血糖的作用。

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科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年山西省曲沃中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

Ⅰ.2003年諾貝爾生物學(xué)獎(jiǎng)授予美國的兩位科學(xué)家，以表彰他們?cè)诩?xì)胞膜通道(水通道和離子通道)方面做出的貢獻(xiàn)。這兩位科學(xué)家的研究工作對(duì)徹底揭開水和離子跨膜運(yùn)輸?shù)臋C(jī)理以及對(duì)疾病的治療具有重大的意義。請(qǐng)回答下列問題：
⑴組成水通道和離子通道的物質(zhì)是在核糖體上合成的，可見水通道和離子通道實(shí)際是由細(xì)胞膜上的      形成的。
⑵物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞都要通過細(xì)胞膜，在用呼吸抑制劑處理細(xì)胞后，脂肪酸、Na+進(jìn)入細(xì)胞速度會(huì)明顯減慢的是      。
⑶物質(zhì)通過細(xì)胞膜與膜的流動(dòng)性有密切關(guān)系，為了探究溫度對(duì)膜的流動(dòng)性的影響，有人做了下述實(shí)驗(yàn)：分別用紅色和綠色熒光劑標(biāo)記人和鼠細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)，然后讓兩個(gè)細(xì)胞在37℃條件下融合并培養(yǎng)，40分鐘后，融合的細(xì)胞膜上紅色和綠色________分布。
①有人認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)不夠嚴(yán)密，其原因是缺少          。
②本實(shí)驗(yàn)可以通過相同的時(shí)間后，觀察紅色和綠色熒光物質(zhì)在細(xì)胞膜上分布的情況判斷實(shí)驗(yàn)結(jié)果，還可以通過                               。
③該實(shí)驗(yàn)可能得出的結(jié)論是                                              。
Ⅱ(實(shí)驗(yàn)探究)在低溫條件下, 將葉片置于研缽中, 加入某種溶液研磨后, 用離心法進(jìn)行分離. 第一次分離成沉淀P1(含細(xì)胞核和細(xì)胞壁碎片)和上清液S1; 隨后又將S1分離成沉淀P2(含葉綠體)和上清液S2; 第三次離心將S2分離成沉淀P3(含線粒體)和上清液S3; 最后一次將S3分離成沉淀P4(含核糖體)和上清液S4. 現(xiàn)請(qǐng)回答下列問題(填入相應(yīng)的字母符號(hào), 如S1～S4, P1～P4, 見下圖).

(1)細(xì)胞的DNA主要存在于________部分.
(2)若要繼續(xù)分離得到與光合作用有關(guān)的酶, 應(yīng)選取________部分.
(3)若要研究合成蛋白質(zhì)的細(xì)胞器, 應(yīng)選取________部分.
(4)含有與有氧呼吸有關(guān)的酶的是________.

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科目：高中生物 來源：2014屆山西省高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

Ⅰ.2003年諾貝爾生物學(xué)獎(jiǎng)授予美國的兩位科學(xué)家，以表彰他們?cè)诩?xì)胞膜通道(水通道和離子通道)方面做出的貢獻(xiàn)。這兩位科學(xué)家的研究工作對(duì)徹底揭開水和離子跨膜運(yùn)輸?shù)臋C(jī)理以及對(duì)疾病的治療具有重大的意義。請(qǐng)回答下列問題：

⑴組成水通道和離子通道的物質(zhì)是在核糖體上合成的，可見水通道和離子通道實(shí)際是由細(xì)胞膜上的      形成的。

⑵物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞都要通過細(xì)胞膜，在用呼吸抑制劑處理細(xì)胞后，脂肪酸、Na+進(jìn)入細(xì)胞速度會(huì)明顯減慢的是      。

⑶物質(zhì)通過細(xì)胞膜與膜的流動(dòng)性有密切關(guān)系，為了探究溫度對(duì)膜的流動(dòng)性的影響，有人做了下述實(shí)驗(yàn)：分別用紅色和綠色熒光劑標(biāo)記人和鼠細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)，然后讓兩個(gè)細(xì)胞在37℃條件下融合并培養(yǎng)，40分鐘后，融合的細(xì)胞膜上紅色和綠色________分布。

①有人認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)不夠嚴(yán)密，其原因是缺少          。

②本實(shí)驗(yàn)可以通過相同的時(shí)間后，觀察紅色和綠色熒光物質(zhì)在細(xì)胞膜上分布的情況判斷實(shí)驗(yàn)結(jié)果，還可以通過                               。

③該實(shí)驗(yàn)可能得出的結(jié)論是                                              。

Ⅱ(實(shí)驗(yàn)探究)在低溫條件下, 將葉片置于研缽中, 加入某種溶液研磨后, 用離心法進(jìn)行分離. 第一次分離成沉淀P1(含細(xì)胞核和細(xì)胞壁碎片)和上清液S1; 隨后又將S1分離成沉淀P2(含葉綠體)和上清液S2; 第三次離心將S2分離成沉淀P3(含線粒體)和上清液S3; 最后一次將S3分離成沉淀P4(含核糖體)和上清液S4. 現(xiàn)請(qǐng)回答下列問題(填入相應(yīng)的字母符號(hào), 如S1～S4, P1～P4, 見下圖).

