【題目】圖為T2噬菌體侵染細菌實驗的部分步驟和結(jié)果,請據(jù)圖回答:

(1)T2噬菌體的化學成分是______,用放射性32P標記的是T2噬菌體的______

(2)要獲得32P標記的噬菌體,必須用含32P的大腸桿菌培養(yǎng),而不能用含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng),原因是______

(3)實驗過程中攪拌的目的是______,離心后放射性較高的是______(填“上清液”或“沉淀物”).

(4)接種噬菌體后培養(yǎng)時間過長,發(fā)現(xiàn)上清液中放射性增強,最可能的原因是______

(5)赫爾希和蔡斯還設(shè)計了一組實驗,請簡述對照實驗設(shè)計______.預期的實驗結(jié)果是______

【答案】(1)蛋白質(zhì)和DNA (只答其一不給分,答錯其它也不給分) DNA

(2)噬菌體是細菌病毒,不能獨立生活,必須生活在活細胞中

(3)使細菌表面的T2噬菌體外殼與細菌分離 沉淀物

(4)培養(yǎng)時間過長,增殖形成的子代噬菌體從細菌體內(nèi)釋放出來

(5)用35S標記的T2噬菌體重復上述實驗 上清液放射性很高,沉淀物放射性很低

【解析】

試題分析:(1)T2噬菌體的化學成分是蛋白質(zhì)和DNA,用放射性32P標記的是T2噬菌體的DNA.

(2)噬菌體是細菌病毒,不能獨立生活,必須生活在活細胞中,因此要獲得32P標記的噬菌體,必須用含32P的大腸桿菌培養(yǎng),而不能用含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng).

(3)實驗過程中攪拌的目的是使細菌表面的T2噬菌體外殼與細菌分離,離心后放射性較高的是沉淀物,原因是32P元素存在于噬菌體DNA中,噬菌體侵染細菌時DNA進入細菌體內(nèi),所以沉淀物中放射性很高.

(4)接種噬菌體后培養(yǎng)時間過長,發(fā)現(xiàn)上清液中放射性增強,最可能的原因是培養(yǎng)時間過長,增殖形成的子代噬菌體從細菌體內(nèi)釋放出來.接種噬菌體后培養(yǎng)時間過短,發(fā)現(xiàn)上清液中放射性增強,最可能的原因是少量噬菌體未侵染細菌或少量被侵染的細菌裂解釋放出有32P標記的子代噬,所以上清液出現(xiàn)很低放射性.

(5)赫爾希和蔡斯還設(shè)計了一組實驗,請簡述對照實驗設(shè)計 用35S標記的T2噬菌體重復上述實驗.預期的實驗結(jié)果是上清液放射性很高,沉淀物放射性很低.

練習冊系列答案
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【題目】植物葉肉細胞原生質(zhì)體的分離和培養(yǎng)的主要過程如圖所示:

(1)獲得原生質(zhì)體后,需要對其活力進行檢查,下列各實驗中,最合適的檢測實驗是____________。

A.觀察原生質(zhì)體的結(jié)構(gòu)是否完整

B.觀察細胞質(zhì)的流動

C.觀察細胞有絲分裂

D.觀察葉綠體數(shù)目的多少

(2)從葉片的葉肉細胞到獲得胚狀體的過程中,需要經(jīng)過________________。

無絲分裂 有絲分裂 減數(shù)分裂 原代培養(yǎng) 傳代培養(yǎng)

植物體細胞雜交 細胞融合 脫分化 再分化

A.①④⑤⑧⑨ B.②④⑤⑥⑧⑨ C.②⑧⑨ D.③⑦⑧

(3)若為了獲得三七的細胞產(chǎn)物,則只需培養(yǎng)到_____________。若為了獲得三七的人工種子,則需要培養(yǎng)到_____________。

(4)若分析雜種植株的染色體畸變類型,應(yīng)剪取雜種植株和原來植株的根尖,通過解離_______、________和制片等過程制成裝片,然后在顯微鏡下現(xiàn)察比較染色體的形態(tài)和數(shù)目。

(5)c步驟的DPD培養(yǎng)基與d步驟所用培養(yǎng)基的主要區(qū)別是培養(yǎng)基中_____________的含量比例不同。

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【題目】下圖為某哺乳動物某個DNA分子中控制毛色的ab、c三個基因的分布狀況,其中III為無遺傳效應(yīng)的序列。有關(guān)敘述正確的是( )

A. c基因堿基對缺失,屬于染色體變異

B. 在減數(shù)分裂四分體時期的交叉互換,可發(fā)生在ab之間

C. III中發(fā)生的堿基對的替換,屬于基因突變

D. 基因與性狀之間并不都是一一對應(yīng)關(guān)系

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【題目】為了探索海藻酸鈉固定化對綠球藻生長的影響,以及固定化藻對含Zn2+污水的凈化作用,科研人員用篩選到的一株綠球藻進行試驗,流程及結(jié)果如下。請回答下列問題:

(1)實驗中的海藻酸鈉作用是 ,CaC l2的作用是 。

(2)為洗去凝膠球上殘余的CaC l2和其他污染物,并保持綠球藻活性,宜采用 洗滌。圖1 中1. 0%海藻酸鈉組培養(yǎng)24 h 后,移去凝膠球,溶液呈綠色,原因是______________________。

(3)為探索固定化藻對含Zn2+污水的凈化作用,應(yīng)選用濃度為 海藻酸鈉制備凝膠球。

(4)圖2中空白凝膠球組Zn2+濃度下降的原因是 。結(jié)合圖1和圖2分析,固定化藻的實驗組24~48h間Zn2+濃度下降速度較快的主要原因是 ;72~96h間Zn2+濃度下降速度較慢的原因有 。

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C基因重組有利于物種在多變的環(huán)境中生存

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(1)圖中過程和過程所用的酶分別為__________________技術(shù),過程需用__________________技術(shù),到該技術(shù)要注意將囊胚的__________________。

(2)圖中E指的是__________________,在體外大量制備E所用的技術(shù)是_________________;圖中,早期胚胎發(fā)育的過程中,_________________(填BC)將發(fā)育為胎兒的各種組織。

(3)圖中,將物質(zhì)D導入_________________的方法是顯微鏡注射法。完整的物質(zhì)D,除E所對應(yīng)的序列外,還應(yīng)具備_________________。

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