某一種生物的DNA分子具有特定的堿基對排列順序,這就是DNA分子的特異性。下列能決定DNA分子特異性的是()
A.A/T B.A+T/G+C C.A+G/T+C D.G/C
科目:高中生物 來源:安徽省2010年高三教學質(zhì)量檢測試卷(三)理綜生物卷 題型:綜合題
(12分)為研究細菌的生長,將在含輕氮同位素14N的培養(yǎng)基上培養(yǎng)多代的細菌轉(zhuǎn)移到含重氮同位素15N的培養(yǎng)基上繁殖一代,再轉(zhuǎn)移到含14N的培養(yǎng)基上繼續(xù)生長,繁殖n代。
(1)實驗后,含輕氮和重氮同位素的雙鏈DNA比例是:
(2)在這些細菌中分別有兩類[mRNA(A)和mRNA(B)]是從兩種不同的基因表達的,已被分離出,兩種mRNA含有相同的核苷酸。估算兩種mRNA的每一種中的核苷酸的組成(見下表)
則下圖中曲線分別代表基因A和基因B編碼區(qū)的DNA解鏈曲線。
基因A和基因B編碼區(qū)的DNA的解鏈曲線分別是____。
(3)假設(shè)在基因A的某一片段中腺嘌呤脫氧核苷酸的含量占全部脫氧核苷酸的18%,則在該片斷的一條鏈上胞嘧啶脫氧核苷酸占該鏈全部脫氧核苷酸的比例(x)為______。
(4)上述DNA若在生物體內(nèi)解開雙螺旋結(jié)構(gòu)需要的條件是____________。
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科目:高中生物 來源:2014屆黑龍江省哈爾濱市8月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(10分)圖1是動物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,圖2是同一動物體內(nèi)細胞分裂的5個不同時期的示意圖。請據(jù)圖回答:
圖1 圖2
(1)圖1細胞中結(jié)構(gòu)⑥所含的單糖是________。
(2)若圖1細胞能分泌蛋白質(zhì)類物質(zhì)。蛋白質(zhì)類分泌物除消化酶外,還可能是______等(寫出一種可能的分泌物名稱),圖1細胞中與分泌蛋白質(zhì)分泌有關(guān)的具有膜的細胞器有________(填標號)。
(3)圖2中表示有絲分裂的圖像有 (填標號);圖2中不含同源染色體的細胞分裂圖像有______(填字母)。
(4)圖1中在動物細胞分裂間期數(shù)目倍增的結(jié)構(gòu)有 (填標號),圖2A中染色體組數(shù)是 。
(5)下圖A、B分別是兩種生物細胞有絲分裂過程中某時期的示意圖,圖C是相應(yīng)細胞在分裂過程中的DNA分子數(shù)目變化曲線。請回答:
圖C中一個完整的細胞周期是 (填字母)。圖A生物細胞有絲分裂過程與圖B生物細胞有絲分裂過程相比,差別主要發(fā)生在圖C中完整細胞周期的 段和 段(填字母)。
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科目:高中生物 來源:2011-2012學年江蘇省鹽城市高三上學期期中考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(8分)目前臨床上癌癥治療的方法,一般是手術(shù)切除腫瘤,為防止體內(nèi)殘留癌細胞,在手術(shù)后進行化療,某生物興趣小組的同學從資料上獲知:二氯二乙胺能夠阻止參與DNA復(fù)制的酶與DNA相互作用。他們推測:二氯二乙胺能抑制癌細胞的增殖,能作為一種癌癥的化療藥物,并就此問題設(shè)計實驗進行了探究。
實驗材料:肝部長有腫瘤的小鼠,二氯二乙胺溶液,蒸餾水,生理鹽水,含有全部營養(yǎng)物質(zhì)的細胞培養(yǎng)液,顯微鏡,血球計數(shù)板,試管,吸管等。
I.其中某位同學實驗操作如下:(請將實驗內(nèi)容補充完整)
(1)取潔凈的培養(yǎng)皿一個,加入適量的培養(yǎng)液,從小鼠肝部切取腫瘤組織,剪碎,并用胰蛋白酶處理,使其分散開來,置于培養(yǎng)皿中培養(yǎng)。
(2)取潔凈的試管5支,加入等量的培養(yǎng)液,編號1、2、3、4、5, 并在1-4號試管中加入等量的不同濃度的二氯二乙胺溶液,5號試管中加入 。
(3)從培養(yǎng)皿中吸取等量的培養(yǎng)液置于1-5號試管中,振蕩后,將試管放置在冰箱中培養(yǎng)一段時間。
(4)直接從靜置的5支試管中吸取適量的培養(yǎng)液置于 上,在顯微鏡下計數(shù),記錄數(shù)據(jù)。
II.請你糾正上面這位同學操作上在(3)和(4)步驟中存在的錯誤① ;② 。
III.另一位同學按照正確的方法進行實驗,得到的結(jié)果如下:
