Question

【題目】圖一為橘子樹葉肉細(xì)胞中光合作用和細(xì)胞呼吸的物質(zhì)變化示意簡圖，其中①~⑤為生理過程，a~h為物質(zhì)名稱；圖二是橘子樹光合作用強(qiáng)度（O2吸收量或釋放量）隨光照強(qiáng)度變化的坐標(biāo)圖。

（1）物質(zhì)a分布的場所是_________，提取該物質(zhì)時加入CaCO3的目的是_________。研究橘子樹細(xì)胞中物質(zhì)a，可采用紙層析法進(jìn)行分離，分離原理是_________。

（2）圖一中過程⑤發(fā)生的場所是_________。

（3）根細(xì)胞吸收無機(jī)鹽離子為主動運(yùn)輸，圖一中能為該過程提供ATP的過程是_________。（填序號）

（4）圖二中A點葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器_________。

（5）當(dāng)植物缺鎂時，圖二中B點將向_________（左移/右移/不移）。

（6）圖二中AC段，限制光合作用強(qiáng)度的環(huán)境因素主要是_________。

Answer 1

【答案】葉綠體的類囊體薄膜 防止葉綠體中的色素被破壞 色素（物質(zhì)a）在層析液中的溶解度不同，導(dǎo)致色素（物質(zhì)a）在濾紙上的擴(kuò)散速度不同 線粒體內(nèi)膜 ③④⑤ 線粒體 右移 光照強(qiáng)度

【解析】

據(jù)圖一①表示光反應(yīng)階段、②表示暗反應(yīng)階段、③表示細(xì)胞呼吸第一階段、④表示有氧呼吸第二階段、⑤表示有氧呼吸第三階段，其中a是光合色素、b是氧氣、c是ATP、d是ADP、e是[H]、f是C5、g是二氧化碳、h是C3。

（1）葉綠體的類囊體薄膜上分布有與光合作用光反應(yīng)階段有關(guān)的酶和色素；提取光合色素時，加入CaCO3的目的是防止葉綠體中的色素被破壞；分離色素的原理是利用色素（物質(zhì)a）在層析液中的溶解度不同，導(dǎo)致色素（物質(zhì)a）在濾紙上的擴(kuò)散速度不同，從而達(dá)到分離色素的目的，溶解度高擴(kuò)散速度越快，距離濾液細(xì)線越遠(yuǎn)。
（2）有氧呼吸的三個階段：第一階段：細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，反應(yīng)式：C6H12O62丙酮酸+4[H]+少量能量；第二階段：線粒體基質(zhì)，反應(yīng)式：2丙酮酸+6H2O20[H]+6CO2+少量能量；第三階段：線粒體內(nèi)膜，反應(yīng)式：24[H]+6O212H2O+大量能量，所以圖一中過程⑤發(fā)生的場所是線粒體內(nèi)膜。
（3）圖中能產(chǎn)生ATP的是①③④⑤，但是①光反應(yīng)階段產(chǎn)生的ATP只能用于光合作用的暗反應(yīng)階段，③④⑤為呼吸作用產(chǎn)生的ATP，可以用于各項生命活動，因此根細(xì)胞吸收無機(jī)鹽離子可以由③④⑤產(chǎn)生的ATP供能。
（4）圖二中A點光照強(qiáng)度為零，但是有氧氣的吸收，所以產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器為線粒體。
（5）鎂是葉綠素是合成的必需元素，缺鎂葉綠素含量降低，光合作用強(qiáng)度減弱，但呼吸作用強(qiáng)度不變，因此要吸收更多的光才能與呼吸作用強(qiáng)度相等，則B點右移動。
（6）AB段隨著光照強(qiáng)度的增加氧氣的釋放量逐漸增加，限制光合作用的主要因素為橫坐標(biāo)代表的因素，則為光照強(qiáng)度。