【題目】谷氨酸的R基為-C3H5O2,在一個谷氨酸分子中,含有碳和氧的原子數(shù)是( )

A. 44 B. 5、4 C. 4、5 D. 56

【答案】B

【解析】組成蛋白質(zhì)的氨基酸分子簡式是C2H4O2NR,如果谷氨酸的R基是C3H5O2,則谷氨酸的分子簡式是C5H9O4N,則谷氨酸中的碳原子和氧原子的個數(shù)分別為54

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將用3H標(biāo)記的尿苷引入某綠色植物細(xì)胞內(nèi),然后設(shè)法獲得各種結(jié)構(gòu),其中最可能表現(xiàn)有放射性的一組結(jié)構(gòu)是(  )
A.細(xì)胞核、核仁和中心體
B.細(xì)胞核、核糖體和高爾基體
C.細(xì)胞核、核糖體、線粒體和葉綠體
D.細(xì)胞核、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和液泡

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】蛋白質(zhì)水解時,水中的氫的去向是( 。
A.參與形成肽鍵
B.參與形成氨基
C.參與形成羧基
D.參與形成氨基和羧基

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖示為人體的特異性免疫過程。請據(jù)圖判斷下列有關(guān)敘述正確的是( )

A. 能特異性識別抗原的細(xì)胞有a、b、cd、f

B. ⑤兩種免疫依次表示體液免疫和細(xì)胞免疫

C. HIV主要侵染細(xì)胞b,對均有破壞作用

D. 細(xì)胞e→細(xì)胞d→③的過程發(fā)生在機體首次接觸抗原時

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

A. C、H、ON、P、Ca B. H、O、KS、PMg

C. C、P、O、SH、N D. NP、KCaS、Zn

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于人體內(nèi)胰島素、性激素的化學(xué)成分的判斷,正確的是( 。
A.都是蛋白質(zhì)
B.前者是蛋白質(zhì),后者是固醇
C.都是固醇
D.前者是固醇,后者是蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】A片段遺傳信息的傳遞過程,①~⑤表示物質(zhì)或結(jié)構(gòu),a、b、c表示生理過程。請據(jù)圖回答下列問題:(可能用到的密碼子:AUG—甲硫氨酸、GCU—丙氨酸、AAG—賴氨酸、UUC—苯丙氨酸、UCU—絲氨酸、UAC—酪氨酸)

(1)完成遺傳信息表達(dá)的是________(填字母)過程,a過程所需的酶有_______________。

(2)圖中含有核糖的是________(填數(shù)字);由②指導(dǎo)合成的多肽鏈中氨基酸序列是____________________________________

(3)該DNA片段第三次復(fù)制需游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的數(shù)目為________個。

(4)若在AUG后插入三個核苷酸,合成的多肽鏈中除在甲硫氨酸后多一個氨基酸外,其余氨基酸序列沒有變化。由此證明____________________________________________________。

(5)苯丙酮尿癥是由控制某種酶的基因異常而引起的,這說明基因和性狀的關(guān)系是_________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是細(xì)胞直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的示意圖,⑤處的箭頭表示血液流動的方向。下列說法正確的是

A. ①是人體內(nèi)新陳代謝的主要場所

B. ③生活的內(nèi)環(huán)境中的水可來自于①和④

C. ①中的葡萄糖需穿過3層生物膜才能被③利用

D. 若③為肺泡細(xì)胞,則①處的氧氣濃度低于⑤處

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為動物小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的原理圖——這種運輸方式被稱為協(xié)同運輸(主動運輸?shù)囊环N),下列關(guān)于該原理圖分析不正確的是( )

A. 小腸腔中的鈉離子濃度高于小腸細(xì)胞內(nèi)

B. 吸收葡萄糖時不可以直接利用ATP提供的能量

C. 細(xì)胞吸收葡萄糖時可以逆濃度梯度進(jìn)行

D. 鈉鉀泵不可以水解ATP中的高能磷酸鍵

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