關(guān)于高等生物生命活動調(diào)節(jié)的敘述中,不正確的是 ( )
A.臨床發(fā)現(xiàn)損傷人大腦中央前回底部的S區(qū),該病人能說話,但不能聽懂別人的談話
B.甲狀腺激素、生長激素、性激素與人的生長發(fā)育有關(guān)
C.在白鼠脊髓橫斷面的顯微鏡視野中可以找到運動神經(jīng)元和中間神經(jīng)元的細胞體
D.激素調(diào)控是通過改變細胞的代謝而發(fā)揮效能的
科目:高中生物 來源:遼寧省東北育才學校2008-2009學年高二第一次月考生物試題 題型:013
下列關(guān)于高等生物生命活動調(diào)節(jié)的敘述中,不正確的是
A.激素調(diào)控是通過改變細胞的代謝而發(fā)揮效能的
B.甲狀腺激素、生長激素、性激素與人體的生長發(fā)育有關(guān)
C.在白鼠脊髓橫斷面的顯微鏡視野中可以找到運動神經(jīng)元和中間神經(jīng)元的細胞體
D.臨床發(fā)現(xiàn)損傷人大腦中央前回底部的S區(qū),該病人能說話,但不能聽懂別人的談話
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科目:高中生物 來源:2012-2013學年河北省唐山一中高二上學期期中考試理科生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列關(guān)于高等生物生命活動調(diào)節(jié)。不正確的是
A.激素調(diào)控是通過改變細胞的代謝而發(fā)揮效能的 |
B.甲狀腺激素、生長激素、性激素與人體的生長發(fā)育有關(guān) |
C.在白鼠脊髓橫斷面的顯微鏡視野中,可以找到傳出神經(jīng)元和傳入神經(jīng)元的細胞體 |
D.臨床發(fā)現(xiàn)損傷人大腦中央前回底部的S區(qū)該病人不能說話,但能聽懂別人的談話 |
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科目:高中生物 來源:2010年吉林省高二上學期期中考試生物試卷 題型:選擇題
下列關(guān)于高等生物生命活動調(diào)節(jié)的敘述中,不正確的是 ( )
A.激素調(diào)控是通過改變細胞的代謝而發(fā)揮效能的
B.甲狀腺激素、生長激素、性激素與人體的生長發(fā)育有關(guān)
C.在白鼠脊髓橫斷面的顯微鏡視野中可以找到運動神經(jīng)元和中間神經(jīng)元的細胞體
D.臨床發(fā)現(xiàn)損傷人大腦皮層S區(qū),該病人能說話,但不能聽懂別人的談話
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科目:高中生物 來源: 題型:
下列關(guān)于高等生物生命活動調(diào)節(jié)的敘述中,不正確的是 ( )
A.激素調(diào)控是通過改變細胞的代謝而發(fā)揮效能的
B.甲狀腺激素、生長激素、性激素與人體的生長發(fā)育有關(guān)
C.在白鼠脊髓橫斷面的顯微鏡視野中可以找到運動神經(jīng)元和中間神經(jīng)元的細胞體
D.臨床發(fā)現(xiàn)損傷人大腦皮層S區(qū),該病人能說話,但不能聽懂別人的談話
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