下圖是一個成熟的植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：
(1)原生質(zhì)層是由______________組成的。
(2)要使植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離，所選用的溶液濃度應(yīng)當(dāng)_____________________。
(3)“植物細(xì)胞的原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜”可以 用什么實驗加以證明___________________________。
(4)某人用紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞做質(zhì)壁分離實驗，將實驗材料置于一定濃度的尿素溶液中，質(zhì)壁分離效果明顯。經(jīng)過一段時間后，發(fā)現(xiàn)質(zhì)壁分離的細(xì)胞發(fā)生了自動復(fù)原。其原因是_____________________。
(1)②③⑤
(2)大于細(xì)胞液濃度
(3)質(zhì)壁分離及其復(fù)原
(4)尿素被細(xì)胞吸收，導(dǎo)致質(zhì)壁分離復(fù)原
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：河南省冀州中學(xué)2010－2011學(xué)年高一上學(xué)期期末考試生物理科試題 題型：071

下圖是一個成熟的植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）原生質(zhì)層是由________組成的。

（2）要使植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離，所選用的溶液濃度應(yīng)當(dāng)________。

（3）“植物細(xì)胞的原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜”可以用什么實驗加以證明________。

（4）某人用紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞做質(zhì)壁分離實驗，將實驗材料置于一定濃度的尿素溶液中，質(zhì)壁分離效果明顯。經(jīng)過一段時間后，發(fā)現(xiàn)質(zhì)壁分離的細(xì)胞發(fā)生了自動復(fù)原。其原因是________________。

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年遼寧省東北育才學(xué)校高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：綜合題

下圖甲為兩個滲透裝置，溶液a、b為等濃度的同種溶液，液體c為清水；圖乙“觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原”實驗看到的處于0.3g/mL蔗糖溶液的紫色洋蔥表皮細(xì)胞。請回答。（11分，每空1分）
[（1）一個成熟的植物細(xì)胞可看作一個封閉的滲透系統(tǒng)，因為圖乙中的         相當(dāng)于圖甲中的2（半透膜）；          相當(dāng)于圖甲中的a溶液，4處的物質(zhì)為          ，這種物質(zhì)能達(dá)到4處是因為            。
（2）甲圖裝置1和裝置2中的液面會          （上升、下降或不變），當(dāng)這種變化停止時，2（半透膜）兩側(cè)濃度大小是a        c（大于，等于或小于）。
（3）葡萄糖是細(xì)胞需要的能源物質(zhì)，在順濃度梯度的情況下，葡萄糖分子可以通過      （方式）進(jìn)入細(xì)胞，當(dāng)細(xì)胞外葡萄糖濃度低于細(xì)胞內(nèi)時，細(xì)胞      （能或不能）吸收葡萄糖。
（4）若要探究溶液濃度對滲透作用的影響，則要調(diào)整圖甲中的某一溶液濃度，調(diào)整后，a、b、c三種溶液濃度大小順序最好為       ，并根據(jù)所學(xué)知識，在坐標(biāo)圖中用曲線表示實驗過程裝置1、、裝置2的液面高度變化趨勢（兩個滲透裝置的起始液面高度定為0）。
用實線表示裝置1的液面高度變化；
用虛線表示裝置2的液面高度變化；

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科目：高中生物 來源：2014屆四川省成都市高一上學(xué)期半期考試生物（理）試卷 題型：綜合題

下圖A為二個滲透裝置，溶液a、b為等濃度的同種溶液，液體c為清水；圖B為“觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原”實驗看到的紫色洋蔥表皮細(xì)胞。請回答：

 (1)(多選題)顯微鏡下某細(xì)胞處于B狀態(tài)，則水分進(jìn)出細(xì)胞的情況可能是（   ）

A．滲透吸水       B．滲透失水        C．滲透平衡       

（2）一個成熟的植物細(xì)胞可看作一個封閉的滲透系統(tǒng)，因為圖B中的     

     相當(dāng)于圖A中的2（半透膜），包含了                                

         三部分。       相當(dāng)于圖A中的a溶液，若圖B細(xì)胞是放在0.3g/ml的蔗糖溶液中，4處的物質(zhì)為          ，這種物質(zhì)能到達(dá)4處是因為                                   。

(3)若把0.3g/ml的蔗糖溶液換為0.3g/ml的KNO3溶液，發(fā)生質(zhì)壁分離后，不作任何處理質(zhì)壁分離自動復(fù)原了。這是因為K+和NO3-進(jìn)入了細(xì)胞，導(dǎo)致          濃度變大，細(xì)胞又滲透吸水。

（4）若要探究溶液濃度對滲透作用的影響，則要調(diào)整圖A中的某一溶液濃度，調(diào)整后，a、b、c三種溶液濃度大小順序最好為:          ，并根據(jù)所學(xué)知識，在坐標(biāo)圖中用曲線表示實驗過程裝置1、裝置2的液面高度變化趨勢（二個滲透裝置的起始液面高度定為0）。

用“   ”實線表示裝置1的液面高度變化，用“   ”實線表示裝置2的液面高度變化

 

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科目：高中生物 來源：0103 期末題 題型：讀圖填空題

下圖是一個成熟的植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：
(1)原生質(zhì)層是由______________組成的。
(2)要使植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離，所選用的溶液濃度應(yīng)當(dāng)_____________________。
(3)“植物細(xì)胞的原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜”可以用什么實驗加以證明______________________。
(4)某人用紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞做質(zhì)壁分離實驗，將實驗材料置于一定濃度的尿素溶液中，質(zhì)壁分離效果明顯。經(jīng)過一段時間后，發(fā)現(xiàn)質(zhì)壁分離的細(xì)胞發(fā)生了自動復(fù)原。其原因是_____________________。

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