大多數(shù)高等動(dòng)植物細(xì)胞的體積一般在20～30μ之間，根據(jù)本實(shí)驗(yàn)細(xì)胞模型的探究，你認(rèn)為細(xì)胞如此微小的敘述正確的分析是

[　　]

A．細(xì)胞太大物質(zhì)運(yùn)輸所需時(shí)間相應(yīng)增加

B．細(xì)胞太小物質(zhì)運(yùn)輸所需時(shí)間相應(yīng)增加

C．細(xì)胞增大將有利于存放更多的核糖體

D．細(xì)胞太小遺傳物質(zhì)發(fā)揮作用容易

答案：A
解析：

細(xì)胞通過(guò)細(xì)胞表面的細(xì)胞膜與外界進(jìn)行物質(zhì)交換隨著細(xì)胞體積的變大，更多的細(xì)胞質(zhì)就會(huì)遠(yuǎn)離細(xì)胞膜。分子進(jìn)入細(xì)胞后，通過(guò)細(xì)胞質(zhì)的不斷流動(dòng)被帶到目的地，這與海洋里的水流對(duì)船的作用機(jī)制是一致的。但如果細(xì)胞很大，為了把物質(zhì)帶到細(xì)胞的各個(gè)部位，細(xì)胞質(zhì)需要流動(dòng)的距離遠(yuǎn)了，物質(zhì)達(dá)到細(xì)胞中心的時(shí)間就相應(yīng)變長(zhǎng)。同時(shí)，排出廢物需要的時(shí)間也相應(yīng)增加。細(xì)胞長(zhǎng)得太大將不利于其更好地生存。所以當(dāng)細(xì)胞長(zhǎng)到一定大小時(shí)，就會(huì)分裂成兩個(gè)新的細(xì)胞。生物體的大小主要決定于細(xì)胞的數(shù)量，與細(xì)胞的大小無(wú)關(guān)，這就是“細(xì)胞體積的守恒定律”。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：活題巧解巧練·高考生物（第二輪） 題型：013

下列關(guān)于動(dòng)植物個(gè)體發(fā)育過(guò)程的敘述，正確的是

[　　]

A．胚柄下端的大型泡狀細(xì)胞，能從周圍吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，供胚萌發(fā)時(shí)利用

B．大多數(shù)被子植物的胚乳發(fā)育先于胚的發(fā)育

C．在蛙胚的發(fā)育中，原腸胚的內(nèi)胚層是由動(dòng)物半球的細(xì)胞分裂分化而來(lái)

D．高等動(dòng)物的腺體均由內(nèi)胚層細(xì)胞發(fā)育而來(lái)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：新教材新學(xué)案　生物①必修　分子與細(xì)胞（配人教版） 人教版 題型：013

大多數(shù)高等動(dòng)植物細(xì)胞的直徑一般在20～30 μm之間。原因不包括

[　　]

A．酶促反應(yīng)和核糖體占有的空間大于20 μm

B．相對(duì)表面積越小，越有利于物質(zhì)迅速轉(zhuǎn)運(yùn)和交換

C．與細(xì)胞核所能控制的范圍有關(guān)

D．體積越小，相對(duì)表面積越大，越有利于物質(zhì)的迅速轉(zhuǎn)運(yùn)和交換

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：013

大多數(shù)高等動(dòng)植物細(xì)胞的體積一般在20～30μ之間，根據(jù)本實(shí)驗(yàn)細(xì)胞模型的探究，你認(rèn)為細(xì)胞如此微小的敘述正確的分析是

[　　]

A．細(xì)胞太大物質(zhì)運(yùn)輸所需時(shí)間相應(yīng)增加

B．細(xì)胞太小物質(zhì)運(yùn)輸所需時(shí)間相應(yīng)增加

C．細(xì)胞增大將有利于存放更多的核糖體

D．細(xì)胞太小遺傳物質(zhì)發(fā)揮作用容易

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

大多數(shù)高等動(dòng)植物細(xì)胞的體積一般在20～30?m3之間，根據(jù)實(shí)驗(yàn)細(xì)胞模型的探究，你認(rèn)為細(xì)胞如此微小的敘述正確的分析是（　 ）

A．細(xì)胞太大物質(zhì)運(yùn)輸所需時(shí)間相應(yīng)增加　　 B．細(xì)胞太小物質(zhì)運(yùn)輸所需時(shí)間相應(yīng)增加

C．細(xì)胞增大將有利于存放更多的核糖體　　 D．細(xì)胞太小遺傳物質(zhì)發(fā)揮作用容易

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案