【題目】探針是指以放射性同位素、生物素或熒光染料等進行標記的已知核苷酸序列的核酸片段,可用于核酸分子雜交以檢測目標核苷酸序列是否存在。如圖(1)所是某實驗小組制備的兩種探針,圖(2)是探針與目的基因雜交的示意圖。請回答下列有關問題:

1)核酸探針與目標核苷酸序列間的分子雜交遵循________________。設計核苷酸序列是核酸探針技術關鍵步驟之一。圖(1)所示的兩種核酸探針(探針2只標注了部分堿基序列)都不合理,請分別說明理由_________________、_________________________。

2cDNA探針是目前應用最為廣泛的一種探針。制備cDNA探針時,首先需提取、分離獲得____________作為模板,在_______________的催化下合成cDNA探針。利用制備好的β-珠蛋白基因的cDNA探針與β-珠蛋白基因雜交后,出現(xiàn)了如圖(2)中甲、乙、丙、丁等所示的“發(fā)夾結構”,原因是____________________。

3)基因工程中利用乳腺生物反應器生產(chǎn)α-抗胰蛋白酶,應將構建好的重組DNA導入___________中,再利用SRY基因(某一條性染色體上的某性別決定基因)探針進行檢測,將檢測反應呈____________(填陽或陰)性的胚胎進行移植培養(yǎng)。

【答案】堿基互補配對原則 探針1堿基序列過短,特異性差 探針2自身會出現(xiàn)部分堿基互補配對而失效 mRNA 逆轉(zhuǎn)錄酶 β-珠蛋白基因中含有內(nèi)含子(或不表達序列) 受精卵

【解析】

分析圖(1):探針一序列為-CAGG-,該序列過短,特異性差;探針二序列為-CGACT--AGTCG-,該序列有自身折疊后會出現(xiàn)局部堿基互補配對而失效。
分析圖(2):探針與目的基因雜交后,出現(xiàn)甲、乙、丙、丁等所示的“發(fā)夾結構”。

1)核酸探針是單鏈DNA分子,其與目標核苷酸序列間的分子雜交遵循堿基互補配對的原則。圖(1)中探針1堿基序列過短,特異性差;探針2自身折疊后會出現(xiàn)局部堿基互補配對而失效。因此這兩種探針都不合理。

2cDNA是以mRNA為模板逆轉(zhuǎn)錄形成的,該過程需要逆轉(zhuǎn)錄酶的催化。逆轉(zhuǎn)錄法合成的cDNA不含內(nèi)含子,而β-珠蛋白基因中含有不表達序列,因此探針利用制備好的β-珠蛋白基因的cDNA探針與β-珠蛋白基因雜交后,出現(xiàn)了如圖二中甲、乙、丙、丁等所示的“發(fā)夾結構。

3)利用乳腺生物反應器生產(chǎn)α-抗胰蛋白酶時,應將構建好的重組DNA導入受精卵中,再利用SRY探針進行檢測,將檢測反應呈陰性(雌性)的胚胎進行移植。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】胰島素與組織細胞膜上的相應受體結合后,激活細胞內(nèi)IRS-1蛋白,進而影響相關代謝反應,最終促進細胞攝取葡萄糖,基本過程如下圖。請回答:

1)胰島素降低血糖的生理意義是______________

2)研究發(fā)現(xiàn),細胞中的物質(zhì)M能抑制胰島素對組織細胞攝取葡萄糖的促進作用。為進一步研究物質(zhì)M抑制胰島素作用的機制,科研人員利用不同培養(yǎng)基培養(yǎng)大鼠正常心肌細胞,并檢測心肌細胞內(nèi)相關蛋白質(zhì)的含量,如下表。

項目

培養(yǎng)基

1

2

葡萄糖

+

+

物質(zhì)M合成抑制劑

a

+

胰島素

b

+

檢測蛋白

結果

IRS-1

p-Akt

Akt

參照蛋白

(注:“+”表示加入,“-”表示不加入。表中黑影面積越大、顏色越深表示蛋白質(zhì)含量越多。)

①補充完整表中實驗處理:a__________(填“+”或“-”),b__________(填“+”或“-”)。

②綜合上述圖、表可推測,物質(zhì)M抑制胰島素作用的機制是_____________。

3)胰島素和植物生長素的作用方式所具有的相同特點是_____________(寫出兩點即可)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示某湖泊中鯽魚種群增長速率的變化情況,下列相關敘述不合理的是

A. t3時該湖泊中鯽魚種群的密度大約是t2時的一半

B. a點相比,b點時更適合對該鯽魚種群進行捕撈

C. 出生率、死亡率、遷入率、遷出率都是直接影響種群數(shù)量變化的因素

D. t1t3時間段內(nèi),鯽魚種群數(shù)量在不斷增加

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人類心臟組織受損后難以再生。該現(xiàn)象可追溯到哺乳動物祖先,隨著它們恒溫狀態(tài)的建立,心臟組織再生能力減弱。

(1)哺乳動物受到寒冷刺激后,通過______________(神經(jīng)/體液/神經(jīng)-體液)調(diào)節(jié)促進甲狀腺激素分泌,使機體產(chǎn)生更多熱量以維持體溫。

(2)活躍分裂的動物細胞多是二倍體細胞,多倍體細胞通常不能分裂。

①對比不同動物心臟中二倍體細胞所占比例及其甲狀腺激素水平,結果如圖。恒溫動物的心臟組織因二倍體細胞比例______________,再生能力較差;同時體內(nèi)甲狀腺激素水平______。由此表明甲狀腺激素水平與心臟組織再生能力呈負相關。

