【題目】在高等植物細(xì)胞有絲分裂的過程中,直接參與此活動(dòng)的細(xì)胞器有(　　)

A. 高爾基體和核糖體B. 葉綠體和核糖體

C. 中心體,高爾基體和核糖體D. 高爾基體

【答案】A

【解析】

與高等植物細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的細(xì)胞器：
（1）核糖體：直接參與有絲分裂間期蛋白質(zhì)的合成；
（2）線粒體：為有絲分裂過程提供能量；
（3）高爾基體：與植物細(xì)胞有絲分裂末期細(xì)胞壁的形成有關(guān)．

高爾基體與植物細(xì)胞有絲分裂末期細(xì)胞壁的形成有關(guān)，核糖體直接參與間期蛋白質(zhì)的合成，A正確；葉綠體是光合作用的場(chǎng)所，不參與細(xì)胞有絲分裂，B錯(cuò)誤；高等植物細(xì)胞中不含中心體，C錯(cuò)誤；高爾基體與植物細(xì)胞有絲分裂末期細(xì)胞壁的形成有關(guān)，但核糖體也直接參與間期蛋白質(zhì)的合成，D錯(cuò)誤；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某興趣小組欲探究酵母菌在有氧、無氧條件下是否均能產(chǎn)生CO2，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)據(jù)圖分析作答：

（1）若探究酵母菌有氧條件下是否能產(chǎn)生CO2，選擇圖1提供的裝置，寫出正確的連接順序__（用字母和箭頭表示）。本實(shí)驗(yàn)還需控制__等無關(guān)變量（至少答出兩點(diǎn)）。

（2）若圖2中的酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸，則紅色液滴__，若酵母菌只進(jìn)行無氧呼吸，則紅色液滴__。（填“向左移動(dòng)”、“ 向右移動(dòng)”或“不動(dòng)”）

（3）請(qǐng)寫出酵母菌代謝產(chǎn)生酒精的化學(xué)反應(yīng)式__，此過程發(fā)生的場(chǎng)所是__。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答。

(1)圖中②____________為系統(tǒng)的邊界，其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是____________。

(2)圖中無膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有④核糖體和⑥____________，后者在細(xì)胞有絲分裂前期發(fā)出星射線形成____________。

(3)若此細(xì)胞可以分化為漿細(xì)胞，則參與抗體合成與分泌的細(xì)胞器有③線粒體、④核糖體、⑤____________和①____________等。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列幾類細(xì)胞分裂中,觀察不到紡錘絲的有(　　)

A. 細(xì)菌細(xì)胞和蛙的紅細(xì)胞B. 精原細(xì)胞的分裂

C. 根尖生長(zhǎng)點(diǎn)細(xì)胞D. 骨髓細(xì)胞和腎細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為高等動(dòng)、植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）與動(dòng)物細(xì)胞比較，高等植物細(xì)胞特有的細(xì)胞器是[ ]______________和[ ] ________________。在圖1、2所示細(xì)胞中都存在，且含有核酸的細(xì)胞器有___________________。

（2）若圖1為根毛細(xì)胞，則應(yīng)該沒有[ ] __________________；若某細(xì)胞同時(shí)有圖1、2中的各種細(xì)胞器，則為____________________細(xì)胞。

（3）與細(xì)胞膜、核膜直接聯(lián)系的是[ ] ___________________膜。細(xì)胞器膜、細(xì)胞膜和核膜等結(jié)構(gòu)，共同構(gòu)成細(xì)胞的_____________________。

（4）結(jié)構(gòu)④的內(nèi)膜的某些部位向內(nèi)折疊形成______________，從而使內(nèi)膜的面積大大增加，其內(nèi)膜上含有與有氧呼吸第___________階段有關(guān)的酶。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示生物界完整的中心法則，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 圖中所示的過程都能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)

B. ④⑤過程可以發(fā)生在某些病毒體內(nèi)

C. ①②④過程都需要有酶的參與

D. 該圖揭示了遺傳信息傳遞的一般規(guī)律

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖1表示某生物正常個(gè)體的體細(xì)胞中兩對(duì)基因和染色體的關(guān)系，圖2表示該生物黑色素的產(chǎn)生需要三類基因參與，三類基因的控制作用均表現(xiàn)為完全顯性，下列說法正確的是

A. 由圖1可知該生物是四倍體，基因型是Aabb

B. 由圖1所示的基因型可以推知，該生物體肯定不能合成黑色素

C. 若圖1中的一個(gè)b基因突變?yōu)锽基因，則該生物體可以合成物質(zhì)乙

D. 圖1表示的生物體中肯定存在含有四個(gè)b基因的細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示在不同光照強(qiáng)度條件下，測(cè)得的某高等植物O2和CO2的釋放量。請(qǐng)回答下列問題：

（1）葉肉細(xì)胞內(nèi)的光合色素能吸收，轉(zhuǎn)化和傳遞光能，其分布在_______（填結(jié)構(gòu)）上�？捎�_______等有機(jī)溶劑來提取綠葉中的光合色素。

（2）植物光合作用光反應(yīng)階段產(chǎn)生的___________在暗反應(yīng)中用于還原C3，若給予植物暗處理，則短時(shí)間內(nèi)C3的含量將___________。

（3）據(jù)圖可知，在光照強(qiáng)度為8klx時(shí)，該植物固定CO2的速率為___________mol/（m2·h）。若此條件下，光照12 h、再黑暗12h，交替進(jìn)行，則該植物能否生長(zhǎng)？請(qǐng)說明原因。____________________________。

（4）溫度主要通過影響來影響______________________來影響光合作用速率。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種耐鹽植物細(xì)胞的液泡膜上有一種載體蛋白，能將Na+逆濃度梯度運(yùn)入液泡，從而降低Na+對(duì)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中酶的傷害。下列有關(guān)敘述的是

A. Na+進(jìn)入液泡的方式是主動(dòng)運(yùn)輸

B. 該載體蛋白數(shù)量增多有利于提高植物的耐鹽性

C. 逆濃度梯度進(jìn)入液泡，可調(diào)節(jié)細(xì)胞的滲透壓

D. 細(xì)胞膜、液泡膜及兩膜間的所有結(jié)構(gòu)構(gòu)成了原生質(zhì)層

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