某植物的葉肉細(xì)胞與表皮細(xì)胞相比,下列哪一項(xiàng)不會(huì)有明顯的差異


  1. A.
    線粒體的數(shù)量
  2. B.
    水的含量
  3. C.
    DNA的含量
  4. D.
    葉綠體的數(shù)量
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年浙江省元濟(jì)高級(jí)中學(xué)浙東北三校高二第一學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

請(qǐng)回答下列有關(guān)光合作用和細(xì)胞呼吸的問(wèn)題。
(1)下表為某同學(xué)探究影響植物光合作用因素所做的實(shí)驗(yàn)。據(jù)圖表可知,探究的影響因素有     。要比較不同顏色的光對(duì)光合作用的影響,應(yīng)選擇的容器標(biāo)號(hào)是     。
(2)圖甲表示在光照充足、CO2濃度適宜的條件下,溫度對(duì)某植物的真正光合作用速率和細(xì)胞呼吸速率的影響。圖中實(shí)線表示光合作用速率,虛線表示細(xì)胞呼吸速率。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

分析圖解可知,光合作用、呼吸作用都受到溫度的影響,其中與     作用有關(guān)的酶對(duì)高溫更為敏感。溫度主要影響光合作用的     階段。光反應(yīng)階段產(chǎn)生的NADPH和ATP用于碳反應(yīng)中     過(guò)程。若晝夜不停地光照,該植物生長(zhǎng)的最適宜溫度約是     ;若溫度均保持在20 ℃的條件下,長(zhǎng)時(shí)間每天交替進(jìn)行12 h光照、12 h黑暗,該植物能否正常生長(zhǎng)?     。在溫度為10 ℃的條件下,該植物葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有     。
(3)根據(jù)甲圖,在乙圖的坐標(biāo)上畫(huà)出植物在15~60 ℃范圍內(nèi)的凈光合作用速率的變化曲線。

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科目:高中生物 來(lái)源:2012屆陜西省寶雞中學(xué)高三第二次月考生物試卷 題型:綜合題

光合作用與呼吸作用是植物體的兩個(gè)重要生理活動(dòng);卮鹣铝邢嚓P(guān)的問(wèn)題:
(1)下表為某同學(xué)探究影響植物光合作用因素所做的實(shí)驗(yàn)。據(jù)圖表可知,探究的影響因素有                                      。要比較不同顏色的光對(duì)光合作用的影響,應(yīng)選擇的容器標(biāo)號(hào)是                       。

容器
植物
部位
光質(zhì)
溫度(℃)
02增加量(mL/8小時(shí))
1
天竺葵


22
120
2
天竺葵


22
15
3
天竺葵


22
—10
4
紫羅蘭


22
80
5
紫羅蘭


22
10
(2)甲圖表示在光照充足、CO2濃度適宜的條件下,溫度對(duì)某植物的真正光合作用速率(即總光合速率)和呼吸作用速率的影響。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
光合作用         呼吸作用
①分析甲圖可知,在          溫度條件下,該植物的凈光合作用為零。對(duì)光合作用和呼吸作用來(lái)說(shuō),         作用的酶對(duì)高溫更敏感。
②若晝夜不停地光照,該植物生長(zhǎng)的最適宜溫度約是              ;若溫度均保持在20℃的條件下,長(zhǎng)時(shí)間每天交替進(jìn)行12 h光照、12 h黑暗,該植物能否正常生長(zhǎng)?       ,為什么?                                                   。在溫度為10℃的條件下,該植物葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有                   。
③在圖乙坐標(biāo)中畫(huà)出在15~60℃范圍內(nèi),植物凈光合作用速率的變化曲線。
(3)從植物細(xì)胞中提取完整線粒體和葉綠體懸浮液,分別加入盛有丙酮酸溶液和NaHCO3溶液的兩支大小相同的試管中,給予充足光照,都會(huì)產(chǎn)生氣泡,請(qǐng)問(wèn)這兩種氣泡成分是否一樣, 請(qǐng)解釋原因                                             ^

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科目:高中生物 來(lái)源:2011屆河南省信陽(yáng)市高三第一次調(diào)研考試生物卷 題型:綜合題

(每空1分,共10分)
光合作用是世界上最宏大的機(jī)物生產(chǎn)工程,關(guān)系到人類生存、生活與發(fā)展的質(zhì)量,自然
成為現(xiàn)代生物學(xué)關(guān)注、著力研究的重要領(lǐng)域。

(1)為了研究某植物的光合作用,某同學(xué)供給用細(xì)胞磨碎后,按如圖所示逐級(jí)分離并裝管,然后供給用14C標(biāo)記的CO2并進(jìn)行光照。在A~D的4支試管中,能進(jìn)行光反應(yīng)的是                  管,能檢測(cè)到含14C有機(jī)物的是       管。
(2)對(duì)于農(nóng)田中的作物來(lái)說(shuō),一天中影響光合作用強(qiáng)度的最主要因素是光照強(qiáng)度,而CO2濃度的影響卻微弱得多,這是因?yàn)?u>                       。
(3)利用紅外測(cè)量?jī)x可以靈敏地測(cè)量一個(gè)密閉小室中的CO2濃度變化,在封閉但可以透光的小室中分別放置葉面積都是10cm2的甲、乙兩種植物的葉片,在充足的光照條件下測(cè)量,測(cè)量結(jié)果記錄于下表:
密閉小室CO2濃度(單位:mg/L)

