【題目】下面關(guān)于DNA分子結(jié)構(gòu)的敘述中錯(cuò)誤的是
A.DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)為其復(fù)制提供了精確的模板
B.每個(gè)DNA分子中堿基數(shù)=磷酸數(shù)=脫氧核糖數(shù)
C.每個(gè)堿基分子上均連接著一個(gè)磷酸和一個(gè)脫氧核糖
D.一段雙鏈DNA分子中含有40個(gè)胞嘧啶,就會(huì)同時(shí)含有40個(gè)鳥嘌呤
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某種植物細(xì)胞減數(shù)分裂過程中幾個(gè)特定時(shí)期的顯微照片如下。下列敘述正確的是( )
A.圖甲中,細(xì)胞的同源染色體之間發(fā)生了基因重組
B.圖乙中,移向細(xì)胞兩極的染色體組成相同
C.圖丙中,染色體的復(fù)制正在進(jìn)行,著絲粒尚未分裂
D.圖丁中,細(xì)胞的同源染色體分離,染色體數(shù)目減半
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】血友病的遺傳屬于伴性遺傳。某男孩為血友病患者,但他的父母、祖父母、外祖父母都不是患者。血友病基因在該家族中傳遞的順序是
A.外祖父→母親→男孩 B.外祖母→母親→男孩
C.祖父→父親→男孩 D.祖母→父親→男孩
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示反射弧的模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(a)反射弧是由〔1〕________、〔2〕________、〔3〕________、〔4〕________和〔5〕________組成的。
(b)神經(jīng)纖維在未受到刺激時(shí),細(xì)胞膜的內(nèi)外電位表現(xiàn)為________。當(dāng)神經(jīng)纖維的某處受刺激產(chǎn)生興奮時(shí),表現(xiàn)為________,因而與鄰近未興奮部位間形成了________,使興奮依次向前傳導(dǎo),神經(jīng)纖維上興奮的傳導(dǎo)方向是________的。
(c)興奮在神經(jīng)元之間是通過________(結(jié)構(gòu))來傳遞的。該部位又由________、________、突觸后膜三部分組成。神經(jīng)元之間興奮的傳遞方向只能是不可逆單向的。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為精原細(xì)胞分裂以及形成精細(xì)胞過程示意圖,圖中標(biāo)明了部分染色體與染色體上的基因。下列關(guān)于圖解敘述正確的是
A.②中有姐妹染色單體,①③也可能有姐妹染色單體
B.②中有同源染色體,染色體數(shù)目為4n,核DNA數(shù)目為4a
C.③中無同源染色體,染色體數(shù)目為n,核DNA數(shù)目為2a
D.②中含Y染色體的數(shù)量可能為1條或2條
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為某種遺傳病(顯、隱性基因分別為A、a)的系譜圖,已知Ⅱ1攜帶該遺傳病的致病基因,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)該遺傳病的遺傳方式為__________染色體上__________性遺傳。
(2)Ⅰ2的基因型是_____________。
(3)若Ⅲ3和一個(gè)基因型與Ⅲ5相同的女性結(jié)婚,則他們生一個(gè)患病兒子的概率為______________。
(4)已知正常人群中該致病基因攜帶者的概率為4%。如果Ⅲ2和一個(gè)正常男性結(jié)婚,生育了一個(gè)表現(xiàn)型正常的女兒,則該女兒攜帶致病基因的概率為_______________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)物種的描述,正確的是( )
A.物種是進(jìn)化的基本單位
B.能交配產(chǎn)生新個(gè)體的生物之間不存在生殖隔離
C.區(qū)分物種有多種依據(jù),但主要看是否能相互交配產(chǎn)生可育后代
D.烏龜和蜥蜴因?yàn)樯畹沫h(huán)境不同而屬于兩個(gè)物種
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人體在寒冷環(huán)境中維持體溫恒定的敘述中,正確的是
A.寒冷時(shí),酶活性自然增強(qiáng),因而代謝加快,產(chǎn)熱增加
B.寒冷時(shí),促進(jìn)代謝的激素分泌減少,代謝降低
C.寒冷時(shí),人體產(chǎn)熱多,散熱少,以維持人體體溫恒定
D.寒冷時(shí),代謝增強(qiáng)、產(chǎn)熱增加與多種激素分泌增加有關(guān)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】艾滋病病毒(HIV)是一種球形的RNA病毒,HIV侵染T淋巴細(xì)胞并繁殖新一代病毒的過程示意圖如下。請(qǐng)回答:
(1)圖中①表示病毒正在侵染T淋巴細(xì)胞,進(jìn)入寄主細(xì)胞的是病毒的________ 。
(2)遺傳學(xué)上將過程③和④稱為________。
(3)若目前流行的甲型流感病毒的遺傳物質(zhì)也是RNA,如果設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)來證明其遺傳信息的傳遞方向,請(qǐng)補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)步驟并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果結(jié)論。
實(shí)驗(yàn)步驟:①將提取到的病毒RNA均分為兩份,放入試管A、B;
②向試管A中加入一定量的核糖核苷酸和________酶,向B試管中加入等量的________和________酶,在適宜條件下培養(yǎng);
③一段時(shí)間后,提取A、B兩試管中產(chǎn)物利用甲基綠、吡羅紅試劑分別判斷結(jié)果。
預(yù)期結(jié)果結(jié)論:
若A試管中產(chǎn)物呈現(xiàn)紅色,B試管中產(chǎn)物不呈現(xiàn)紅色,則是 過程;若 ,則是逆轉(zhuǎn)錄過程。
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