【題目】果蠅是常用的遺傳實(shí)驗(yàn)材料,請回答下列問題。果蠅的眼色由兩對獨(dú)立遺傳的等位基因(AaB、b)控制,其中Bb基因位于X染色體上;A、B同時(shí)存在時(shí)果蠅表現(xiàn)為紅眼,B存在而A不存在時(shí)為粉紅眼,其余情況為白眼。請回答下列問題:

1)白眼果蠅的基因型有_________種。

2)兩只紅眼果蠅雜交的子代中只有紅眼和粉紅眼兩種類型,則親本雌蠅的基因型是_____。利用子代中的果蠅為材料,探究其中某只紅眼雄果蠅是否純合,進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)時(shí)使用的雜交親本是__________________。若子代表現(xiàn)為__________________,則為雜合子。

3)基因型為AaXBXb、AaXbY的果蠅雜交時(shí)若受某種因素影響,含基因b的精子不能成活,則子代果蠅的表現(xiàn)型及比例是_________。

.果蠅X染色體上的長翅基因(D)對短翅基因(d)是顯性。常染色體上的隱性基因(t)純合時(shí),僅使雌蠅轉(zhuǎn)化為不育的雄蠅。對雙雜合的雌蠅進(jìn)行測交, F1中雌蠅的基因型有_______,雄蠅的表現(xiàn)型及其比例為_________________________。

【答案】6 AaXBXBAaXBY F1中的紅眼雄果蠅與粉紅色雌果蠅 粉紅眼雌、紅眼雌、粉紅眼雄、紅眼雄果蠅(或子代出現(xiàn)粉紅色眼果蠅) 紅眼雄∶粉紅眼雄∶白眼雄=314 2 長翅可育:短翅可育:長翅不育:短翅不育=2:2:1:1

【解析】

1、基因自由組合定律的實(shí)質(zhì):進(jìn)行有性生殖的生物在進(jìn)行減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的過程中,位于同源染色體上的等位基因隨同源染色體分離而分離,同時(shí)位于非同源染色體上的非等位基因進(jìn)行自由組合,因此可以借助分離定律分析自由組合問題。

2、根據(jù)題意知,控制果蠅眼色的基因、獨(dú)立遺傳,因此遵循自由組合定律,B、b位于X染色體上,屬于伴性遺傳,基因AB同時(shí)存在時(shí)果蠅表現(xiàn)為紅眼,紅眼果蠅的基因型是A-XBY、A-XBXBA-XBXb ,B存在而A不存在時(shí)為粉紅眼,粉紅眼果蠅的基因型是aaXBXB aaXBXb、aaXBY,白眼果蠅的基因型是A-XbXbaaXbXb、A-XbYaaXbY。

1)由分析可以知道,白眼果蠅的基因型是AAXbXbAaXbXb、aaXbXb、AAXbYAaXbY、aaXbY,共有6種。

2)兩只紅眼果蠅雜交A-XBY×A-XBX-,雜交后代的表現(xiàn)型是紅眼A-XBX-aaXBY,說明親本基因型是、。紅眼雄果蠅的基因型是或者是,讓該果蠅與子一代粉紅眼雌果蠅雜交,若雜交后代都是紅眼果蠅,則待測雄果蠅的基因型是 若雜交后代有粉紅眼果蠅,則待測果蠅的基因型是雜合子。

3)如果含有b精子不能成活,可以轉(zhuǎn)化成,AXBY=3/4×1/2=3/8,粉紅眼的比例是,白眼的比例是,紅眼:粉紅眼:白眼。

4)由題可知,果蠅X染色體上的長翅基因(D)對短翅基因(d)是顯性,常染色體上的隱性基因(t)純合時(shí),僅使雌蠅轉(zhuǎn)化為不育的雄蠅,對雙雜合的雌蠅進(jìn)行測交,為TtXDXdttXdY雜交,中雌蠅的基因型為TtXDXdTtXdXd,因此中雌蠅的基因型有兩種;雄蠅的表現(xiàn)型及其比例為短翅不育∶長翅不育∶短翅可育∶長翅可育=1∶1∶2∶2。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示某種植株的非綠色器官在不同氧濃度下,O2的吸收量和CO2的釋放量的變化。下列敘述正確的是(

A.氧氣濃度為0時(shí),該器官不進(jìn)行呼吸作用

B.氧氣濃度在10%以下時(shí),該器官只進(jìn)行無氧呼吸

C.氧氣濃度在10%以上時(shí),該器官只進(jìn)行有氧呼吸

D.保存該器官時(shí),氧氣濃度越低越好

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】BrdU可替代胸腺嘧啶脫氧核苷酸摻入到DNA復(fù)制時(shí)的子鏈中。在特殊染色的染色單體中,若DNA只有一條單鏈摻有BrdU,則顯深色,若DNA的兩條單鏈都摻有BrdU,則顯淺色,無BrdUDNA不顯色。將某腫瘤細(xì)胞置于BrdU培養(yǎng)基上培養(yǎng)至第二次分裂中期,經(jīng)染色制片,在顯微鏡下觀察每條染色體的姐妹染色單體的顯色情況,相關(guān)分析正確的是(  )

A. 1/2的染色體顯深色,1/2的染色體顯淺色

B. 1/4的染色體顯深色,3/4的染色體顯淺色

C. 每條染色體中,一條染色單體顯深色,一條染色單體顯淺色

D. 一半染色體中,一條染色單體顯深色,一條染色單體顯淺色

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某家庭的一種單基因遺傳病系譜圖,相關(guān)基因用D、d表示。請據(jù)圖回答:

