【題目】比較生物膜和人工膜（雙層磷脂）對多種物質(zhì)的通透性，結(jié)果如圖．據(jù)此不能得出推論是（ ）

A.生物膜上存在著協(xié)助H2O通過的物質(zhì)
B.離子以協(xié)助擴散方式通過人工膜
C.生物膜對 K+、Na+、Cl﹣的通透具有選擇性
D.分子的大小影響其通過人工膜的擴散速率

【答案】B
【解析】解：A、生物膜對H2O的通透性要遠大于人工膜，說明生物膜上存在著協(xié)助H2O通過的物質(zhì)，A正確；
B、人工膜對不同離子的通透性相同，說明離子通過人工膜時不需要載體協(xié)助，不屬于協(xié)助擴散，B錯誤；
C、生物膜對K+、Na+、Cl﹣的通透性不同，說明生物膜對K+、Na+、Cl﹣的通透具有選擇性，C正確；
D、圖中人工膜對不同分子的通透性不同，可見分子的大小影響其通過人工膜的擴散速率，D正確．
故選：B．
分析題圖：圖示是對生物膜和人工膜（雙層磷脂）對多種物質(zhì)的通透性進行比較，人工膜對不同離子的通透性相同，而生物膜對不同離子的通透性不同，且大于人工膜，說明生物膜對K+、Na+、Cl﹣的通透具有選擇性，且離子的跨膜運輸需要載體的協(xié)助．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細胞核的敘述，錯誤的是（ ）
A.細胞核控制著細胞的代謝和遺傳
B.細胞核中可進行遺傳物質(zhì)的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄
C.小分子物質(zhì)可以進出細胞核，大分子物質(zhì)不能
D.核孔對物質(zhì)進出細胞核具有選擇性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某研究小組探究果膠酶的用量的實驗結(jié)果。下列有關(guān)說法不正確的是

A．在ab段限制反應(yīng)速率的主要因素是酶的用量

B．在bc段限制反應(yīng)速率的因素是溫度、pH、反應(yīng)物濃度等

C．在ac段增加反應(yīng)物濃度，可以明顯加快反應(yīng)速率

D．在該實驗給定條件下，果膠酶的最佳用量是b點對應(yīng)的值

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是利用基因工程方法培育抗蟲棉的過程示意圖。請據(jù)圖回答下列相關(guān)問題:

（1）從蘇云金芽孢桿菌的DNA上獲取抗蟲基因，需要用到的工具酶是_____________。

（2）構(gòu)建重組質(zhì)粒時，常用Ti質(zhì)粒作為載體，是因為Ti質(zhì)粒上有_______________，它能把目的基因整合到受體細胞的_____________上。

（3）除質(zhì)粒外，能作為基因工程運載體的有__________、____________。

（4）要確定抗蟲基因?qū)朊藁毎�，是否賦予了棉花抗蟲特性，在個體水平上還需要做________實驗；若要檢測具有抗蟲基因的棉花是否產(chǎn)生了相應(yīng)毒蛋白，在分子水平上可利用____________方法進行檢測。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】ATP形成ADP時最先斷裂的是（ ）
A.腺苷與磷酸的結(jié)合鍵
B.兩個高能磷酸鍵
C.靠近腺苷的那個高能磷酸鍵
D.遠離腺苷的那個高能磷酸鍵

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示現(xiàn)代生物技術(shù)的具體過程，請回答相關(guān)問題：

（1）若該圖表示基因工程的某些步驟，其中A表示目的基因，B表示質(zhì)粒，則C是___________，如果D表示已經(jīng)導(dǎo)入目的基因的農(nóng)桿菌，受體細胞E應(yīng)是___________(填“植物”或“動物）細胞，由E細胞發(fā)育成完整個體體現(xiàn)了____________原理。

（2）若該圖表示植物體細胞雜交，A、B是通過酶解法制備的_____________，A、B的融合需用_________試劑做誘導(dǎo)劑，由雜種細胞C形成雜種植株E的過程，應(yīng)用了_____________技術(shù)。

（3）若該圖表示高產(chǎn)奶牛的生產(chǎn)過程，A表示卵細胞，良種公牛采集的B經(jīng)__________后才能進行受精作用生成C，若想獲得多頭奶牛，需對____________時期的胚胎進行分割處理。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】耐熱脂肪酶在工業(yè)上具有廣泛應(yīng)用，科研人員從小籠包蒸籠的墊布中分離到脂肪酶高產(chǎn)菌株，大量培養(yǎng)后提取獲得脂肪酶液，以橄欖油為底物設(shè)置系列實驗以研究該酶特性，回答下列問題：

（1）脂肪酶能水解橄欖油但不能水解淀粉,說明酶具有________。

（2）實驗①：每組試管中加入等量的酶和底物，分別置于30、35、40、45、50、55、60 ℃水浴環(huán)境中20分鐘后，測量底物量的變化，該實驗的目的是___________。

（3）實驗②：因工業(yè)上需要在不同溫度條件下應(yīng)用該酶，若要測定酶液分別在40、50、60 ℃溫度下保存2小時后的酶活性變化，實驗思路是_________________________________________________。

（4） 實驗③：研究一定濃度的Mg2+（10－4mol/L）對酶的活性影響，已知該酶的最適pH范圍為7.0～8.0，實驗結(jié)果如下，結(jié)果說明：_________________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某生態(tài)農(nóng)場以沼氣為紐帶，聯(lián)動農(nóng)作物種植、蚯蚓養(yǎng)殖、養(yǎng)魚、養(yǎng)雞、養(yǎng)鴨等產(chǎn)業(yè)的示意圖。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中蘑菇房中的蘑菇等真菌屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的____________。

（2）該生態(tài)農(nóng)場實現(xiàn)了生活垃圾、動物糞便、沼渣和沼液的充分利用，利用了生態(tài)學(xué)的________原理。養(yǎng)魚場的池塘不用換水，池底干干凈凈，毎天只需補充蒸發(fā)水，所有生物正常生存，說明該池塘具有________能力。

（3）利用沼氣燃燒為雞舍延長照明時間，提高產(chǎn)蛋率；利用性外激素誘捕果園中的害蟲。這些實例體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的_____________________在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用。該農(nóng)場果園的抵抗力穩(wěn)定性較低，最可能的原因是________________________。

（4）該生態(tài)農(nóng)業(yè)與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)相比，具有明顯的憂勢是____________、____________。

（5）一般來說，生態(tài)工程的主要任務(wù)是對____________進行修復(fù)，對造成環(huán)境污染和破壞的生產(chǎn)方式進行改善，并提高生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】農(nóng)科所技術(shù)員研究溫度對某蔬菜新品種產(chǎn)量的影響，將實驗結(jié)果繪制成如下曲線。據(jù)此提出以下結(jié)論，你認為合理的是（ ）

A. 光合作用酶的最適溫度高于呼吸作用酶的最適溫度

B. 陰影部分表示5～35℃時蔬菜的凈光合速率小于零

C. 光照越強，該蔬菜新品種的產(chǎn)量越高

D. 溫室栽培該蔬菜時溫度最好控制在25～30℃

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同步練習(xí)冊答案