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下列有關種群和群落的研究和分析中，正確的是


  1. A.
    田鼠在被捉過一次后更難捕捉，統(tǒng)計得到的種群密度比實際數(shù)值要低
  2. B.
    對培養(yǎng)液中酵母菌進行計數(shù)采用的是抽樣檢測法
  3. C.
    對小動物的種群密度進行調查時，不能采用標志重捕法，一定要采用樣方法
  4. D.
    某同學決定以校園內的池塘為對象進行物種豐富度調查，應在同一水層取樣
B
田鼠在被捉過一次后更難捕捉，統(tǒng)計得到的種群密度比實際數(shù)值要高；對活動能力強的種群密度進行調查時，采用標志重捕法，對活動能力弱的可以要采用樣方法或者利用其趨性進行調查；物種豐富度表示群落中物種數(shù)目的多少，調查應在整個池塘中取樣。
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關種群和群落的敘述，正確的是（   ）

A．年齡組成為穩(wěn)定型的種群，種群數(shù)量在近期內保持不變

B．用每平方米草地中雜草的數(shù)量來表示該種群密度

C．捕食關系對維持群落的相對穩(wěn)定有重要作用

D．人類活動一般不會使群落演替的方向改變，但可改變演替速度

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科目：高中生物 來源：2015屆江西鷹潭一中高二上期第三次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關種群和群落的敘述，正確的是(　　)

A．種群“S”型增長曲線表示種群數(shù)量和食物的關系

B．繁殖季節(jié)里，成年鱸魚吞食幼小鱸魚的行為屬于捕食

C．捕食和競爭等關系對維持群落的相對穩(wěn)定具有重要作用

D．人類活動不能改變群落的演替方向，但能改變演替速度

 

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科目：高中生物 來源：2013屆湖北省高二上學期期中考試生物考試 題型：選擇題

下列有關種群和群落的敘述，正確的是

A.種群“J”型增長的數(shù)學模型Nt＝N0λt中，λ表示該種群數(shù)量是一年前種群數(shù)量的倍數(shù)

B.人類通過建立人工群落可以任意調控群落的演替方向和速度，使能量流向對人類最有益的部分

C.群落中各物種之間的關系只可能是捕食或競爭

D.防治害蟲應該在大于K/2時進行捕殺

 

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科目：高中生物 來源：2013屆廣東省高二上學期期中考試生物試卷 題型：選擇題

下列有關種群和群落的敘述中，正確的是   

A．用樣方法調查種群密度時，應先選取樣方再確定調查對象

B．用標志重捕法調查種群密度時，應用鮮艷的顏色標記被捕獲的動物

C．群落的水平結構常表現(xiàn)為群落中的生物呈集群分布或斑塊狀鑲嵌分布

D．火災過后的草原上發(fā)生的群落演替屬于初生演替

 

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科目：高中生物 來源：2012屆遼寧省瓦房店市高二上學期期末考試生物試卷 題型：選擇題

下列有關種群和群落的敘述，正確的是                                   

A．年齡組成為穩(wěn)定型的種群，種群數(shù)量在近期內保持不變

B．用每平方米草地中雜草的數(shù)量來表示該種群密度

C．捕食關系對維持群落的相對穩(wěn)定有重要作用

D．人類活動一般不會使群落演替的方向改變，但可改變演替速度

 

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