【題目】新生兒小腸上皮細(xì)胞通過消耗ATP，可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖。這兩種物質(zhì)分別被吸收到血液中的方式是（ ）

A. 主動運輸、主動運輸

B. 胞吞、主動運輸

C. 主動運輸、胞吞

D. 被動運輸、主動運輸

【答案】B

【解析】免疫球蛋白是大分子物質(zhì)，進入細(xì)胞的方式只能是胞吞（內(nèi)吞）；半乳糖是小分子物質(zhì)，小分子的物質(zhì)運輸方式有主動運輸和被動運輸，本題題干中提出“小腸上皮細(xì)胞通過消耗ATP”，小分子物質(zhì)的運輸方式中消耗能量（ATP）的只有主動運輸一種方式，所以吸收半乳糖的方式是主動運輸，因此，B項正確，A、C、D項錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)酶的敘述，正確的是

A.高溫和低溫均能影響酶的活性

B.酶的催化或加熱都能加速過氧化氫的分解，說明酶和加熱都能降低活化能

C.因為酶有專一性，催化ATP和ADP相互轉(zhuǎn)化的是一種酶

D.同一種酶只能存在于同種細(xì)胞中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將若干生理狀況基本相同，長度為3cm的鮮蘿卜條分為四組，分別置于三種濃度相同的溶液（實驗組）和清水（對照組）中，測量每組蘿卜條的平均長度，結(jié)果如圖．據(jù)圖分析，下列敘述錯誤的是（ ）
A.對照組中蘿卜條長度增加較少的原因是細(xì)胞壁的伸縮性較小
B.實驗說明蘿卜細(xì)胞膜上運載甘油的載體比運載葡萄糖的載體數(shù)量多
C.蔗糖溶液中的蘿卜條不能恢復(fù)原長度是因為細(xì)胞不吸收蔗糖
D.實驗結(jié)束后，實驗組中的蘿卜條的細(xì)胞液濃度都比實驗前大

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖①～④為幾種細(xì)胞器結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)4種細(xì)胞器的說法正確的是（ ）

A.抗體的合成和加工與①有關(guān)，與③無關(guān)
B.進行光合作用的細(xì)胞中不一定存在④
C.上述細(xì)胞器存在于所有的真核細(xì)胞中
D.進行有氧呼吸的生物的細(xì)胞中一定存在②

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某高等動物體內(nèi)的細(xì)胞分裂過程可用下圖來表示．其中圖甲表示細(xì)胞分裂各階段染色體數(shù)與核DNA數(shù)的比例關(guān)系（用實線表示）和細(xì)胞質(zhì)中mRNA含量的變化（用虛線表示），圖乙表示該動物（2n=4，基因型AaBb）某一器官內(nèi)的細(xì)胞分裂圖象．請據(jù)圖回答：

（1）從細(xì)胞分裂方式看，圖甲可以表示 分裂，細(xì)胞分裂過程中核糖體功能最活躍的時期是 對應(yīng)的時期（填字母代號）．

（2）圖甲中CD段形成的原因是 ．

（3）圖乙所示的細(xì)胞分裂圖象，一般是對該實驗材料進行 后，制片觀察繪制的．

（4）圖乙中 細(xì)胞處于圖甲中的d段，Ⅱ細(xì)胞中的①和②組成一個 ，①和④是一對 ．

（5）若圖Ⅲ細(xì)胞分裂完成后形成了基因型為ABb的子細(xì)胞，最其可能的原因是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】番茄的紅果（B）對黃果（b）為顯性，二室（D）對多室（d）為顯性．兩對基因獨立遺傳．現(xiàn)將紅果二室的品種與紅果多室的品種雜交，結(jié)果如圖所示，則兩雜交品種的基因型為（ ）
A.BbDd×BbDd
B.BbDd×Bbdd
C.BbDd×bbDd
D.BbDd×bbdd

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】嗜熱菌可以生活在98℃的高溫環(huán)境中，研究發(fā)現(xiàn)其耐熱性與基因H的表達(dá)產(chǎn)物有關(guān)。下圖表示某研究小組利用大腸桿菌對H基因?qū)嵭械目寺『捅磉_(dá)過程，其中NdeⅠ、EcoRⅠ、HindⅢ、SalⅠ四種限制酶的識別序列和酶切位點分別為CA↓TATG、G↓AATTC、A↓AGCTT、G↓TCGAC。請分析回答：

（1）圖中的結(jié)構(gòu)A是_______，其主要作用是_____________________。一個完整的基因表達(dá)載體組成，除了質(zhì)粒1中所示結(jié)構(gòu)以外，還應(yīng)該含有_____________________。

（2）用圖中質(zhì)粒1和H基因構(gòu)建重組質(zhì)粒，應(yīng)選用________________兩種限制酶進行切割，影響限制酶處理效果的因素可能有___________（多選）。

①反應(yīng)溫度 ②緩沖液pH ③限制酶的濃度 ④DNA樣品的純度

（3）實驗中發(fā)現(xiàn)，重組質(zhì)粒導(dǎo)入大腸桿菌后H基因的表達(dá)效率很低，但在含有質(zhì)粒2（輔助性質(zhì)粒）的細(xì)胞中，H基因可以高效表達(dá)。為了篩選出轉(zhuǎn)入了兩種質(zhì)粒的受體菌，應(yīng)在篩選平板培養(yǎng)基中添加___________，整個實驗過程應(yīng)保持_________操作。

（4）PCR反應(yīng)中引物的設(shè)計非常關(guān)鍵，據(jù)圖分析，擴增H基因時應(yīng)選擇的一對引物是_________。

A．引物Ⅰ：…GGGAATTC…；引物Ⅱ：…CTCATATG…

B．引物Ⅰ：…GAATTCCC…；引物Ⅱ：…CATATGAG…

C．引物Ⅰ：…GGAAGCTT…；引物Ⅱ：…AAGCTTCC…

D．引物Ⅰ：…CTCATATG…；引物Ⅱ：…AAGCTTAAGCTT…

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞膜的敘述，正確的是

A. 細(xì)胞膜是植物細(xì)胞的邊界，也是該細(xì)胞最外層的結(jié)構(gòu)

B. 磷脂是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要物質(zhì)，磷脂是所有生物必備成分

C. 多細(xì)胞生物體內(nèi)細(xì)胞間功能協(xié)調(diào)性的實現(xiàn)完全依賴于信息交流

D. 細(xì)胞產(chǎn)生的信號分子可與靶細(xì)胞膜上相應(yīng)受體結(jié)合

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是細(xì)胞內(nèi)兩類生物大分子化合物（b和d）的組成層次及功能．請據(jù)圖分析回答：

（1）寫出元素符號：X ， Y ．
（2）生物大分子b為 ， 是由a通過的方式連接形成的，它可以與雙縮脲試劑發(fā)生反應(yīng)，呈現(xiàn)色．
（3）d包括和 ． 其中，與蛋白質(zhì)是組成染色體的主要成分．

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