實驗組別 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
二氯二乙胺濃度(mg/ml) |
0.1 |
0.2 |
0.3 |
0.4 |
0 |
細胞數(shù)目(個/mL) |
320 |
275 |
186 |
96 |
560 |
(1)在該實驗中,遵循了實驗設(shè)計的 原則和 原則。
(2)根據(jù)實驗結(jié)果,你能得出的結(jié)論是 。(2分)
____________________________________________________________________。(2分)
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科目:高中生物 來源:2010屆重慶市高三下學期5月月考(理綜生物)試題 題型:綜合題
產(chǎn)前診斷是優(yōu)生學的主要措施之一,其中羊水檢查是針對孕婦進行的一種檢查手段,主要檢查羊水和羊水中胎兒脫落的細胞,以確定胎兒成熟程度和健康狀況,并診斷胎兒是否患有某些遺傳病。下圖甲是羊水檢查的主要過程,圖乙是某患者家系遺傳系譜簡圖。據(jù)圖回答下列問題:
(1)胎兒在母體內(nèi)的發(fā)育過程屬于個體發(fā)育的 ,簡要說明在生物進化過程中出現(xiàn)羊膜和羊水的意義 (說出一點即可)
(2)在對獲取的胎兒細胞進行懸浮培養(yǎng)過程中,配制的培養(yǎng)基(液)中除了葡萄糖、氨基酸、無機鹽、促生長因子、微量元素等營養(yǎng)物質(zhì)外,還需添加一定量的 ,另外為了防止雜茵污染,還需要加入一定量的 。若需檢測胎兒是否患有21三體綜合征,最好選用 期的細胞在顯微鏡下觀察。21三體綜合征屬于 (A、單基因遺傳病 B、多基因遺傳病 C、染色體異常的疾病)
(3)某次羊水檢查中發(fā)現(xiàn)Ⅲ-10表現(xiàn)正常,但調(diào)查卻發(fā)現(xiàn)其姐姐(上圖乙中的Ⅲ-9)患有某種遺傳病(用A、
a表示)。據(jù)圖乙回答問題:
①該潰傳病的遺傳方式是 。Ⅲ-9基因型
②若Ⅲ-7與Ⅲ-9婚配,生一個患病女孩的概率
為
③若Ⅱ5再次懷孕后到醫(yī)院進行遺傳咨詢,醫(yī)生
將該家系中部分成員A、a基因所在的DNA分
子進行處理,經(jīng)電泳分離后結(jié)果如右圖所示。
由電泳圖譜分析可知,該胎兒是否患該種遺傳病?
。理由是
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科目:高中生物 來源:2010屆廣東東莞實驗中學高三(理綜生物)模擬試題 題型:綜合題
(12分)目前臨床上癌癥治療的方法,一般是手術(shù)切除腫瘤,為防止體內(nèi)殘留癌細胞,在手術(shù)后進行化療,某生物興趣小組的同學從資料上獲知:二氯二乙胺能夠阻止參與DNA復(fù)制的酶與DNA相互作用。他們推測:二氯二乙胺能抑制癌細胞的增殖,能作為一種癌癥的化療藥物,并就此問題設(shè)計實驗進行了探究。
實驗材料:肝部長有腫瘤的小鼠,二氯二乙胺溶液,蒸餾水,生理鹽水,含有全部營養(yǎng)物質(zhì)的細胞培養(yǎng)液,顯微鏡,血球計數(shù)板,試管,吸管等。
(1)其中某位同學實驗操作如下,請將實驗內(nèi)容補充完整。
①取潔凈的培養(yǎng)皿一個,加入適量的培養(yǎng)液,從小鼠肝部切取腫瘤組織,剪碎,并用胰蛋白酶處理,使其分散開來,置于培養(yǎng)皿中培養(yǎng)。
②取潔凈的試管5支,加入等量的培養(yǎng)液,編號1、2、3、4、5, 并在1-4號試管中加入等量的不同濃度的二氯二乙胺溶液,5號試管中加入 。
③從培養(yǎng)皿中吸取等量的培養(yǎng)液置于1-5號試管中,振蕩后,在冰箱中培養(yǎng)一段時間。
④從靜置的5支試管中吸取適量的培養(yǎng)液置于血球計數(shù)板內(nèi),在顯微鏡下計數(shù),記錄數(shù)據(jù)。
(2)請你糾正上面這位同學操作上的錯誤:
① ;
② 。
(3)另一位同學按照正確的方法進行實驗,得到的結(jié)果如下:
實驗組別 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
二氯二乙胺濃度(mg/mL) |
0.1 |
0.2 |
0.3 |
0.4 |
0 |
細胞數(shù)目(個/mL) |
320 |
275 |
186 |
96 |
560 |
①在該實驗中,遵循了實驗設(shè)計的 原則和 原則。
②根據(jù)實驗結(jié)果,你能得出的結(jié)論是
。
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