(1)細(xì)胞的DNA主要存在于________部分.

(2)若要繼續(xù)分離得到與光合作用有關(guān)的酶, 應(yīng)選取________部分.

(3)若要研究合成蛋白質(zhì)的細(xì)胞器, 應(yīng)選取________部分.

(4)含有與有氧呼吸有關(guān)的酶的是________.

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

（09洪澤中學(xué)三模）（6分）某生物研學(xué)小組的同學(xué)，通過網(wǎng)絡(luò)收集到有關(guān)三聚氰胺的資料如下：

科學(xué)家通過動(dòng)物毒理學(xué)試驗(yàn)表明：以三聚氰胺給小鼠灌胃的方式進(jìn)行急性毒性試驗(yàn)，灌胃后死亡的小鼠輸尿管中均有大量晶體蓄積，部分小鼠腎臟被晶體覆蓋。晶體成分是三聚氰胺和尿酸。腎中晶體可以用紅外微光譜儀進(jìn)行分析。若用連續(xù)加有三聚氰胺的飼料喂養(yǎng)動(dòng)物，進(jìn)行亞慢性毒性試驗(yàn)，試驗(yàn)動(dòng)物腎小管管腔中出現(xiàn)晶體。通過為期13周的大白鼠結(jié)石試驗(yàn)，最低無明顯作用劑量為63毫克/公斤/每日。

該小組同學(xué)為了驗(yàn)證三聚氰胺污染的食品可導(dǎo)致動(dòng)物腎結(jié)石的發(fā)生，結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)資料設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案，據(jù)此回答下列問題。

（1）材料用具：鼠齡一致、發(fā)育正常、體重、健康狀況相近、各項(xiàng)指標(biāo)符合要求的雌雄小鼠各40只，普通飼料，三聚氰胺（用量：63毫克/公斤/每日），紅外微光譜儀。

（2）實(shí)驗(yàn)原理：                                                      。

（3）觀察指標(biāo)：___________________________________________________________。

（4）請(qǐng)幫助該研學(xué)小組完成以下實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)：

①                                                                  ；

②                                                                  ；

③                                                                  ；

④3周后，用紅外微光譜儀分析小鼠腎結(jié)石情況，統(tǒng)計(jì)記錄甲乙兩組小鼠腎結(jié)石的發(fā)生率。

（5）該生物興趣小組嚴(yán)格按照上述實(shí)驗(yàn)方案操作，結(jié)果兩組都未產(chǎn)生結(jié)石。

可能原因是：                                                 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

（10分）某生物研學(xué)小組的同學(xué)，通過網(wǎng)絡(luò)收集到有關(guān)三聚氰胺的資料如下：

科學(xué)家通過動(dòng)物毒理學(xué)試驗(yàn)表明：以三聚氰胺給小鼠灌胃的方式進(jìn)行急性毒性試驗(yàn)，灌胃后死亡的小鼠輸尿管中均有大量晶體蓄積，部分小鼠腎臟被晶體覆蓋。晶體成分是三聚氰胺和尿酸。腎中晶體可以用紅外微光譜儀進(jìn)行分析。若用連續(xù)加有三聚氰胺的飼料喂養(yǎng)動(dòng)物，進(jìn)行亞慢性毒性試驗(yàn)，試驗(yàn)動(dòng)物腎小管管腔中出現(xiàn)晶體。通過為期13周的大白鼠結(jié)石試驗(yàn)，最低無明顯作用劑量為63毫克/公斤/每日。

該小組同學(xué)為了驗(yàn)證三聚氰胺污染的食品可導(dǎo)致動(dòng)物腎結(jié)石的發(fā)生，結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)資料設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案，據(jù)此回答下列問題。

（1）材料用具：鼠齡一致、發(fā)育正常、體重、健康狀況相近、各項(xiàng)指標(biāo)符合要求的雌雄小鼠各40只，普通飼料，三聚氰胺（用量：63毫克/公斤/每日），紅外微光譜儀。

（2）實(shí)驗(yàn)原理：                                                      。

（3）觀察指標(biāo)：___________________________________________________________。

（4）請(qǐng)幫助該研學(xué)小組完成以下實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)：

①                                                                  ；

②                                                                  ；

③                                                                  ；

④3周后，                                                          。

（5）該生物興趣小組嚴(yán)格按照上述實(shí)驗(yàn)方案操作，結(jié)果兩組都未產(chǎn)生結(jié)石。

①可能原因是：                                                 。

②相應(yīng)改進(jìn)措施：                                               。

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同步練習(xí)冊(cè)答案