【題目】克隆羊的成功誕生轟動(dòng)世界,它不僅奠定了疾病克隆性治療的基礎(chǔ),又可以解決器官移植中供體不足的問(wèn)題,如圖為人類對(duì)克隆羊技術(shù)的拓展和應(yīng)用圖.
(1)圖中所涉及的現(xiàn)代生物技術(shù)有等.
(2)圖中兩個(gè)嬰兒長(zhǎng)大后,外貌、性格等特征與原型男人相似,這說(shuō)明具有全能性.
(3)使用培養(yǎng)基進(jìn)行胚胎干細(xì)胞培養(yǎng)時(shí),通常要加入等天然成分,除了保證被培養(yǎng)細(xì)胞處于無(wú)菌、無(wú)毒及充足氧氣的環(huán)境中,還需要保證細(xì)胞生活所需的 , 早期胚胎發(fā)育到階段以前的細(xì)胞是全能細(xì)胞.
(4)圖中從“內(nèi)細(xì)胞團(tuán)到胚胎干細(xì)胞”的培養(yǎng)過(guò)程中,必須用處理內(nèi)細(xì)胞團(tuán),使之分散成單個(gè)細(xì)胞.胚胎干細(xì)胞形成組織、器官時(shí),必須經(jīng)過(guò)細(xì)胞的

【答案】
(1)核移植;胚胎移植(或胚胎分割、細(xì)胞培養(yǎng)等)
(2)動(dòng)物體細(xì)胞核
(3)血清;溫度;pH;桑椹胚
(4)胰蛋白酶;分裂;分化
【解析】解:(1)利用核移植技術(shù)制備重組細(xì)胞,培養(yǎng)重組細(xì)胞得到早期胚胎,將胚胎移植到母體子宮內(nèi)利用的是胚胎移植技術(shù).(2)圖中兩個(gè)克隆動(dòng)物長(zhǎng)大后,各方面特征與原型動(dòng)物相同,這說(shuō)明體細(xì)胞核具有全能性.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)條件:①無(wú)菌、無(wú)毒的環(huán)境;②營(yíng)養(yǎng)物質(zhì):糖、氨基酸、促生長(zhǎng)因子、無(wú)機(jī)鹽、微量元素等,還需加入血清、血漿等天然物質(zhì);③溫度和PH;④氣體環(huán)境:95%空氣(細(xì)胞代謝必需的)和5%的CO2(CO2的作用是維持培養(yǎng)液的PH).早期胚胎發(fā)育在桑椹胚階段及以前的細(xì)胞是全能細(xì)胞.(4)圖中從“內(nèi)細(xì)胞團(tuán)到胚胎干細(xì)胞”的培養(yǎng)過(guò)程中,必須用胰蛋白酶處理內(nèi)細(xì)胞團(tuán),使之分散成單個(gè)細(xì)胞.胚胎干細(xì)胞形成組織、器官時(shí),必須經(jīng)過(guò)細(xì)胞的分裂和分化. 所以答案是:(1)核移植;胚胎移植(或胚胎分割、細(xì)胞培養(yǎng)等);(2)動(dòng)物體細(xì)胞核;(3)血清;溫度;pH;桑椹胚;(4)胰蛋白酶;分裂;分化
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的動(dòng)物細(xì)胞核移植技術(shù)和胚胎移植,需要了解動(dòng)物體細(xì)胞核移植是將動(dòng)物的一個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞核,移入一個(gè)已經(jīng)去掉細(xì)胞核的卵母細(xì)胞中,使其重組并發(fā)育成一個(gè)新的胚胎,這個(gè)新胚胎最終發(fā)育為動(dòng)物個(gè)體;胚胎移植是將雌性動(dòng)物的早期胚胎移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其他雌性動(dòng)物的體內(nèi),使之繼續(xù)發(fā)育為新個(gè)體的技術(shù)才能得出正確答案.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)化合物的敘述,不正確的是( )

A. 纖維素是植物細(xì)胞壁的主要成分,它的基本組成單位是葡萄糖

B. 蛋白質(zhì)與生物體的生命活動(dòng)有關(guān),它的基本組成單位是氨基酸

C. DNA是染色體的主要成分,它的基本組成單位是脫氧核苷酸

D. 磷脂是細(xì)胞膜的主要成分,它的基本組成單位是甘油和脂肪酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】堿基配對(duì)行為最可能發(fā)生在下列哪組細(xì)胞結(jié)構(gòu)中(  )

A. 細(xì)胞核、線粒體、葉綠體、中心體

B. 線粒體、葉綠體、核糖體、高爾基體

C. 線粒體、葉綠體、核糖體、細(xì)胞核

D. 細(xì)胞核、核糖體、中心體、高爾基體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體內(nèi)含有多種多樣的蛋白質(zhì),每種蛋白質(zhì)

A. 都含有20種氨基酸 B. 都是在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用

C. 都含有游離的羧基和氨基 D. 都能降低反應(yīng)活化能

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞凋亡的敘述不正確的是( )

