【題目】利用小鼠胚胎干細(xì)胞能誘導(dǎo)出多種細(xì)胞,進(jìn)而還可以用于制備單克隆抗體,某研究團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)的技術(shù)流程如圖;卮鹣铝袉(wèn)題:

(1)技術(shù)流程中的①過(guò)程,可用_____酶處理內(nèi)細(xì)胞團(tuán)獲得一個(gè)胚胎干細(xì)胞;②過(guò)程所采用的技術(shù)是_____;④過(guò)程的核心步驟是_____。

(2)甲細(xì)胞與乙細(xì)胞融合形成丙細(xì)胞,常采用的生物融合劑是_____,丙細(xì)胞的特點(diǎn)是_____。

(3)圖中的乙細(xì)胞是從小鼠體內(nèi)獲得的_____細(xì)胞。單克隆抗體的應(yīng)用中,利用_____反應(yīng),可以診斷和防治多種疾病,可以研究相應(yīng)抗原的結(jié)構(gòu)、_____及其功能。

【答案】胰蛋白 克隆培養(yǎng)法(細(xì)胞克隆) 重組DNA的構(gòu)建 滅活的仙臺(tái)病毒或聚乙二醇 既能無(wú)限增殖,又能產(chǎn)生特異抗體 漿 抗原一抗體雜交 細(xì)胞學(xué)分布

【解析】

根據(jù)題意分析,步驟表示通過(guò)物理或化學(xué)方式獲得單個(gè)細(xì)胞,步驟表示細(xì)胞復(fù)制,步驟表示細(xì)胞分化,步驟表示基因重組,步驟⑤表示細(xì)胞融合,步驟表示動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)獲取單克隆抗體。

(1)內(nèi)細(xì)胞團(tuán)是一群胚胎干細(xì)胞,要從內(nèi)細(xì)胞團(tuán)中獲得一個(gè)胚胎干細(xì)胞,通常用胰蛋白酶將其處理成為單個(gè)細(xì)胞。②過(guò)程是將一個(gè)胚胎干細(xì)胞進(jìn)行克隆形成一群胚胎干細(xì)胞,該技術(shù)稱為克隆培養(yǎng)法或細(xì)胞克隆。④過(guò)程是轉(zhuǎn)基因,其核心步驟是構(gòu)建重組DNA分子。

(2)動(dòng)物細(xì)胞雜交采用的生物融合劑是滅活的仙臺(tái)病毒或聚乙二醇,融合形成的丙細(xì)胞既能無(wú)限增殖,又能產(chǎn)生特異性抗體。

(3)圖中的乙細(xì)胞是從小鼠體內(nèi)獲得的能產(chǎn)生特異性抗體的漿細(xì)胞。單克隆抗體的應(yīng)用中,利用抗原一抗體反應(yīng),可以診斷和防治多種疾病,可以研究相應(yīng)抗原蛋白的結(jié)構(gòu)、細(xì)胞學(xué)分布及其功能

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】甲圖是植物細(xì)胞有絲分裂的細(xì)胞周期中核內(nèi)染色體及DNA數(shù)量變化曲線圖,乙圖是細(xì)胞分裂的圖像。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

1)甲圖中曲線abcd表示___________數(shù)量變化。

2)乙圖DNA與染色體和染色單體三者之比一定為212的為:___________,甲圖中的AB段相當(dāng)于乙圖的___________(寫編號(hào))時(shí)期,其主要變化是___________。

3)甲圖曲線中的abcd中,bc段加倍的原因是___________,該段相當(dāng)于乙圖中的 ___________(寫編號(hào))時(shí)期。

4)若要辨認(rèn)該種植物細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目,觀察的最佳時(shí)期是乙圖中的___________(寫編號(hào))時(shí)期。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞浸潤(rùn)在03g/mL的蔗糖溶液中,1min后進(jìn)行顯微觀察,結(jié)果如圖。下列敘述錯(cuò)誤的是(

A.出現(xiàn)圖中現(xiàn)象說(shuō)明原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的伸縮性大

B.圖中L是細(xì)胞壁,M是蒸餾水,N是液泡

C.實(shí)驗(yàn)說(shuō)明細(xì)胞膜與細(xì)胞壁在物質(zhì)透過(guò)性上存在顯著差異

D.將視野中的細(xì)胞浸潤(rùn)在清水中,原生質(zhì)層會(huì)逐漸復(fù)原

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為不同物質(zhì)通過(guò)細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞的方式示意圖。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

