【題目】生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是（ ）

A．能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞 B．能量循環(huán)、物質(zhì)流動(dòng)和信息傳遞

C．能量積累、物質(zhì)合成和信息流動(dòng) D．能量釋放、物質(zhì)分解和信息流動(dòng)

【答案】A

【解析】

試題分析：生態(tài)系統(tǒng)的主要功能有三個(gè)：能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞，選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】血液凝固是一系列酶促反應(yīng)的過(guò)程。在下列哪種體外溫度條件下，采集到的血液凝固最快

A.0 ℃ B.15 ℃ C.25 ℃ D.35 ℃

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】泡菜最早的文字記載距今已有3100年歷史，《詩(shī)經(jīng)》的《小雅信南山》一篇中就有“中田有廬，疆埸有瓜。是剝是菹，獻(xiàn)之皇祖�！钡脑�(shī)句。其中的菹就是泡菜的古稱。請(qǐng)回答有關(guān)泡菜制作的下列問(wèn)題：

（1）泡菜制作起主要作用的微生物是乳酸菌，實(shí)驗(yàn)室可采用_________法進(jìn)行菌種純化，為了保持所獲得菌種飩凈，需要進(jìn)行菌種的保藏。若要長(zhǎng)期保存，可將菌液與滅菌的___________混勻，放在-20℃的冰箱中保存一年。

（2）市場(chǎng)上購(gòu)買的真空包裝泡菜，在沒(méi)有發(fā)生漏氣狀態(tài)下發(fā)生了“脹袋”現(xiàn)象，A同學(xué)懷疑是雜菌污染導(dǎo)致的，B同學(xué)懷疑是乳酸菌大量繁殖導(dǎo)致的，說(shuō)出你支持誰(shuí)的觀點(diǎn)并說(shuō)出理由____________________。

（3）有位同學(xué)在家制作泡菜時(shí)，發(fā)現(xiàn)泡菜壇內(nèi)長(zhǎng)一層白膜，這層白膜形成的原因是_____________________。

（4）為避免雜菌污染，該同學(xué)向泡菜壇中加入了青霉素，結(jié)果乳酸菌發(fā)酵失敗，原因可能是________。

（5）測(cè)定亞硝酸鹽含量時(shí)需要在鹽酸液化條件下，亞硝酸鹽與___________發(fā)生重氮化反應(yīng)。泡菜榨汁獲取的溶液會(huì)出現(xiàn)玫瑰紅色，可加入___________使泡菜汁透明。

（6）下圖是該活動(dòng)小組記錄的兩種食鹽濃度的泡菜中亞硝酸鹽含量與發(fā)酵天數(shù)關(guān)系圖。根據(jù)此實(shí)驗(yàn)結(jié)果，你認(rèn)為比較適合制作泡菜的食鹽濃度為_______________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】若用呼吸酶抑制劑處理小腸絨毛上皮，則會(huì)明顯影響其細(xì)胞吸收的物質(zhì)是( )

A. 氧氣、甘油 B. 脂肪酸、水 C. 葡萄糖、水 D. 鉀離子、氨基酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某海洋生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者固定太陽(yáng)能和水深關(guān)系的圖像。據(jù)圖回答：

（1）近海水域水深為10-15m時(shí)，生產(chǎn)者數(shù)量最多；在遠(yuǎn)洋水域，從水深25m左右處開始，隨著水深增加，生產(chǎn)者固定太陽(yáng)能的數(shù)量逐漸減少，影響這一變化的主要非生物因素是________。

（2）遠(yuǎn)洋水域在不同深度下生物種類存在明顯的差異，這體現(xiàn)了群落在垂直結(jié)構(gòu)上的_____________現(xiàn)象。

（3）生活在水深100m以下的生物，從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分來(lái)看，主要是______________。

（4）調(diào)查岸邊土壤中小動(dòng)物豐富度的統(tǒng)計(jì)方法通常有記名計(jì)算法和______________法，前者一般用于統(tǒng)計(jì)____________________的群落。

（5）近年來(lái)，生物多樣性銳減，海洋污染等全球生態(tài)環(huán)境問(wèn)題日益嚴(yán)重，“在不犧牲未來(lái)幾代人需要情況下，滿足當(dāng)代人的需要”體現(xiàn)了_____________________觀念。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是在寒冷環(huán)境中高等動(dòng)物甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)示意圖，以下敘述正確的

A. 在寒冷的環(huán)境中，激素③的分泌增加，但與溫度感受器無(wú)關(guān)

B. 切除垂體后，①的分泌會(huì)增加，③的分泌會(huì)立即停止

C. 切除甲狀腺后，①和②的分泌會(huì)增加，但不促進(jìn)代謝

D. 給動(dòng)物注射③，反饋調(diào)節(jié)使①和②的分泌增加

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞間信息交流的敘述，正確的是

A. 進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流是細(xì)胞膜的重要功能之一

B. 細(xì)胞膜上的受體是細(xì)胞間信息交流必需的結(jié)構(gòu)

C. 血液中的紅細(xì)胞運(yùn)輸氧氣到達(dá)組織細(xì)胞是細(xì)胞間信息交流的一種方式

D. 各細(xì)胞間功能協(xié)調(diào)性的實(shí)現(xiàn)只依賴于信息的交流

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】重慶一中生物興趣小組在學(xué)習(xí)光合作用和細(xì)胞呼吸等知識(shí)后，繪制了番茄葉肉細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)變化的過(guò)程圖。

注：圖中[H]為NADH或NADPH

（1）圖中不應(yīng)該存在的生理過(guò)程是________（填序號(hào)），消耗ATP的過(guò)程是________（填序號(hào)），表示有氧呼吸過(guò)程的序號(hào)有________（填序號(hào)）。

（2）為探究油菜素內(nèi)酯（BRs，一種植物激素）能否緩解弱光對(duì)番茄光合作用的影響，研究人員設(shè)計(jì)了A、B、C、D四組實(shí)驗(yàn)，所得結(jié)果如下：

①Rubisco是植物光合作用過(guò)程中一種關(guān)鍵酶，它所催化的反應(yīng)是無(wú)機(jī)碳進(jìn)入生物群落的主要途徑，由此可知它存在的場(chǎng)所是_______，它參與催化的具體過(guò)程是_________。

②比較_______組實(shí)驗(yàn)結(jié)果，表明弱光能導(dǎo)致番茄暗反應(yīng)能力降低。A、C、D三組實(shí)驗(yàn)結(jié)果相比表明，BRs緩解弱光對(duì)番茄光合作用影響的原因是_________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，下列哪種措施是正確的（ ）

A．從現(xiàn)在起，嚴(yán)禁砍伐森林

B．大量開采礦產(chǎn)資源，發(fā)展工業(yè)生產(chǎn)，提高綜合國(guó)力

C．保護(hù)與人類共存的各種生物

D．各國(guó)獨(dú)立處理酸雨、氣候變暖等環(huán)境問(wèn)題

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