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【題目】下列具有細胞結構而沒有核膜的一組生物是

A噬菌體、細菌 B變形蟲、草履蟲

C藍藻、酵母菌 D乳酸菌、大腸桿菌

【答案】D

【解析】噬菌體屬于病毒,沒有細胞結構,A錯誤;變形蟲和草履蟲均屬于真核生物,它們有細胞結構,也有核膜,B錯誤;酵母菌屬于真核生物,它有細胞結構,也有核膜,C錯誤;乳酸菌和大腸桿菌均屬于原核生物,它們有細胞結構但沒有核膜,D正確

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞內的各種生物膜在結構上既有明確的分工,又有緊密的聯(lián)系.結合下面關于溶酶體(一類含多種水解酶、具有單層膜的囊狀細胞器)發(fā)生過程和“消化”功能的示意圖,分析回答下列問題:

(1)b是剛形成的溶酶體,它起源于細胞器a;e是由膜包裹著衰老細胞器d的小泡,而e的膜來源于細胞器c.由圖示可判斷:a是 , c是 , d是
(2)細胞器a、b、c、d膜結構的主要成分是等.
(3)細胞器膜、等結構,共同構成細胞的生物膜系統(tǒng).生物膜的研究具有廣泛的應用價值,如可以模擬生物膜的功能對海水進行淡化處理.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列實例中,能說明生命活動離不開細胞的是

流感病人打噴嚏時,會有大量流感病毒隨飛沫散布于空氣中

手觸碰到盛有沸水的電水壺會迅速縮回

體操運動員完成單杠動作離不開肌肉細胞的收縮和舒張

人的胚胎發(fā)育過程中,細胞不斷地進行分裂繁殖

A①②③ B②③④ C①②④ D①②③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于生物大分子的敘述中,不正確的是(  )
A.蛋白質是以氨基酸為基本單位構成的生物大分子
B.核酸是儲存遺傳信息、控制蛋白質合成的生物大分子
C.淀粉、糖原、纖維素和蔗糖都是生物大分子
D.生物大分子都是以碳鏈為骨架,“沒有碳就沒有生命

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是一個細胞的亞顯微結構模式圖.請根據圖回答下列問題:

(1)與水稻葉肉細胞相比,該細胞所特有的結構是[] , 沒有的細胞結構有
(2)若此細胞是唾液腺細胞,細胞吸收的氨基酸將在上被利用合成蛋白質,合成的蛋白質依次經過[]和[]等細胞器的加工與運輸,形成相應的分泌物,如唾液淀粉酶.
(3)細胞進行生命活動所需的能量主要由[]供給.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為植物有絲分裂示意圖,請據圖回答下列問題:

(1)B,E圖分別表示有絲分裂的時期是、
(2)E圖中的染色體數是條,DNA分子數是個.
(3)B圖中染色體數加倍的原因是
(4)C圖時期的主要特征是
(5)D圖所處時期在動物細胞有絲分裂過程中不同的是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在棉花栽培過程中,需要摘心(打頂)使側芽的生長素量(
A.增加,以抑制其生長
B.增加,以利其生長
C.減少,以抑制其生長
D.減少,以利其生長

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學家研究大腸桿菌乳糖代謝的過程,明確了原核生物基因表達調控的機制。大腸桿菌中直接編碼乳糖代謝所需酶類的基因叫結構基因,包括基因lacZ、基因lacY和基因lacA,結構基因的上游有3個對結構基因調控作用的基因,下圖是科學家提出的一種基因表達調控假設,請據圖回答問題:

(1)阻抑物是調節(jié)基因通過__________過程合成的。

(2)lacZ、Y、A基因的轉錄是由調節(jié)基因R合成的阻抑物所控制。其誘導物可以是乳糖或IPTG(二者作用機理相同)。沒有乳糖時,阻抑物總是與操縱基因O結合,導致鄰近的結構基因不能轉錄;乳糖存在時,結構基因進行轉錄,原因是______________________________。當IPTG做為誘導物時,lacZ、Y、A三個基因的產物表達量__________(相同/不同)。

(3)偽狂犬病病毒是雙鏈DNA病毒,TK基因是與毒力相關的主要基因之一,它與病毒的復制,潛伏感染有關,有研究表明TK基因的缺失可使病毒的毒力顯著降低,同時潛伏感染能力也下降,研究者將lacZ基因插入TK基因中,構建了偽狂犬病病毒突變株。研究者通過檢測被突變株侵染的細胞中__________將底物催化產生半乳糖,篩選出突變株,該突變株的毒力__________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在熒光顯微鏡下觀察被標記的小鼠的睪丸細胞,等位基因A、a被分別標記為紅、黃色,等位基因B、b被分別標記為藍、綠色,兩對基因位于兩對常染色體上。不考慮基因突變和交叉互換,下列敘述不合理的

A. 若產生的精細胞中觀察到3個熒光點,則最可能發(fā)生了染色體變異

B. 初級精母細胞中都有紅、黃、藍、綠熒光點,各2個

C. 次級精母細胞中都有紅、黃、藍、綠熒光點,各1個

D. 圖中所示的這個精原細胞產生的另三個精細胞的基因組成為a、a、ABb

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