A.病菌進(jìn)入細(xì)胞的方式與細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)有關(guān)

B.物質(zhì)丙進(jìn)入細(xì)胞不消耗ATP

C.溫度降低不影響物質(zhì)乙進(jìn)入細(xì)胞

D.甲可表示葡萄糖進(jìn)入人體成熟紅細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將某植物的花瓣細(xì)胞放入一定濃度的W溶液中,觀察原生質(zhì)體體積變化如圖所示。下列分析正確的是(

A.a點(diǎn)時(shí)細(xì)胞液濃度大于外界溶液濃度

B.b點(diǎn)時(shí)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)濃度大于外界溶液濃度

C.c點(diǎn)時(shí)溶液中溶質(zhì)W開始進(jìn)入原生質(zhì)體中

D.d點(diǎn)細(xì)胞液濃度比起始細(xì)胞液濃度大

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)室用兩種方式進(jìn)行酵母菌發(fā)酵葡萄糖生產(chǎn)酒精。甲發(fā)酵罐中保留一定量的氧氣,乙發(fā)酵罐中沒有氧氣,其余條件相同且適宜。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中每小時(shí)測(cè)定一次兩發(fā)酵罐中氧氣和酒精的物質(zhì)的量,記錄數(shù)據(jù)并繪成如圖所示坐標(biāo)圖。據(jù)此下列說(shuō)法中正確的是(  )

A. 實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)甲、乙兩發(fā)酵罐中產(chǎn)生的二氧化碳量之比為6∶5

B. 甲、乙兩發(fā)酵罐分別在第5 h和第3 h無(wú)氧呼吸速率最快

C. 甲發(fā)酵罐實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明在有氧氣存在時(shí)酵母菌無(wú)法進(jìn)行無(wú)氧呼吸

D. 該實(shí)驗(yàn)證明向葡萄糖溶液中通入大量的氧氣可以提高酒精的產(chǎn)量

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲是H202酶活性受pH影響的曲線,圖乙表示在最適溫度下,pH=b時(shí)H202分解產(chǎn)生的02量隨時(shí)間的變化。若該酶促反應(yīng)過(guò)程中改變某一初始條件,以下改變正確的是

A. pH=a時(shí),e值減小,d值減小

B. pH=c時(shí),e值為0

C. H202量增加時(shí),e值不變,d值減小

D. 溫度降低時(shí),e值不變,d值增大

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某化工廠的污水池中,含有一種有害的、難于降解的有機(jī)化合物A。研究人員用化合物A、磷酸鹽、鎂鹽以及微量元素配制的培養(yǎng)基,成功地篩選到能高效降解化合物A的細(xì)菌(目的菌)。實(shí)驗(yàn)的主要步驟如圖所示,請(qǐng)分析回答問(wèn)題:

(1)培養(yǎng)基中加入化合物A的目的是篩選_____________,這種培養(yǎng)基屬于__________培養(yǎng)基。對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌的常用方法是_____________

(2)“目的菌”生長(zhǎng)所需的氮源和碳源是來(lái)自培養(yǎng)基中的____________。

(3)培養(yǎng)若干天后,應(yīng)選擇培養(yǎng)瓶中化合物A含量__________的培養(yǎng)液,接入新的培養(yǎng)液中連續(xù)培養(yǎng)。

(4)轉(zhuǎn)為固體培養(yǎng)時(shí),常采用_______________法接種,獲得單菌落后繼續(xù)篩選。

(5)在上述實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中,獲得純凈“目的菌”的關(guān)鍵是______________________。

(6)在實(shí)驗(yàn)中,研究者想統(tǒng)計(jì)目的菌數(shù)目,可以每隔24小時(shí)統(tǒng)計(jì)一次菌落數(shù)目,并選取__________時(shí)的記錄作為結(jié)果,這樣可以防止因培養(yǎng)時(shí)間不足導(dǎo)致遺漏細(xì)菌數(shù)目。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為細(xì)胞內(nèi)不同化學(xué)元素組成的化合物示意圖,以下說(shuō)法不正確的是(

A.若①為某種具有催化作用的化合物則①水解產(chǎn)物為氨基酸

B.若②是細(xì)胞中儲(chǔ)能物質(zhì),則②一定是脂肪

C.若③為構(gòu)成細(xì)胞膜基本支架的分子,則③為磷脂

D.若④為糖原,則其主要分布在人和動(dòng)物的肌肉和肝臟中

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