②制備基因工程小鼠,使其心臟細胞缺乏甲狀腺激素受體,導致心臟細胞不受______調(diào)節(jié)。與正常小鼠相比,基因工程小鼠體內(nèi)的甲狀腺激素________________正常小鼠心臟組織再生能力。

③以斑馬魚為材料進一步研究。將成年斑馬魚分成A、B兩組,分別飼養(yǎng)在不同水箱中,A組作為對照,B組加入甲狀腺激素。若________組斑馬魚心臟組織受損后的再生能力比另一組弱,則證明甲狀腺激素對變溫動物斑馬魚心臟組織再生能力的影響與對恒溫動物小鼠的影響一致。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】哺乳動物成熟紅細胞沒有細胞核和具膜的細胞器,是研究膜結構功能的常用材料。當成熟紅細胞破裂時,仍然保持原本的基本形狀和大小,這種結構稱為紅細胞影,其部分結構如圖所示。研究人員用不同的試劑分別處理紅細胞影。結果如下表:(“+”表示有,“-”表示無)

實驗處理

蛋白質(zhì)種類

處理后紅細胞影的形狀

A

B

C

D

E

F

試劑甲處理后

+

+

+

+

-

-

變得不規(guī)則

試劑乙處理后

-

-

+

+

+

+

還能保持

1)構成紅細胞膜的基本支架是_____________。膜上有多種蛋白質(zhì),其中 B蛋白與多糖結合,主要與細胞膜的_______________功能有關。A G 蛋白均與跨膜運輸有關,G 主要功能是利用紅細胞__________呼吸產(chǎn)生的ATP供能, 通過_______方式排出 Na+吸收 K+,從而維持紅細胞內(nèi)高 K+ Na+的離子濃度梯度。

2)在制備細胞膜時,將紅細胞置于___________中,使細胞膜破裂釋放出內(nèi)容物。分析細胞膜的組成發(fā)現(xiàn),細胞膜主要是由____________構成。由表中結果推測,對維持紅細胞影的形狀起重要作用的蛋白質(zhì)包括_________________。

3)研究發(fā)現(xiàn),紅細胞膜上膽固醇含量與動脈粥樣硬化(As)斑塊的形成密切相關。成熟紅細胞不具有合成脂質(zhì)的內(nèi)質(zhì)網(wǎng),其細胞膜上的脂類物質(zhì)可來自血漿。當血漿中膽固醇濃度升高時,會導致更多的膽固醇插入到紅細胞膜上,細胞膜_______性降低,變得剛硬易破,紅細胞破裂導致膽固醇沉積,加速了 As 斑塊的生長。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖1是某遺傳病的家系圖。圖2是圖14個個體的基因檢測結果。下列有關敘述錯誤的是(

A.該病為伴X染色體隱性遺傳

B.II3的致病基因來自I2

C.II3與一正常人婚配,后代正常的概率是1/2

D.該致病基因長度小于正常基因

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某犢牛的培育過程。請據(jù)圖回答下列問題:

1)供體牛和受體牛的要求分別是____________________。沖卵實質(zhì)上是用特定裝置,將供體母牛子宮內(nèi)的__________沖洗出來。

2)適宜于牛的胚胎移植的時期有__________期。

3)同期發(fā)情處理是給供、受體母牛注射__________,目的是__________________________。該犢牛的性別為__________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖中甲、乙、丙依次表示果酒、果醋和腐乳三者的制作,①②③④表示相同之處,下列對各相同之處的敘述正確的是(

A.①表示兩者的主要菌種都是單細胞生物B.②表示兩者的主要菌種都屬于真核生物

C.③表示兩者制作過程都需要氧氣D.④可以表示三者的遺傳物質(zhì)都在染色體上

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】玉米植株中固定CO2的酶能力要遠遠大于水稻植株中相應的酶,所以,玉米的光合效率大于水稻,特別在低CO2濃度的環(huán)境中,這種差別更為明顯。下圖是玉米CO2同化過程,首先在葉肉細胞中由磷酸烯醇式丙酮酸(PEP)把CO2固定成四碳化合物(草酰乙酸),草酰乙酸的進一步反應產(chǎn)物可轉(zhuǎn)運到玉米的維管束鞘細胞中去釋放出CO2,而釋放出的CO2又可與RuBP(核酮糖二磷酸)結合進入卡爾文循環(huán)(見下圖)。請回答下列問題:

1)據(jù)圖可知,玉米將CO2還原成物質(zhì)③的過程有________________CO2固定發(fā)生;維管束鞘細胞的葉綠體能為葉肉細胞的葉綠體中PEP的再生提供________________(填物質(zhì)名稱)

2)圖中卡爾文循環(huán)中的物質(zhì)C3是指________________(填寫物質(zhì)名稱),在玉米不見光的細胞中淀粉與脂質(zhì)常貯存在________________中。

3)玉米的葉肉細胞中是否能合成淀粉和蔗糖?________________(填寫是、否)。若突然降低環(huán)境中的CO2濃度,則RuBP的合成速率________________。

4)水光解產(chǎn)物中的________________參與物質(zhì)①的形成;相比于水稻,玉米植株的磷酸烯醇式丙酮酸能固定大氣中非常低濃度的CO2,因而生長在________________(至少寫出兩種)的環(huán)境中有明顯的生長優(yōu)勢。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案