記錄時(shí)間(min)
0
5
10
15
20
25
30
35
40
45
甲種植物葉片
150
113
83
58
50
48
48
8
48
48
乙種植物葉片
150
110
75
50
35
18
8
8
8
8
根據(jù)表中記錄到的數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題。
①?gòu)谋碇锌梢钥闯雒荛]小室中CO2濃度變化趨勢(shì)是逐漸降低,原因是          。
②從記錄的結(jié)果看,當(dāng)CO2濃度降低到一定水平后不再降低了,并維持在這個(gè)水平上,其原因是           
③如果將大小、長(zhǎng)勢(shì)相似的甲種植物和乙種植物培養(yǎng)在同一個(gè)密閉的鐘罩內(nèi)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后,可看到           種植物先逐漸衰弱,最后死亡。
(4)如甲圖表示光照強(qiáng)度與光合作用強(qiáng)度之間的關(guān)系(該圖是通過(guò)實(shí)測(cè)一片葉子在不同光照條件下CO2只收和釋放的情況繪制的),乙圖中細(xì)胞代謝情況與甲圖中ab段(不包括a、b兩點(diǎn))相符的是             。

(5)圖甲曲線中,當(dāng)光照強(qiáng)度為b點(diǎn)時(shí),葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生的ATP的場(chǎng)所有          。
(6)已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25°C和30°C。甲圖是在恒溫25°C時(shí)的測(cè)定值,若將溫度調(diào)節(jié)到30°C,圖甲曲線中a點(diǎn)將向         移動(dòng),b點(diǎn)將向               移動(dòng)。

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科目:高中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年河南省信陽(yáng)市高三第一次調(diào)研考試生物卷 題型:綜合題

(每空1分,共10分)

光合作用是世界上最宏大的機(jī)物生產(chǎn)工程,關(guān)系到人類生存、生活與發(fā)展的質(zhì)量,自然

成為現(xiàn)代生物學(xué)關(guān)注、著力研究的重要領(lǐng)域。

   (1)為了研究某植物的光合作用,某同學(xué)供給用細(xì)胞磨碎后,按如圖所示逐級(jí)分離并裝管,然后供給用14C標(biāo)記的CO2并進(jìn)行光照。在A~D的4支試管中,能進(jìn)行光反應(yīng)的是                   管,能檢測(cè)到含14C有機(jī)物的是        管。

   (2)對(duì)于農(nóng)田中的作物來(lái)說(shuō),一天中影響光合作用強(qiáng)度的最主要因素是光照強(qiáng)度,而CO2濃度的影響卻微弱得多,這是因?yàn)?u>                        。

   (3)利用紅外測(cè)量?jī)x可以靈敏地測(cè)量一個(gè)密閉小室中的CO2濃度變化,在封閉但可以透光的小室中分別放置葉面積都是10cm2的甲、乙兩種植物的葉片,在充足的光照條件下測(cè)量,測(cè)量結(jié)果記錄于下表:

密閉小室CO2濃度(單位:mg/L)

記錄時(shí)間(min)

0

5

10

15

20

25

30

35

40

45

甲種植物葉片

150

113

83

58

50

48

48

8

48

48

乙種植物葉片

150

110

75

50

35

18

8

8

8

8

根據(jù)表中記錄到的數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題。

①?gòu)谋碇锌梢钥闯雒荛]小室中CO2濃度變化趨勢(shì)是逐漸降低,原因是           。

②從記錄的結(jié)果看,當(dāng)CO2濃度降低到一定水平后不再降低了,并維持在這個(gè)水平上,其原因是           

③如果將大小、長(zhǎng)勢(shì)相似的甲種植物和乙種植物培養(yǎng)在同一個(gè)密閉的鐘罩內(nèi)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后,可看到            種植物先逐漸衰弱,最后死亡。

   (4)如甲圖表示光照強(qiáng)度與光合作用強(qiáng)度之間的關(guān)系(該圖是通過(guò)實(shí)測(cè)一片葉子在不同光照條件下CO2只收和釋放的情況繪制的),乙圖中細(xì)胞代謝情況與甲圖中ab段(不包括a、b兩點(diǎn))相符的是              。

   (5)圖甲曲線中,當(dāng)光照強(qiáng)度為b點(diǎn)時(shí),葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生的ATP的場(chǎng)所有           。

   (6)已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25°C和30°C。甲圖是在恒溫25°C時(shí)的測(cè)定值,若將溫度調(diào)節(jié)到30°C,圖甲曲線中a點(diǎn)將向          移動(dòng),b點(diǎn)將向                移動(dòng)。

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2010年浙江省浙東北三校高二第二學(xué)期期中聯(lián)考生物試題 題型:綜合題

(12分)下圖X、Y、Z曲線分別表示一天24小時(shí)的溫度、某植物的光合速率(CO2mhg/h)、表觀(凈)光合速率(CO2mg/h)的變化。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)中午12點(diǎn)時(shí),Z曲線下降,可能原因是   ▲   。

(2)如果中午12點(diǎn)時(shí),Y曲線也下降,則原因可能是  ▲   。此時(shí)若比較d、e兩個(gè)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的時(shí)刻,則  ▲  時(shí)刻葉肉細(xì)胞之間的CO2濃度相對(duì)較高,  ▲  時(shí)刻葉肉細(xì)胞葉綠體中RuBP的含量相對(duì)較大。

(3)中午12點(diǎn),植物的呼吸速率約為  ▲   CO2mg/h。

(4)Z曲線的a點(diǎn)上升,其原因是  ▲  。

(5)圖中光合速率與呼吸速率相等的點(diǎn)是  ▲   。根據(jù)Z曲線的變化推測(cè)該植物接受光照的時(shí)間是曲線中的  ▲  段。

(6)0—6點(diǎn)中,植物呼吸釋放的CO2總量是  ▲   ,消耗葡萄糖總量是  ▲   。

(7)你認(rèn)為植物能否正常生長(zhǎng)?并說(shuō)明理由  ▲  。

 

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