A. 是由基因決定的自動(dòng)結(jié)束生命的過(guò)程

B. 蝌蚪尾的消失是通過(guò)細(xì)胞凋亡實(shí)現(xiàn)的

C. 因直接中斷正常代謝活動(dòng)而引起的細(xì)胞損傷和死亡

D. 是受遺傳機(jī)制決定的程序性調(diào)控及細(xì)胞編程性死亡

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】(18分)玉米(2n=20)是我國(guó)栽培面積最大的作物,今年來(lái)常用的一種單倍體育種技術(shù)使玉米新品種選育更加高效。
(1)單倍體玉米體細(xì)胞的染色體數(shù)為 , 因此在分裂過(guò)程中染色體無(wú)法聯(lián)會(huì),導(dǎo)致配子中無(wú)完整的。
(2)研究者發(fā)現(xiàn)一種玉米突變體(S),用S的花粉給普通玉米授粉,會(huì)結(jié)出一定比例的單倍體籽粒(胚是單倍體,胚乳與二倍體籽粒胚乳相同,是含有一整套精子染色體的三倍體。見(jiàn)圖1)
①根據(jù)親本中某基因的差異,通過(guò)PCR擴(kuò)增以確定單倍體胚的來(lái)源,結(jié)果見(jiàn)圖2。
從圖2結(jié)果可以推測(cè)單倍體的胚是由 發(fā)育而來(lái)。
②玉米籽粒顏色由A、a與R、r兩對(duì)獨(dú)立遺傳的基因控制,A、R同時(shí)存在時(shí)籽粒為紫色,缺少A或R時(shí)籽粒為白色,紫粒玉米與白粒玉米雜交,結(jié)出的籽粒中紫∶白=3∶5,出現(xiàn)性狀分離的原因是。推測(cè)白粒親本的基因型是。
③將玉米籽粒顏色作為標(biāo)記性狀,用于篩選S與普通玉米雜交后代中的單倍體,過(guò)程如下

請(qǐng)根據(jù)F1籽粒顏色區(qū)分單倍體和二倍體籽粒并寫出表現(xiàn)相應(yīng)的基因型。
(3)現(xiàn)有高產(chǎn)抗病白粒玉米純合子(G)、抗旱抗倒伏白粒玉米純合子(H),欲培育出高產(chǎn)抗病抗旱抗倒伏的品種。結(jié)合(2)③中的育種材料與方法,育種流程應(yīng)為:;將得到的單倍體進(jìn)行染色體加倍以獲得純合子;選出具有優(yōu)良性狀的個(gè)體。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列敘述正確的是( )

A. 動(dòng)物的脂肪細(xì)胞中含量最多的化合物是脂肪

B. 細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和多樣性

C. 組成生物體的化學(xué)元素的種類和含量大體相同

D. 干重狀態(tài)下含量最多的元素是C,含量最多的化合物是蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在口腔中淀粉酶只能分解淀粉為麥芽糖,不能分解蛋白質(zhì)為多肽,這表明酶的催化作用具有---( )

A. 穩(wěn)定性 B. 多樣性 C. 高效性 D. 專一性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將某綠藻細(xì)胞懸浮液放入密閉的容器中,在保持一定的pH和溫度時(shí),給予不同條件處理,細(xì)胞懸浮液中溶解氧濃度變化如下圖所示(縱坐標(biāo)“溶解度”表示溶液的溶氧量)。不考慮無(wú)氧呼吸,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題

(1)在乙處給予光照時(shí),短時(shí)間內(nèi)葉綠體中ATP的變化趨勢(shì)是________(升高、降低、不變)。乙處光照開(kāi)始后,溶解氧濃度逐漸增加,但第6分鐘后不再增加,并在第6~7分鐘時(shí)基本保持穩(wěn)定,這段時(shí)間內(nèi)限制光合作用速率的主要環(huán)境因素是____________。第6~7分鐘內(nèi)光合作用速率_______(大于、小于、等于)呼吸作用速率。

(2)保持其他條件不變時(shí),若在丁處給予光補(bǔ)償點(diǎn)的光照,則正確表示溶解氧變化的曲線是____;若加入光反應(yīng)的抑制劑,正確表示溶解氧變化的曲線是____。(填字母)

(3)根據(jù)第0~4分鐘的數(shù)據(jù)分析,綠藻細(xì)胞的呼吸速率為_______(用氧的消耗速率表示)微摩爾氧氣/分。若在圖中丁處給予適宜條件,使溶解氧的變化如圖中的b,在此條件下,綠藻細(xì)胞真正光合作用每小時(shí)產(chǎn)生的氧氣量約為________微摩爾。

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