【題目】如圖為某二倍體植物有絲分裂過程中有核關(guān)數(shù)量變化情況，以下相關(guān)敘述正確的是

A. DE時間段染色單體數(shù)是AB時間段的兩倍

B. AB、BC、CD三個時間段都有水生成，并且來源完全相同

C. FG段染色體數(shù)是該生物正常染色體數(shù)的兩倍

D. 若用秋水仙素處理該植物，會抑制分裂后期著絲點(diǎn)的分裂

【答案】C

【解析】

分析題圖：圖示表示某細(xì)胞有絲分裂中核DNA和染色體含量的變化，AC段表示有絲分裂間期，細(xì)胞中主要進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成；CG段表示分裂期，CD為前期、DE為中期、EF為后期、FG為末期。

A. AB段沒有染色單體，A錯誤；

B. AB段是DNA復(fù)制之前，此階段進(jìn)行RNA和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成，此階段生成的水主要是氨基酸的脫水縮合和核糖核苷酸形成單鏈產(chǎn)生的水；BC段是DNA復(fù)制，此階段生成的水主要是脫氧核糖核苷酸形成鏈產(chǎn)生的水；CD段是有絲分裂前期，主要是有氧呼吸產(chǎn)生水，故AB、BC、CD三個時間段都有水生成，并且來源不完全相同，B錯誤；

C. FG的染色體數(shù)目暫時加倍，C正確；

D. 秋水仙素抑制前期的紡錘體的形成，不會抑制著絲點(diǎn)的分裂，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)需要載體蛋白協(xié)助才能進(jìn)入細(xì)胞的是（ ）
A.H2O
B.脂肪酸
C.Na+
D.O2

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某地區(qū)曾做過一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，將30.大量的鴨子引入農(nóng)田捕食水稻蝗蟲，結(jié)果僅需2000只鴨子就能把4000畝地里的蝗蟲進(jìn)行有效控制。為研究蝗蟲種群數(shù)量變化規(guī)律，該實(shí)驗(yàn)還建立了如圖所示的甲、乙兩個模型。圖丙表示引入鴨子后處于穩(wěn)定狀態(tài)時的兩種群數(shù)量變化曲線。下列敘述正確的是

A. 甲圖模型屬于物理模型，曲線變化反映了鴨子和蝗蟲間存在的負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制

B. 若僅從甲模型分析，圖中最可能代表蝗蟲和鴨的K值的數(shù)據(jù)分別為N3和P3

C. 若蝗蟲最初有N0只，每天增加3%，呈“J”型增長，則t天后種群數(shù)量為N0·0.03t只

D. 圖丙中H為蝗蟲數(shù)量變化，圖甲中的①②③④的種群數(shù)量變化可依次對應(yīng)圖丙中的abcd

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，U型管中的半透膜可允許水分子和單糖通過，而不允許二糖通過，m側(cè)是蒸餾水，n側(cè)是0.3g/mL的蔗糖溶液，實(shí)驗(yàn)開始時m、n兩側(cè)液面等高。一段時間后，當(dāng)m、n兩側(cè)液面不再變化時，向n側(cè)加入蔗糖酶(已知蔗糖酶不影響溶液滲透壓）。下列有關(guān)敘述正確的是

A. 實(shí)驗(yàn)開始時，m、n兩側(cè)不會發(fā)生滲透作用

B. 實(shí)驗(yàn)開始后，n側(cè)液面逐漸升高，當(dāng)m、n兩側(cè)液面不再變化時兩側(cè)溶液濃度相等

C. 加入蔗糖酶之后，n側(cè)液面先升高后降低

D. 加入蔗糖酶一段時間后，當(dāng)m、n兩側(cè)液面不再變化時，n側(cè)液面仍然明顯高于m側(cè)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】Ⅰ．肉毒梭菌（厭氧性梭狀芽孢桿菌）是致死性最高的病原體之一，廣泛存在于自然界中。肉毒梭菌的致病性在于其產(chǎn)生的神經(jīng)麻痹毒素,即肉毒類毒素。它是由兩個亞單位（每個亞單位由一條鏈盤曲折疊而成）組成的一種生物大分子。下圖是肉毒類毒素的局部結(jié)構(gòu)簡式：

