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科目:高中生物 來(lái)源:全國(guó)各省市2007-2008高考沖刺優(yōu)秀模擬試卷匯編金考卷特快專(zhuān)遞 第3期(山東專(zhuān)用)、生物 題型:071
(思維拓展題)體細(xì)胞核移植技術(shù)在畜牧業(yè),醫(yī)藥衛(wèi)生以及其他領(lǐng)域有著廣泛的應(yīng)用前景。如圖是體細(xì)胞核移植技術(shù)用于人類(lèi)疾病治療方面的過(guò)程示意圖,根據(jù)相關(guān)知識(shí)分析回答下列問(wèn)題:
(1)在細(xì)胞移植技術(shù)往往以卵母細(xì)胞作為受體,因?yàn)開(kāi)_______。
(2)核移植成功后、用物理或化學(xué)方法激活受體細(xì)胞,目的是________。
(3)用病人本人的體細(xì)胞核做供體,誘導(dǎo)分化形成的器官在移植過(guò)程中可以避免________。
(4)目前核移植技術(shù)中普遍使用的去核方法是顯微操作去核法。這些方法是在沒(méi)有刺破透明帶和卵母細(xì)胞質(zhì)膜的情況下,去除________或________,從而達(dá)到去核目的。
(5)在保護(hù)瀕危物種方面,可利用體細(xì)胞核移植技術(shù)增加這些動(dòng)物的存活數(shù)量,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)通過(guò)該技術(shù)克隆大熊貓的簡(jiǎn)單過(guò)程。
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科目:高中生物 來(lái)源:金考卷百校聯(lián)盟系列 全國(guó)著名重點(diǎn)中學(xué)領(lǐng)航高考沖刺試卷、生物(山東專(zhuān)用) 題型:071
(思維拓展題)體細(xì)胞核移植技術(shù)在畜牧業(yè)、醫(yī)藥衛(wèi)生以及其他領(lǐng)域有著廣泛的應(yīng)用前景。如圖是體細(xì)胞核移植技術(shù)用于人類(lèi)疾病治療方面的過(guò)程示意圖,根據(jù)相關(guān)知識(shí)分析回答下列問(wèn)題:
(1)在體細(xì)胞核移植技術(shù)中往往以卵母細(xì)胞作為受體,因?yàn)開(kāi)_______。
(2)核移植成功后,用物理或化學(xué)方法激活受體細(xì)胞,目的是________。
(3)用病人本人的體細(xì)胞核做供體,誘導(dǎo)分化形成的器官在移植過(guò)程中可以避免________。
(4)目前核移植技術(shù)中普遍使用的去核方法是顯微操作去核法。這些方法是在沒(méi)有刺破透明帶和卵母細(xì)胞質(zhì)膜的情況下,去除________或________,從而達(dá)到去核目的。
(5)在保護(hù)瀕危物種方面,可利用體細(xì)胞核移植技術(shù)增加這些動(dòng)物的存活數(shù)量,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)通過(guò)該技術(shù)克隆大熊貓的簡(jiǎn)單過(guò)程。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解
2007年8月22日中央電視臺(tái)報(bào)道:日本研究人員依靠體細(xì)胞克隆技術(shù)進(jìn)行反復(fù)“拷貝”,成功培育出第四代克隆豬。這個(gè)研究小組培育的第一代克隆豬于2004年4月誕生,此后,他們又從長(zhǎng)大的克隆豬唾液腺中提取細(xì)胞,將其細(xì)胞核植入未受精的卵子,依次培育出第二代和第三代克隆豬。研究人員認(rèn)為,豬與人類(lèi)身體構(gòu)造相似,克隆豬可作為研究人類(lèi)疾病的實(shí)驗(yàn)動(dòng)物,而反復(fù)“拷貝”克隆豬使科學(xué)家能在超過(guò)豬平均壽命的長(zhǎng)時(shí)間里,使用遺傳性質(zhì)完全相同的豬做實(shí)驗(yàn)。根據(jù)材料回答下列問(wèn)題:
(1)在細(xì)胞核植入受體卵母細(xì)胞之前,要用顯微針去除卵母細(xì)胞的_____▲_____,再將唾液腺細(xì)胞核注入,然后用物理或化學(xué)方法(如電脈沖、鈣離子載體、乙醇等)激活重組細(xì)胞,其目的是使其完成細(xì)胞分裂和發(fā)育進(jìn)程。
(2)在胚胎早期發(fā)育過(guò)程中,定時(shí)在顯微鏡下觀察胚胎的變化,第5天可以看到胚胎發(fā)生收縮,細(xì)胞間隙擴(kuò)大,接著胚胎內(nèi)部出現(xiàn)裂隙,這是胚胎_____▲_____期開(kāi)始的標(biāo)志,該時(shí)期的_____▲_____細(xì)胞將來(lái)發(fā)育成胎兒的各種組織。
(3)上述體細(xì)胞核移植方法生產(chǎn)的第四代克隆豬,是對(duì)體細(xì)胞供體動(dòng)物進(jìn)行了100%的復(fù)制嗎? _____▲_____理由是_____▲_____。
(4)如同文件反復(fù)復(fù)印后清晰度會(huì)下降一樣,多次使用體細(xì)胞克隆技術(shù)也會(huì)給動(dòng)物基因造成損傷?茖W(xué)家已經(jīng)培養(yǎng)出第二代克隆牛和第六代克隆鼠,它們的基因都被發(fā)現(xiàn)有損傷,而第四代克隆豬的基因尚未發(fā)現(xiàn)異常,還有可能繼續(xù)“拷貝”下去。這項(xiàng)新進(jìn)展對(duì)科學(xué)研究有何重要意義?_____▲_____。
(5)試就“克隆豬可作為研究人類(lèi)疾病的實(shí)驗(yàn)動(dòng)物”這一說(shuō)法談?wù)勛约旱目捶╛____▲_____。
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