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【題目】下圖是肌細胞與內環(huán)境的物質交換關系，X、Y、Z表示三種細胞外液，敘述錯誤的是

A．Y中O2進入骨骼肌細胞至少要經過3層細胞膜結構

B．肌細胞的代謝產物可能導致X的pH降低

C．毛細血管壁細胞的內環(huán)境是X和Y

D．X、Y、Z理化性質的穩(wěn)定直接依賴于神經調節(jié)

【答案】D

【解析】

試題分析：X直接與細胞進行物質交換，為組織液，組織液與Y雙向滲透，故Y為血漿，而Z為淋巴。Y血漿O2進入骨骼肌細胞，要通過一層毛細血管壁，即通過2層細胞膜，再通過1層細胞膜進入組織細胞，故A正確。肌細胞無氧呼吸生成乳酸進入組織液，導致組織液pH降低，故B正確。毛細血管壁細胞內臨血漿，外臨組織液，故C正確。X、Y、Z理化性質的穩(wěn)定直接依賴于神經-體液-免疫調節(jié)，故D錯。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某生物膜的部分結構，圖中A、B、C、D表示某些物質，a、b、c、d表示物質跨膜運輸方式。下列說法錯誤的是（ ）

A. 若是癌細胞的細胞膜，則物質A比正常細胞少

B. 若是線粒體膜，則b、c運輸?shù)臍怏w分別是O2、CO2

C. 若是腸腺細胞膜，則胰蛋白酶以d方式分泌

D. 若是神經細胞膜，則靜息電位時葡萄糖以a方式跨膜運輸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】香蕉果實成熟過程中，果實中的貯藏物不斷代謝轉化，香蕉逐漸變甜。圖A中Ⅰ、Ⅱ兩條曲線分別表示香蕉果實成熟過程中兩種物質含量的變化趨勢。請回答：

取成熟到第X天和第Y天的等量香蕉果肉，分別加等量的蒸餾水制成提取液。然后在a、b試管中各加入5mL第X天的提取液，在c、d試管中各加5mL第Y天的提取液，如圖B。

（1）在a、c試管中各加入等量碘液后，a試管呈藍色，與a管相比c管的顏色更__________，兩管中被檢測的物質是_________，圖A中表示這種物質含量變化趨勢的曲線是__________。

（2）在b、d試管中各加入等量斐林試劑，60℃左右溫度水溶加熱后，b試管呈磚紅色，與b管相比d管的顏色更__________，兩管中被檢測的物質是__________，圖A中表示這種物質含量變化趨勢的曲線是__________。

（3）如果要檢測a試管提取液中是否含有蛋白質，所用的試劑是__________，如果要檢測a試管提取液中是否含有脂肪，所用的試劑是__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在兩個生態(tài)系統(tǒng)的交界處（如草場和森林）有一過渡區(qū)，這一過渡區(qū)與相鄰兩個生態(tài)系統(tǒng)相比（ ）
A.動物種類少
B.動物種類多
C.植物種類少
D.寄生動物多

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】保水劑是一類高分子聚合物，可提高土壤持水能力及水肥利用率。某生物興趣小組為了探究“保水劑和氮肥對小麥光合作用的影響”，進行了以下實驗：

材料用具：

相同土壤基質栽培的小麥幼苗若干，保水劑，氮肥等。

方法步驟：

①取長勢一致的小麥幼苗若干，平均分為A、B、C、D四組，分別施用適量的保水劑（60kg·hm-2）、氮肥（255kg·hm-2）、保水劑（60kg·hm-2）+氮肥（255kg·hm-2）、__________，置于相同的輕度干旱條件下培養(yǎng)，其它培養(yǎng)條件相同且適宜。

②在小麥灌漿期選擇晴朗無風的上午，于10:00-11:00從每組選取__________的葉片，進行CO2吸收量及葉綠素含量的測定。結果（均值）如下表：

實驗結論：適量的保水劑與氮肥配施有利于提高小麥光合作用強度。

（1）從影響光合作用的內在因素分析，保水劑與氮肥配施提高了 CO2吸收量的原因最可能是_________________。

（2）實驗測得的CO2 吸收量_________（填“大于”、“等于”或“小于”）光合作用過程中CO2實際消耗量，理由是__________________________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有生物學家在某海島上發(fā)現(xiàn)多年前單一毛色的老鼠種群演變成了具有黃色、白色和黑色三種毛色的種群�；�A1(黃色)、A2(白色)、A3(黑色)的顯隱性關系為A1對A2、A3為顯性，A2對A3為顯性，且黃色基因純合會致死。據(jù)此下列有關說法不正確的是 （　　）

A. 老鼠中出現(xiàn)多種毛色說明基因突變是不定向的

B. 多年前老鼠的單一毛色只可能是白色或黑色

C. 不存在兩只老鼠雜交的子代有三種毛色的可能

D. 兩只黃色老鼠交配，子代中黃色老鼠概率為2／3

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】無論是草履蟲等單細胞生物，還是大象等結構復雜的多細胞生物，在它們的個體繁殖和發(fā)育過程中，都離不開的基本生命活動是（ ）

A．受精作用 B．各種組織細胞分化

C．細胞分裂 D．組織和器官的形成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人類皮膚中黑色素的多少由兩對獨立遺傳的基因（A,a和B,b）所控制；基因A和B可以使黑色素量增加，兩者增加的量相等，并可以累加．若一純種黑人與一純種白人婚配，F(xiàn)1膚色為中間色；若F1與同基因型的異性婚配，F(xiàn)2出現(xiàn)的基因型種類數(shù)和表現(xiàn)型的比例為（　�。�
A.3種，3：1
B.3種，1：2：1
C.9種，9：3：3：1
D.9種，1：4：6：4：1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖圖中的甲圖表示植物的淀粉酶與人的淀粉酶活性受pH影響的情況，乙圖表示3種脫氫酶（A,B,C）的活性受溫度影響的情況．下列敘述正確的是（　�。�
①pH=5時，植物淀粉酶的活性最高
②人的淀粉酶活性隨PH值的降低而漸漸升高
③乙圖中，適宜溫度范圍最廣的酶是B
④乙圖中，無法確認C酶活性的最適溫度
A.①②
B.①③
C.①④
D.②

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