請據(jù)此回答：

（1）組成肉毒類毒素的基本單位的結(jié)構(gòu)通式為_________________。

（2）由上圖可知,該片段含有_______種單體，形成該片段化學(xué)反應(yīng)被稱為_______________。

（3）高溫可使肉毒類毒素失活的主要原理是_________________________________。

Ⅱ．如圖是某核苷酸與核苷酸鏈?zhǔn)疽鈭D，據(jù)圖回答問題：

（1）已知分子結(jié)構(gòu)式的左上角基團(tuán)為堿基---腺嘌呤，請觀察圖一后回答下列問題：①該核苷酸的生物學(xué)名稱是___________；②該核苷酸是構(gòu)成_________的原料。

（2）圖二為一條核苷酸鏈?zhǔn)疽鈭D，圖中所示2的名稱是________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上有一種廣泛使用的除草劑在土壤中不易被降解，長期使用會污染土壤。為修復(fù)被污染的土壤，可按圖示程序選育出能降解該除草劑的細(xì)菌。已知該除草劑(含氮有機(jī)物)在水中溶解度低，含一定量該除草劑的培養(yǎng)基不透明。請分析回答：

(1)微生物接種是微生物學(xué)研究中最常用的基本操作技術(shù)，該技術(shù)的核心是_______。

(2) 在選育過程中，應(yīng)將土壤浸出液接種于以該除草劑為唯一______的培養(yǎng)基上。通過比較單菌落周圍__________的大小，可篩選出高效的目的菌。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如右圖顯示的A～E五種菌株中，_______是最理想菌株。

(3) 若想對初步篩選得到的目的菌進(jìn)行純化并計數(shù)，可采用的接種方法是_______。將lmL土壤溶液分別稀釋10倍和100倍，每種稀釋度各在3個平板上分別接入0.lmL稀釋液，經(jīng)過適當(dāng)培養(yǎng)后，6個平板上的菌落數(shù)分別為59、57、58和2、7、5，空白對照組的平板上沒有菌落，則每升土壤溶液中活菌數(shù)的理論值為_____________個。實(shí)際上每升土壤溶液中的活菌數(shù)比通過統(tǒng)計所得的這一數(shù)值要大，因?yàn)?/span>______________________。

(4) 科研人員用放射線處理該細(xì)菌，獲得突變株A和B，然后對突變株A和B進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下表所示：

接種的菌種

一般培養(yǎng)基

實(shí)驗(yàn)處理及結(jié)果

A

不生長

添加營養(yǎng)物質(zhì)甲，能生長

B

不生長

添加營養(yǎng)物質(zhì)乙，能生長

A＋B

能生長

不添加營養(yǎng)物質(zhì)甲、乙，能生長

請分析突變株A和B混合在一起接種于一般培養(yǎng)基中能生長的最可能原因。___________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)室利用酵母菌發(fā)酵葡萄糖生產(chǎn)酒精。甲發(fā)酵罐中保留一定量的氧氣，乙發(fā)酵罐中沒有氧氣，其余條件相同且適宜。定期測得的數(shù)據(jù)如圖所示。下列說法中正確的是（ ）

A. 在實(shí)驗(yàn)結(jié)束時甲、乙兩發(fā)酵罐中產(chǎn)生的二氧化碳量之比為6∶5

B. 甲、乙兩發(fā)酵罐消耗的葡萄糖量之比為4∶3

C. 甲發(fā)酵罐實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明有氧氣存在酵母菌無法進(jìn)行無氧呼吸

D. 該實(shí)驗(yàn)證明向葡萄糖溶液中通入大量的氧氣可以提高酒精的產(chǎn)量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】嚴(yán)重缺氧的病人輸氧時，要在純氧中混入 5%的二氧化碳?xì)怏w，維持呼吸中樞的興奮，這 種調(diào)節(jié)屬于（ ）

A. 神經(jīng)調(diào)節(jié) B. 激素調(diào)節(jié) C. 體液調(diào)節(jié) D. 內(nèi)分泌調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)取材或操作方法的敘述，正確的是

A. 制作根尖細(xì)胞有絲分裂臨時裝片的順序是先解離，然后染色，最后漂洗和制片

B. 探究酶的專一性實(shí)驗(yàn)中對照組不需要加酶

C. 觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離常選擇紫色洋蔥鱗片葉的外表皮

D. 檢測生物組織中還原糖的理想材料是西瓜汁

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同步練習(xí)冊答案