【題目】下圖是真核細胞內(nèi)呼吸作用的過程圖解,下列說法正確的是(  )

A. 圖中催化②、③過程的酶存在于線粒體內(nèi)膜上

B. 物質(zhì)Y可使溴麝香草酚藍水溶液發(fā)生的顏色變化為由藍色變成綠色

C. 人體內(nèi)不能完成④⑤過程

D. 圖中X表示O2,它可以通過植物的光合作用產(chǎn)生

【答案】D

【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知:為有氧呼吸或無氧呼吸的第一階段,為有氧呼吸第二階段,為有氧呼吸的第三階段,為無氧呼吸乳酸發(fā)酵,無氧呼吸酒精發(fā)酵,X為氧氣,Y為二氧化碳。

A、圖中催化有氧呼吸第二階段的酶存在于線粒體基質(zhì)中,催化有氧呼吸第三階段的酶存在于線粒體內(nèi)膜上,A錯誤;

B、物質(zhì)Y為二氧化碳,可使溴麝香草酚藍水溶液發(fā)生的顏色變化為由藍色變?yōu)榫G色最后變?yōu)辄S色,B錯誤;
C、人體內(nèi)能完成無氧呼吸產(chǎn)生乳酸過程,不能完成無氧呼吸產(chǎn)生酒精過程,C錯誤;
D、圖中X表示O2,它可以通過植物的光合作用產(chǎn)生,D正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】光合作用和有氧呼吸過程中都有[H]的生成與利用,下列分析中合理的是(

A. 從本質(zhì)上講,二者都具有還原性,一定是同一種物質(zhì)

B. 從來源上看,前者來源于水的光解,后者可來源于葡萄糖、H2O,

C. 從去路上看,前者產(chǎn)生的[H]用于還原C5,后者與O2結(jié)合生成H2O

D. 二者產(chǎn)生的[H]在還原底物時,都釋放出大量的能量,供給生物體生命活動的需要.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為某真核細胞內(nèi)三種具有雙層膜的結(jié)構(gòu)(部分示意圖),有關(guān)分析錯誤的是( )

A. 圖a表示線粒體,[H]與氧結(jié)合形成水發(fā)生在有折疊的膜上

B. 圖b表示葉綠體,其具有自身的DNA和蛋白質(zhì)合成體系

C. 圖c中的孔道是大分子自由進出該結(jié)構(gòu)的通道

D. 圖a、b、c中內(nèi)外膜面積差異最大的是圖a

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在栽培某種農(nóng)作物(2n=42)的過程中,有時會發(fā)現(xiàn)單體植株(2n-1),例如有一種單體植株就比正常植株缺少一條6號染色體,稱為6號單體植株.

(1)6號單體植株的變異類型為___________,該植株的形成是因為親代中的一方在減數(shù)分裂過程中______________未分離。

(2)科研人員利用 6 號單體植株進行雜交實驗, 結(jié)果如下表所示。

單體♀在減數(shù)分裂時,形成的n-1型配子____(多于、等于、少于)n型配子,這是因為6號染色體往往在減數(shù)第一次分裂過程中因無法_______而丟失。

(3)現(xiàn)有該作物的兩個品種,甲品種抗病但其他性狀較差(抗病基因 R 位于 6 號染色體上),乙品種不抗病但其他性狀優(yōu)良, 為獲得抗病且其他性狀優(yōu)良的品種, 理想的育種方案是: 以乙品種6號單體植株為________(父本、母本)與甲品種雜交,在其后代中選出單體,再連續(xù)多代與_______雜交,每次均選擇抗病且其他性狀優(yōu)良的單體植株,最后使該單體_______,在后代中即可挑選出 RR 型且其他性狀優(yōu)良的新品種。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用某種酶進行有關(guān)實驗的結(jié)果如圖所示,下列有關(guān)說法錯誤的是(  )

A. 該酶的最適催化溫度不確定

B. 圖2和圖4能說明該酶一定不是胃蛋白酶

C. 由圖4實驗結(jié)果可知酶具有高效性

D. 由圖3實驗結(jié)果可知Cl是酶的激活劑

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有關(guān)人體細胞生命歷程的敘述,錯誤的是

A. 原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變會導(dǎo)致細胞癌變

B. 細胞分化是指已經(jīng)分化的細胞全部能進一步分化

C. 細胞分化和衰老過程中細胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能會出現(xiàn)變化

D. 通過細胞凋亡完成細胞的自然更新、清除被病原體感染的細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞的失水和吸水實驗中,顯微鏡下可依次觀察到甲、乙、丙三種細胞狀態(tài)。下列敘述正確的是

A.由觀察甲到觀察乙須將5倍目鏡更換為10倍目鏡

B.甲、乙、丙可在同一個細胞內(nèi)依次發(fā)生

C.與甲相比,乙所示細胞的細胞液濃度較低

D.由乙轉(zhuǎn)變?yōu)楸倪^程中,沒有水分子從胞內(nèi)擴散到胞外

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為細胞內(nèi)某類物質(zhì)合成與轉(zhuǎn)運的示意圖,有關(guān)說法正確的是(

A.圖中含有核酸的只有細胞核和④

B.物質(zhì)a經(jīng)②③⑤⑥分泌出細胞,說明生物膜系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)和功能上具有一定的聯(lián)系

C.與細胞器②有直接聯(lián)系的膜結(jié)構(gòu)有核膜、③和④

D.結(jié)構(gòu)②在動、植物細胞中具有不同功能

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為哺乳動物受精卵發(fā)育過程中某一時期的示意圖,下列敘述正確的是(

A. 此圖中細胞還沒有分化,圖中①②③依次為透明帶、 滋養(yǎng)層、內(nèi)細胞團

B. 此圖為桑椹胚期,可作為胚胎移植的材料

C. 胚胎從①中伸展出來的過程叫做孵化

D. 進行胚胎分割時,取③中的細胞做性別鑒定

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