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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年北京市高三階段考試(二)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞具有全能性的原因是 ( )
A. 生物體細(xì)胞具有使后代細(xì)胞形成完整個(gè)體的潛能
B. 生物體的每一個(gè)細(xì)胞都具有全能性
C. 生物體的每一個(gè)細(xì)胞都含有個(gè)體發(fā)育的全部基因
D. 生物體的每一個(gè)細(xì)胞都是由受精卵發(fā)育來(lái)的
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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆福建省高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞具有全能性的原因是
A.生物體細(xì)胞具有使后代細(xì)胞形成完整個(gè)體的潛能
B.生物體的每一個(gè)細(xì)胞都具有全能性
C.生物體的每一個(gè)細(xì)胞都含有個(gè)體發(fā)育的全部基因
D.生物體的每一個(gè)細(xì)胞都是由受精卵發(fā)育來(lái)的
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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆海南?诤蠋煷蟾街泻?谥袑W(xué)高二下學(xué)期期中理科卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞具有全能性的原因是
A.生物體細(xì)胞具有使后代細(xì)胞形成完整個(gè)體的潛能
B.生物體的每一個(gè)細(xì)胞都具有全能性
C.生物體的每一個(gè)細(xì)胞都含有個(gè)體發(fā)育的全部基因
D.生物體的每一個(gè)細(xì)胞都是由受精卵發(fā)育來(lái)的
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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年河北省高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
(15分)高度分化的動(dòng)物的體細(xì)胞分化潛能變窄,它的全能性受到限制,但它的細(xì)胞核仍具有全能性,請(qǐng)利用性成熟的青蛙做實(shí)驗(yàn)材料,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案證明上述說(shuō)法。
實(shí)驗(yàn)原理:細(xì)胞的全能性是指 ;(2 分) 細(xì)胞具有全能性的原因是 ,遺傳物質(zhì)主要分布在 中。
第一步:準(zhǔn)備若干個(gè)正常雄性青蛙的體細(xì)胞和雌性青蛙的卵細(xì)胞。
第二步:對(duì)照實(shí)驗(yàn):
對(duì)照組:
實(shí)驗(yàn)組: (2分)
第三步:結(jié)果檢測(cè):_____________ ______________。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:___________________ __________。(2分)
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:_________________ ____________。
問(wèn)題討論:
⑴ 第二步實(shí)驗(yàn)組若能克隆出小青蛙,其性別與主要性狀應(yīng)與 _ ___相同,某些性狀不同原因可能有 等。
(2)上述實(shí)驗(yàn)?zāi)芊裾f(shuō)明細(xì)胞的全能性受細(xì)胞質(zhì)的影響?__ __。
原因是:___ ______________。
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科目:高中生物 來(lái)源:2012屆吉林省高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題
細(xì)胞具有全能性的原因是 ( )
A.生物體細(xì)胞具有使后代細(xì)胞形成完整個(gè)體的潛能
B.生物體的每一個(gè)細(xì)胞都具有全能性
C.生物體的每一個(gè)細(xì)胞都含有個(gè)體發(fā)育的全部基因
D.生物體的每一個(gè)細(xì)胞都是由受精卵發(fā)育來(lái)的
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