【題目】森林中的鳥類有垂直分層現(xiàn)象.引起這種現(xiàn)象的主要因素是( )

A. 溫度 B. 濕度 C. 光照強度 D. 食物和棲息空間

【答案】D

【解析】森林中植物的垂直分層現(xiàn)象受光照強度的影響,植物能為鳥類提供食物和棲息空間,因此鳥類的垂直分層現(xiàn)象主要與食物和棲息空間有關(guān)。

故選:D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下幾種符號代表不同種類的氨基酸:

*

請回答下列問題:

(1)寫出它們的結(jié)構(gòu)通式_________,它們結(jié)構(gòu)的差別在于_________的不同。

(2)7種氨基酸(各1分子)在細(xì)胞中通過_________的方式形成1條肽鏈,此過程可形成_________個肽鍵,失去_________個水分子,相分子質(zhì)量減少了_________。

(3)如果上述多肽鏈原長度不變,改變其中_______________________________,就可改變該多肽鏈的性質(zhì)。

(4)若兩個蛋白質(zhì)分子均由兩條(2)中的多肽鏈構(gòu)成,那么兩個蛋白質(zhì)分子的功能是否一定相同?__________________,為什么?____________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于細(xì)胞衰老、凋亡與壞死的敘述,正確的是

A. 衰老細(xì)胞的體積和細(xì)胞核體積都縮小 B. 青蛙發(fā)育過程中尾的消失屬于細(xì)胞壞死現(xiàn)象

C. 細(xì)胞凋亡的根本原因是病原體感染 D. 細(xì)胞衰老與凋亡是細(xì)胞正常的生理過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)圖解回答下面的問題:

(1)圖中反映的是細(xì)胞膜的________________________功能。

(2)圖中甲表示的是________________的細(xì)胞,乙表示的是________________細(xì)胞。

(3)圖中表示________________,表示細(xì)胞膜上的受體,其化學(xué)本質(zhì)是___________。

(4)細(xì)胞之間除了通過直接接觸傳遞信息外,還可間接傳遞信息,如內(nèi)分泌細(xì)胞將激素分泌出來后,由________運輸?shù)饺砀魈,作用于遠(yuǎn)處的靶細(xì)胞。

(5)細(xì)胞膜除了具備圖中所示功能外,還具有______________________________和______________________________的功能。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】請據(jù)圖回答下列問題。

(1)圖A屬于_____________(填“植物”或“動物”)細(xì)胞,其主要依據(jù)是_________。

(2)圖A中的功能是對來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進行__________________、__________________和__________________。

(3)圖A中所指的是__________________,它是細(xì)胞合成__________________的場所。

(4)圖B中是__________________,它是細(xì)胞進行__________________的主要場所。

(5)圖B中有三種細(xì)胞器未標(biāo)上編號,請你寫出它們的名稱:__________________、__________________、__________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】流經(jīng)某一生態(tài)系統(tǒng)的總能量是( )

A. 照射到該生態(tài)系統(tǒng)中的全部太陽能

B. 該生態(tài)系統(tǒng)中所有生物體內(nèi)的能量

C. 該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者體內(nèi)的能量

D. 該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者所固定的太陽能

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】小麥的毛穎和光穎是一對相對性狀(顯、隱性由P,p基因控制),抗銹和感銹是一對相對性狀(由R,r控制),控制這兩對相對性狀的基因位于兩對同源染色體上.以純種毛穎感銹(甲)和純種光穎抗銹(乙)為親本進行雜交,F(xiàn)1均為毛穎抗銹(丙).再用F1與丁進行雜交,F(xiàn)2有四種表現(xiàn)型,對每對相對性狀的植株數(shù)目作出的統(tǒng)計結(jié)果如圖所示,則丁的基因型是(
A.Pprr
B.PPRr
C.PpRR
D.ppRr

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】影響酶催化反應(yīng)速率的因素有溫度、反應(yīng)物濃度、酶的濃度等。如圖表示在最適溫度下,某種酶的催化反應(yīng)速率與反應(yīng)物濃度之間的關(guān)系。下列有關(guān)說法中正確的一組是

在A點增加反應(yīng)物濃度,反應(yīng)速率將加快

在C點增加反應(yīng)物濃度,反應(yīng)速率將加快

若在A點提高反應(yīng)溫度,反應(yīng)速率會加快

若在B點增加酶的濃度,反應(yīng)速率會加快

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)功能及穩(wěn)定性的描述,正確的是

A. 利用寄生細(xì)菌殺死草原兔,可提升能量的利用效率和傳遞效率

B. 農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)屬于自然生態(tài)系統(tǒng)

C. 動物尿液中所含能量不屬于該動物的同化量

D. 若一個生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性高,則其營養(yǎng)結(jié)構(gòu)相對較復(fù)雜

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