【題目】如圖所示為細胞中與基因有關的物質(zhì)或結構,請分析并回答下列問題。

(1)細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)是[],基因和b的關系是。
(2)遺傳物質(zhì)的主要載體是[],基因和a的關系是
(3)如果基因存在于上,則其遺傳方式與性別相關聯(lián),這就是。
(4)b的空間結構是。若其中的(A+T)/(G+C)=0.25,則G占總堿基數(shù)的比例為,其中一條單鏈中(A+T)/(G+C)=

【答案】
(1)b,DNA,基因是有遺傳效應的b片段
(2)a,染色體,基因在a上呈線性排列
(3)性染色體,伴性遺傳
(4)規(guī)則的雙螺旋結構,40%,0.25
【解析】解:(1)細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)是b(DNA),基因是有遺傳效應的DNA片段。(2)遺傳物質(zhì)DNA的主要載體是a或(染色體),基因在a染色體上呈線性排列。(3)如果基因存在于性染色體上,則其遺傳方式與性別相關聯(lián),稱為伴性遺傳。(4)b是DNA,具有獨特的雙螺旋結構。根據(jù)堿基互補配對原則,已知 (A+T)/(G+C)=0.25,即(A+T):(G+C)=1:4,則G占堿基總數(shù)的4/5×1/2=2/5(40%);又因為(A+T)/(G+C)在單鏈和雙鏈中比值相等,因此其中一條單鏈中(A+T)/(G+C)=0.25。

分析題圖,g表示C、H、O、N;d、e、f表示含氮堿基、磷酸和脫氧核糖;c表示脫氧核苷酸;b表示DNA;h表示蛋白質(zhì);a表示染色體。堿基互補配對原則是指堿基之間的一一對應的關系,A—U、T—A、G—C、C—G。堿基比例相關計算:
①在兩條互補鏈中 ,的比例互為倒數(shù)關系。
②在整個DNA分子中,嘌呤 堿基之和=嘧啶堿基之和。
③整個DNA分子中, 與分子內(nèi)每一條鏈上的該比例相同。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各種蛋白質(zhì)的功能,錯誤的組合是(  )

A. 抗體——免疫 B. 唾液淀粉酶——催化

C. 載體蛋白——運輸 D. 血紅蛋白——調(diào)節(jié)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】美國科學家發(fā)現(xiàn)了一種能將溶解在水中的鈾還原成難以溶解的鈾的地桿菌,可縮小鈾污染的范圍,而其他的細菌則不能在含鈾的環(huán)境中生存.科學家為了研究這種地桿菌的生理特性,需對其進行分離和培養(yǎng).請回答:
(1)培養(yǎng)基中一般含細菌生長所需的水、無機鹽、 等.制備培養(yǎng)基時常用的滅菌方法是 滅菌.接種時使用的接種環(huán)滅菌方法是 滅菌.
(2)為分離出能夠還原鈾的地桿菌,可在培養(yǎng)基中加入 , 從用途上看,這種培養(yǎng)基稱為 培養(yǎng)基.
(3)對地桿菌計數(shù)時,常采用的方法是 法.在稀釋倍數(shù)為106倍下涂布了三個平板(每次取0.1mL),統(tǒng)計菌落數(shù)分別為240、250、260,則稀釋前1mL菌液中所含細菌為 個.
(4)獲取地桿菌后如要臨時保存,可將其接種在 培養(yǎng)基上,等長成菌落后放在4℃的冰箱中保存.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關乙烯氣體和乙醇蒸氣的說法正確的是(  )
A.等物質(zhì)的量完全燃燒消耗等量的氧氣
B.分子中所有的原子都處于同一個平面上
C.能相互轉(zhuǎn)化且反應屬于可逆反應
D.可用酸性高錳酸鉀溶液鑒別

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將新疆哈密瓜引種內(nèi)地后,哈密瓜的甜度大大降低,其原因是

A. 新疆礦質(zhì)元素豐富

B. 內(nèi)地條件使其發(fā)生了遺傳物質(zhì)的改變

C. 新疆白天光合作用旺盛合成的糖多

D. 新疆的晝夜溫差大,果實中積累的糖多

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體內(nèi)的反射弧示意圖及其中部分結構的放大圖.請回答下列問題:

(1)圖甲中A屬于反射弧中的;圖乙中的①是 , ④除作用于神經(jīng)細胞外,通常還可以作用的兩類細胞是、
(2)神經(jīng)沖動在離體神經(jīng)纖維上以局部電流的形式傳導,但在人體內(nèi),神經(jīng)沖動的傳導方向是的;刺激B處時,該處膜電位變?yōu)?/span>
(3)②代表的結構是 , ④代表的物質(zhì)是
(4)成人不但能夠憋尿,還能在沒有尿意的時候排尿,但是當人因受傷喪失意識后就會像嬰兒一樣尿床.該現(xiàn)象說明大腦皮層與脊髓之間的關系是

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】實驗中用35S標記一定量的氨基酸,來培養(yǎng)某哺乳動物的乳腺細胞,測的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體上放射性強度的變化曲線如圖甲所示,以及在此過程中高爾基體、細胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積的面變化曲線如圖乙所示,請結合圖回答下列問題.

(1)請判斷甲圖中的a、b、c曲線所指代的細胞器依次分別是: . 高爾基體在此過程中所起的作用是:
(2)請判斷乙圖中的d、e、f曲線所指代的生物膜所屬的細胞結構依次分別是: , 他們膜面積的變化與(結構)的形成有關.
(3)參與上述過程的細胞器還有

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學家在研究分泌蛋白的合成和分泌時,做過這樣一個實驗:他們在豚鼠的胰腺腺泡細胞中注射3H標記的亮氨酸,觀測到被標記的亮氨酸按照時間的先后出現(xiàn)在不同細胞器或細胞部位的順序為

A. 核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細胞外

B. 細胞核→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體

C. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→核糖體→細胞外

D. 核糖體→高爾基體→細胞核

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是DNA片段的結構圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖甲是DNA片段的結構,圖乙是DNA片段的結構。
(2)從圖甲可以看出組成DNA分子的兩條鏈的方向是的,從圖乙可以看出組成DNA分子的兩條鏈相互纏繞成規(guī)則的結構。
(3)從圖中可以看出DNA分子中的兩條長鏈是由交替連接的。
(4)連接堿基對的化學鍵是 , 堿基配對的方式為:A(腺嘌呤)一定與配對;G(鳥嘌呤)一定與配對。
(5)填出圖中部分結構的名稱:[2]、[5]。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案