(1)該遺傳病為__________(填“顯”或“隱”)遺傳病

(2)如果該遺傳病是伴Y遺傳,則在第Ⅲ代中表現(xiàn)型不符合的個(gè)體有________。(填圖中數(shù)字序號)

(3)如果該遺傳病是伴X遺傳,則Ⅲ2個(gè)體的基因型是_________,Ⅱ3的致病基因來自______個(gè)體,該致病基因的傳遞過程體現(xiàn)了_______________的遺傳特點(diǎn)。

(4)如果該遺傳病是苯丙酮尿癥,正常人群中每70人有1人是該致病基因的攜帶者。則Ⅰ1、Ⅱ1的基因型分別為________。Ⅲ2若與正常異性婚配,生一個(gè)正常孩子的概率為_________,若此夫婦色覺均正常,生一個(gè)只患紅綠色盲孩子(致病基因用b表示),則此孩子兩對基因的基因型是_______________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面是人體胰島素基因控制合成胰島素的示意圖,據(jù)圖回答:

(1)高度螺旋化的染色體上的基因由于①____________過程受阻而不能表達(dá)。

(2)與DNA分子相比,RNA分子中特有的化學(xué)組成是 ____________________。

(3) 決定丙氨酸的密碼子是_________,將氨基酸運(yùn)輸?shù)胶颂求w的工具是____________。

(4)②過程中,一個(gè)mRNA上結(jié)合多個(gè)核糖體的意義是_____________________________。

(5)已知①過程中,某mRNA中鳥嘌呤占29%,鳥嘌呤與尿嘧啶之和占堿基總數(shù)的54%,其模板鏈對應(yīng)區(qū)段的堿基中鳥嘌呤占19%,則該mRNA對應(yīng)的DNA區(qū)段中腺嘌呤所占的堿基比例為___________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示物質(zhì)b是組成乙或丙的基本單位(單體)。下列相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是 (  )

A. 如果圖甲中的a是核糖,則b是丙的基本單位

B. 如果m是胸腺嘧啶(T),則b是乙的基本單位

C. 在多個(gè)b聚合成乙或丙的過程中,都要產(chǎn)生水

D. 乙或丙徹底水解的產(chǎn)物是甲

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在最適溫度和pH條件下將一定量的淀粉與淀粉酶進(jìn)行混合,圖中曲線①為麥芽糖生成量情況,曲線②或③為在P點(diǎn)時(shí)改變某一條件后所得。下列敘述中正確的是( )

A. 曲線①所示麥芽糖生成速率不斷減小說明淀粉酶活性不斷降低

B. 在P點(diǎn)時(shí)若降低溫度會得到曲線③,若提高溫度會得到曲線②

C. 在P點(diǎn)時(shí)若適當(dāng)降低pH、將酶換成無機(jī)催化劑均會得到曲線③

D. 在P點(diǎn)時(shí)若增加一定量的淀粉會得到曲線②

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示三個(gè)通過突觸連接的神經(jīng)元,F(xiàn)于箭頭處施加一強(qiáng)刺激,則能測到膜內(nèi)外電位變化的位置是( )

A. a和b處B. a、b和c處

C. b、c、d和e處D. a、b、c、d和e處

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】正常情況下,突觸前神經(jīng)元釋放的遞質(zhì)在完成一次傳遞后,該種遞質(zhì)會立即被分解或被重吸收回突觸前神經(jīng)元。若在神經(jīng)—肌肉接點(diǎn)處,肌肉持續(xù)性興奮,在人類身上就會發(fā)生癲癇抽搐現(xiàn)象?蒲腥藛T利用小白鼠來研究人類癲癇抽搐的機(jī)理,若小白鼠肌細(xì)胞持續(xù)重復(fù)收縮,則出現(xiàn)類似于人類癲癇抽搐的表現(xiàn),請據(jù)此回答:

1)神經(jīng)—肌肉接點(diǎn)又稱突觸,具體是指在__________與肌肉接觸處。在神經(jīng)元與神經(jīng)元之間也是通過突觸相聯(lián)系的,此類突觸又可以分為_____種類型。

2)假設(shè)小白鼠的A基因控制合成乙酰膽堿(興奮性神經(jīng)遞質(zhì))酶?蒲腥藛T利用A基因和Z 基因突變體進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到如下圖所示結(jié)果。據(jù)圖分析,A基因突變導(dǎo)致肌細(xì)胞______,說明A基因突變可能導(dǎo)致___________。由___________組實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,Z基因的功能是抑制抽搐的發(fā)生。

3)為進(jìn)一步探究Z基因的功能,科研人員進(jìn)行了下表所示實(shí)驗(yàn)。

組別

對小白鼠的處理

突觸間隙Ca2+

濃度相對值

敲除Z基因

轉(zhuǎn)入Z基因

-

-

2.27

+

-

1.89

+

+

2.25

注:“+”表示處理,“-”表示未處理。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明Z基因______________________。

據(jù)此分析,圖中第4組抽搐次數(shù)明顯高于第2組的原因可能是:Z基因突變后,造成突觸間隙Ca2+濃度降低,抑制Na+內(nèi)流作用________(增強(qiáng)或減弱),使發(fā)生_______的閾值降低,因此神經(jīng)一肌肉興奮性增加,容易發(fā)生持續(xù)重復(fù)收縮反應(yīng)。

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