【題目】下圖是一張生物概念圖，有關(guān)分析不正確的是

A．A、B是體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)，C、D可以是體溫和滲透壓

B．內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)只要有三種調(diào)節(jié)方式即可，不需要其他器官或系統(tǒng)參與

C．酸堿度的相對穩(wěn)定主要依靠血液中的緩沖物質(zhì)，與其他器官或系統(tǒng)也有關(guān)

D．內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)和生態(tài)系統(tǒng)的平衡一樣，其維持自身穩(wěn)定的能力是有限的

【答案】B

【解析】神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制，所以圖中A、B是體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)。內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)主要有：PH、體溫和滲透壓，所以圖中C、D可以是體溫和滲透壓，A項(xiàng)正確；內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)需要各個(gè)器官系統(tǒng)的協(xié)調(diào)作用共同維持，B項(xiàng)錯(cuò)誤；酸堿度的相對穩(wěn)定主要依靠血液中的緩沖物質(zhì)，也需要循環(huán)、呼吸等系統(tǒng)的共同參與，C項(xiàng)正確；內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)和生態(tài)系統(tǒng)的平衡一樣，其維持自身穩(wěn)定的能力是有一定限度的，當(dāng)超過這一限度時(shí)，內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)就會失調(diào)，D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種遺傳病受一對等位基因控制，下圖為該遺傳病的系譜圖。下列敘述正確的是

A. 該病可能為伴X染色體隱性遺傳病，Ⅱ1為純合子 B. 該病可能為伴X染色體顯性遺傳病，Ⅱ4為純合子

C. 該病可能為常染色體顯性遺傳病，Ⅱ3為純合子 D. 該病可能為常染色體隱性遺傳病，Ⅲ2為雜合子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為動(dòng)物的某組織，其中1為毛細(xì)血管壁、2為紅細(xì)胞、3為血漿、4為細(xì)胞內(nèi)液、5為組織液，據(jù)圖判斷，下列說法正確的是

A．3和5的成分沒有區(qū)別

B．葡萄糖由3經(jīng)1和5到達(dá)4的過程，依靠自由擴(kuò)散來完成

C．圖中二氧化碳濃度最高的部位是5

D．2中的氧氣到達(dá)4需要經(jīng)過4層膜，2處的氧氣濃度高于4處

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】糖尿病的形成有多種原因。下圖所示①、②、③是由三種疾病引起的糖尿病, 請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中①所示為漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體Y1與胰島B細(xì)胞上的受體結(jié)合，導(dǎo)致_____________對葡萄糖的敏感度降低，胰島素的分泌量減少，血糖濃度升高。

（2）圖中②所示的患病機(jī)理是漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體Y2直接作用于胰島B細(xì)胞，導(dǎo)致膜島素分泌減少，血糖濃度升高。胰島素降血糖的機(jī)理：_____________。

（3）圖中③所示為漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體Y3與靶細(xì)胞上的胰島素受體結(jié)合，使胰島素不能發(fā)揮作用，從而使血糖濃度升高。該漿細(xì)胞是由_____________增殖分化而來。

（4）在上述三種自身免疫病中，可以通過注射胰島素進(jìn)行治療的是_____________（填數(shù)字）。有一種青少年型（II型）糖尿病，經(jīng)檢査發(fā)現(xiàn)患者血液中胰島素含量正常，但患者仍表現(xiàn)出尿糖癥狀，該病的病因最有可能類似于圖示中的_____________（填數(shù)字）。

（5）在正常的血糖調(diào)節(jié)過程中，胰島素分泌増多，會導(dǎo)致血糖濃度降低；降低的血糖濃度又反過來影響胰島B細(xì)胞對胰島素的分泌，這種調(diào)節(jié)方式為____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某動(dòng)物組織，有氧呼吸與無氧呼吸消耗葡萄糖的量的比為1∶3，則該組織消耗的氧氣量與產(chǎn)生的二氧化碳量之比是（ ）

A. 1∶2 B. 2∶1

C. 3∶1 D. 1∶1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科研人員對一塊荒地中由植物、田鼠和鼬3個(gè)環(huán)節(jié)組成的食物鏈的能量流動(dòng)進(jìn)行了定量分析，得到下表相關(guān)數(shù)據(jù)（單位：cal/hm2a）。NP（凈同化量）=GP（總同化量）－R（呼吸量）。請據(jù)表分析下列問題：

（1）寫出該生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的渠道： （用羅馬數(shù)字和箭頭表示）。

（2）在研究過程中，可通過標(biāo)志重捕法調(diào)查田鼠的種群密度。在1hm2范圍內(nèi)，第一次捕獲并標(biāo)記30只田鼠，第二次捕獲20只，其中有標(biāo)記的10只，則田鼠的種群密度是 只/hm2。若標(biāo)記的田鼠有部分被鼬捕食，則會導(dǎo)致種群密度估算結(jié)果 。

（3）第二營養(yǎng)級GP的兩大去路是 、 。在該食物鏈中，第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率為________（保留小數(shù)點(diǎn)后一位），該數(shù)據(jù)不在10%～20%范圍內(nèi)，原因是 。

（4）鼬有肛腺，可放臭氣以自衛(wèi)，這說明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是 。

（5）如果此荒地多年前曾發(fā)生過火災(zāi)，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”是對該地生物群落 演替過程的真實(shí)寫照，這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的 穩(wěn)定性。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知一個(gè)DNA分子中有6000個(gè)堿基對，其中有腺嘌呤1200個(gè)，則該DNA分子中含有的脫氧核糖數(shù)目及鳥嘌呤數(shù)目分別是

A.6000,1200 B.12000,4800 C.2400,4800 D.6000,4800

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因型為AABBCC的豌豆與基因型為aabbcc的豌豆雜交，產(chǎn)生的F2用秋水仙素處理幼苗后得到的植株是（ ）

A．二倍體 B．三倍體 C．四倍體 D．六倍體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于植物激素調(diào)節(jié)的敘述，正確的是

A. 植物幼嫩的芽可利用色氨酸經(jīng)一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變?yōu)樯L素

B. 休眠的種子用脫落酸溶液處理后，種子的休眠期將會被打破

C. 乙烯僅在植物成熟的果實(shí)中產(chǎn)生，且只能促進(jìn)果實(shí)成熟

D. 植物激素可以直接參與細(xì)胞內(nèi)的代謝活動(dòng)

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