【題目】下圖表示機(jī)體內(nèi)生命活動調(diào)節(jié)的途徑。下列說法錯誤的是( )

A. 此圖可說明下丘腦既是調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動的樞紐,又有神經(jīng)中樞,但受大腦皮層的控制

B. 當(dāng)圖中的感受器感受到血糖含量降低時,圖中的內(nèi)分泌腺一定是胰島

C. 如果感受器、①、下丘腦、⑦和內(nèi)分泌腺組成機(jī)體內(nèi)的某一反射弧,則①為傳入神經(jīng)、⑦為傳出神經(jīng)

D. 如果圖示中的內(nèi)分泌腺為甲狀腺,則⑥的增加可引起③和④的減少

【答案】B

【解析】試題圖示下丘腦既是調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動的樞紐,又是體溫等的神經(jīng)中樞,但下丘腦的活動受大腦皮層的調(diào)控,A正確。血糖含量降低時,機(jī)體調(diào)節(jié)胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素增多,同時腎上腺素分泌量增多,故圖示內(nèi)分泌腺還可以為腎上腺,B錯誤。一個完整的反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器構(gòu)成,若感受器、、下丘腦、和內(nèi)分泌腺組成一個完整的反射弧,則①⑦分別為傳入神經(jīng)、傳出神經(jīng),C正確。若圖示中的內(nèi)分泌腺為甲狀腺,則是甲狀腺激素,甲狀腺激素增加,會反饋調(diào)節(jié)作用于下丘腦和垂體,抑制其分泌促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素,D正確。

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人的基因突變不包括DNA分子雙鏈中( )

A. 堿基對G—C變成T—A

B. 因某種原因增加了一對堿基G—C

C. 因某種原因缺失了一對堿基G—C

D. 因某種原因缺失了大量的基因

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【題目】植物細(xì)胞和動物細(xì)胞中儲存能量的糖類依次是()

A. 纖維素和糖原B. 麥芽糖和乳糖C. 淀粉和糖原D. 葡萄糖和纖維素

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【題目】前項(xiàng)為生物組織,中項(xiàng)為鑒定所用的化學(xué)試劑,后項(xiàng)為反應(yīng)結(jié)果所產(chǎn)生的顏色。其中錯誤的一項(xiàng)是

A. 蘋果 斐林試劑 磚紅色

B. 花生種子 蘇丹Ⅲ染液 橘黃色

C. 黃豆 雙縮脲試劑 紫色

D. 雞蛋蛋白 蘇丹Ⅳ染液 紅色

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【題目】下面對牛的胚胎移植過程中的描述,不正確的是( )

A. 對供體和受體使用激素進(jìn)行同期發(fā)情處理

B. 使用促性腺激素對供體進(jìn)行超數(shù)排卵處理

C. 沖卵是指從供體母牛子宮中沖洗出受精卵

D. 通過胚胎檢查,發(fā)育到囊胚或桑椹胚才可移植

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【題目】“到18世紀(jì),天文學(xué)、數(shù)學(xué)、物理學(xué)、力學(xué)已經(jīng)從神學(xué)統(tǒng)治中解放出來,但是生物學(xué)仍然禁錮在神學(xué)之中……當(dāng)時的生物科學(xué)只能是對圣經(jīng)的注釋,是‘神學(xué)的婢女.”材料所述狀況獲得改變得益于

A. 伽利略實(shí)驗(yàn)科學(xué)的建立

B. 生物進(jìn)化論學(xué)說的提出

C. 資本主義政體的確立

D. 牛頓對自然現(xiàn)象的解釋

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【題目】固定化酶和固定化細(xì)胞常用的方法不包括(

A. 射線刺激法B. 包埋法

C. 化學(xué)結(jié)合法D. 物理吸附法

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【題目】在用豌豆做雜交實(shí)驗(yàn)時,下列操作錯誤的是

A. 對父本去雄B. 對母本授以父本的花粉

C. 去雄后要套袋D. 人工授粉后要套袋以阻止其它花粉

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【題目】下圖是某二倍體高等動物細(xì)胞分裂模式圖。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 正在進(jìn)行等位基因分離的細(xì)胞有①②④

B. 能在該動物精巢中找到的細(xì)胞有①②③④

C. 能發(fā)生非等位基因自由組合的細(xì)胞有②③

D. ①③細(xì)胞中染色單體的數(shù)量為染色體的兩倍

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