如圖所示為構(gòu)成細(xì)胞的元素、化合物及其作用,a、b、c、d代表不同的小分子物質(zhì),A、B、C代表不同的大分子。請分析回答下列問題:
(1)物質(zhì)a是__________,在動物細(xì)胞內(nèi),與物質(zhì)A作用最相近的物質(zhì)是____________。生物體以它作為長期儲存的備用能源物質(zhì)是____________的結(jié)果。
(2)物質(zhì)b是_________,其分子結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)是__________。若某種B分子由n個b分子(平均相對分子質(zhì)量為m)組成的2條鏈組成,則該B分子的相對分子質(zhì)量大約為_____________。
(3)物質(zhì)c在人體細(xì)胞中共有________種,分子中___________不同,決定了c的種類不同。
(4)細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)B合成的場所是___________,C和B在分子結(jié)構(gòu)上的相互聯(lián)系是_______________。
(5)若物質(zhì)B的生理作用是降低動物的血糖濃度,則B在____________細(xì)胞內(nèi)合成,該細(xì)胞生理功能的正常發(fā)揮需要___________(至少寫出3種)等細(xì)胞器參與。
(1)葡萄糖   糖原   長期自然選擇
(2)氨基酸   至少含有一個氨基和一個羧基,并且有一個氨基和一個羧基連在同一個碳原子上    mn-(n-2)×18
(3)4   含氮堿基
(4)核糖體   C中c的排列順序決定了B中b的排列順序(或:特定脫氧核苷酸的C通過轉(zhuǎn)錄形成特定核糖核苷酸序列的RNA,并通過翻譯形成特定氨基酸序列的B)
(5)胰島B       核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2011屆陜西省西安鐵一中高三上學(xué)期摸底考試生物試卷 題型:綜合題

如圖所示為構(gòu)成細(xì)胞的元素、化合物及其作用,a、b、c、d代表不同的小分子物質(zhì),A、B、C代表不同的大分子。請分析回答下列問題:

(1)物質(zhì)a是          ,在動物細(xì)胞內(nèi),與物質(zhì)A作用最相近的物質(zhì)是         。生物體以它作為長期儲存的備用能源物質(zhì)是              的結(jié)果。
(2)物質(zhì)b是              ,其分子結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)是                              
                             。若某種B分子由n個b分子(平均相對分子質(zhì)量為m)組成的2條鏈組成,則該B分子的相對分子質(zhì)量大約為                                。
(3)物質(zhì)c在人體細(xì)胞中共有         種,分子中            不同,決定了c的種類不同。
(4) 細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)B合成的場所是         , C和B在分子結(jié)構(gòu)上的相互聯(lián)系是                 
(5)若物質(zhì)B的生理作用是降低動物的血糖濃度,則B在            細(xì)胞內(nèi)合成,該細(xì)胞生理功能的正常發(fā)揮需要               (至少寫出3種)等細(xì)胞器參與。

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科目:高中生物 來源:2014屆甘肅省武威市高三第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(14分)如圖所示為構(gòu)成細(xì)胞的元素及化合物,a、b、c、d代表不同的小分子物質(zhì),A、B、C代表不同的大分子物質(zhì),請分析回答下列問題。

(1)在動物細(xì)胞內(nèi),與物質(zhì)A作用最相近的物質(zhì)是             。若物質(zhì)A在動、植物細(xì)胞中均可含有,并且是細(xì)胞內(nèi)最理想的儲能物質(zhì),不僅含能量多而且體積較小,則A是                。

(2)若某種B分子含有2條直鏈肽鏈,由18個b分子(平均相對分子質(zhì)量為128)組成,則該B分子的相對分子質(zhì)量大約為          

(3)物質(zhì)c在人體細(xì)胞中共有         種,分子中            的不同決定了c的種類不同。

(4)物質(zhì)d是          ,d和          、維生素D都屬于固醇類物質(zhì)。

 

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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年陜西省高三上學(xué)期摸底考試生物試卷 題型:綜合題

如圖所示為構(gòu)成細(xì)胞的元素、化合物及其作用,a、b、c、d代表不同的小分子物質(zhì),A、B、C代表不同的大分子。請分析回答下列問題:

(1)物質(zhì)a是           ,在動物細(xì)胞內(nèi),與物質(zhì)A作用最相近的物質(zhì)是          。生物體以它作為長期儲存的備用能源物質(zhì)是               的結(jié)果。

(2)物質(zhì)b是               ,其分子結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)是                              

                              。若某種B分子由n個b分子(平均相對分子質(zhì)量為m)組成的2條鏈組成,則該B分子的相對分子質(zhì)量大約為                                 。

(3)物質(zhì)c在人體細(xì)胞中共有          種,分子中             不同,決定了c的種類不同。

(4) 細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)B合成的場所是          , C和B在分子結(jié)構(gòu)上的相互聯(lián)系是                 

(5)若物質(zhì)B的生理作用是降低動物的血糖濃度,則B在             細(xì)胞內(nèi)合成,該細(xì)胞生理功能的正常發(fā)揮需要                (至少寫出3種)等細(xì)胞器參與。

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示為構(gòu)成細(xì)胞的元素、化合物及其作用,a、b、c、d代表不同的小分子物質(zhì),A、B、C代表不同的大分子。請分析回答下列問題:

(1)物質(zhì)a是           ,在動物細(xì)胞內(nèi),與物質(zhì)A作用最相近的物質(zhì)是          。生物體以它作為長期儲存的備用能源物質(zhì)是               的結(jié)果。

(2)物質(zhì)b是               ,其分子結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)是                              

                              。若某種B分子由n個b分子(平均相對分子質(zhì)量為m)組成的2條鏈組成,則該B分子的相對分子質(zhì)量大約為                                 。

(3)物質(zhì)c在人體細(xì)胞中共有          種,分子中             不同,決定了c的種類不同。

(4) 細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)B合成的場所是          , C和B在分子結(jié)構(gòu)上的相互聯(lián)系是                  。

(5)若物質(zhì)B的生理作用是降低動物的血糖濃度,則B在             細(xì)胞內(nèi)合成,該細(xì)胞生理功能的正常發(fā)揮需要                (至少寫出3種)等細(xì)胞器參與。

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