下列與細(xì)胞分裂相關(guān)知識(shí)的敘述正確的是（    ）

A．真核細(xì)胞的分裂方式有三種，有絲分裂是主要方式

B．細(xì)菌、藍(lán)藻等原核生物，其細(xì)胞只能進(jìn)行無(wú)絲分裂  ，

C．經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子，只含有一個(gè)染色體組

D．生物前后代染色體數(shù)目的恒定都是通過(guò)有絲分裂實(shí)現(xiàn)的

 

【答案】

A

【解析】

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年福建省泉州一中高二下學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

（11分）“白菜——甘藍(lán)”是用細(xì)胞工程的方法培育出來(lái)的蔬菜新品種，它具有生長(zhǎng)期短和耐儲(chǔ)藏等優(yōu)點(diǎn)。下圖是“白菜——甘藍(lán)”的培育過(guò)程示意圖，他們的基因型分別為AaBB、ccDd，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）上述過(guò)程所利用的植物細(xì)胞工程的技術(shù)手段有                         和
                                     。
（2）過(guò)程③的誘導(dǎo)方法有物理法和化學(xué)法兩大類過(guò)程。若用化學(xué)法，所用化學(xué)試劑名稱　　　      ，實(shí)際融合過(guò)程中原生質(zhì)體可能會(huì)形成       種融合細(xì)胞（只考慮兩個(gè)細(xì)胞融合的情況），請(qǐng)寫出雜種細(xì)胞的基因型               　
（3）白菜和甘藍(lán)細(xì)胞融合完成的標(biāo)志是                      ，與此過(guò)程密切相關(guān)的細(xì)胞器是               。⑤過(guò)程中進(jìn)行的細(xì)胞分裂方式是              。
（4）已知白菜細(xì)胞中含2M條染色體，甘藍(lán)細(xì)胞中含有2N條染色體，則雜種植株體細(xì)胞染色體數(shù)為　　           。通常情況下，白菜和甘藍(lán)有性雜交是不能成功的，原因是　　　                  　  ，若對(duì)白菜和甘藍(lán)采用雜交育種方法能成功的話，得到的后代應(yīng)含               條染色體。

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科目：高中生物 來(lái)源：2010年陜西省西安地區(qū)高二下學(xué)期期中試題生物卷 題型：綜合題

“白菜—甘藍(lán)”是用細(xì)胞工程的方法培育出來(lái)的蔬菜新品種，它具有生長(zhǎng)期短和耐儲(chǔ)藏等優(yōu)點(diǎn)。下圖是“白菜—甘藍(lán)”的培育過(guò)程示意圖，他們的基因型分別為AaBB、ccDd，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)在上述過(guò)程中，實(shí)現(xiàn)①②過(guò)程常用的物質(zhì)為＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
(2)過(guò)程③是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，該過(guò)程的誘導(dǎo)方法有物理法和化學(xué)法兩大類過(guò)程。若用化學(xué)法，所用化學(xué)試劑名稱＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，該過(guò)程中獲得的雜種細(xì)胞基因型為＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
(3)過(guò)程④是細(xì)胞壁的再生過(guò)程，與此過(guò)程密切相關(guān)的細(xì)胞器是＿＿＿＿＿＿＿＿。
(4)過(guò)程⑤用到的細(xì)胞工程技術(shù)手段是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。此過(guò)程中進(jìn)行的細(xì)胞分裂方式是＿＿＿＿＿＿＿＿，該過(guò)程先誘導(dǎo)細(xì)胞分裂形成＿＿＿＿＿＿＿＿，再由它分化形成雜種植物幼苗。
(5)已知白菜細(xì)胞中含2M條染色體，甘藍(lán)細(xì)胞中含有2N條染色體，則雜種植株體細(xì)胞染色體數(shù)為＿＿＿＿＿。若對(duì)白菜和甘藍(lán)采用雜交育種方法能成功的話，得到的后代應(yīng)含＿＿＿＿＿條染色體。
(6)通常情況下，白菜和甘藍(lán)有性雜交是不能成功的，原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
(7)植物體細(xì)胞雜交方法的優(yōu)點(diǎn)是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

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科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年山東省髙三第一次診斷性考試生物試卷 題型：綜合題

（14分）某種果蠅長(zhǎng)翅（A）對(duì)殘翅（a）為顯性，直翅（B）對(duì)彎翅（b）為顯性，有刺剛毛（D）對(duì)無(wú)刺剛毛（d）為顯性，控制這3對(duì)性狀的基因均位于常染色體上。現(xiàn)有一只果蠅，其基因型如右圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）長(zhǎng)翅與殘翅、直翅與彎翅兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳是否遵循基因自由組合定律，并說(shuō)明理由。

                                                                    。

（2）該果蠅一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞產(chǎn)生的精細(xì)胞的基因型為                。

（3）該果蠅細(xì)胞分裂中復(fù)制形成的兩個(gè)D基因發(fā)生分離的時(shí)期有                 。

（4）為驗(yàn)證基因自由組合定律，可采用         法進(jìn)行遺傳實(shí)驗(yàn)，選擇用來(lái)與該果蠅進(jìn)行交配的異性個(gè)體的基因型是                 。

（5）已知果蠅中，灰身與黑身是一對(duì)相對(duì)性狀（相關(guān)基因用E、e表示），直毛與分叉毛是一對(duì)相對(duì)性狀（相關(guān)基因用F、f表示）�，F(xiàn)有兩只親代果蠅雜交，子代中雌、雄蠅表現(xiàn)型比例如下圖所示。則：

       ①控制灰身與黑身的基因位于    染色體上，直毛與分叉毛的基因位于      染色體上。

       ②親代果蠅的基因型分別是                            。

       ③子一代表現(xiàn)型為灰身直毛的雌蠅中，純合體與雜合體的比例是           。若讓子一代中灰身雄蠅與黑身雌蠅雜交，后代中黑身果蠅所占比例為                。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2010-2011學(xué)年四川省南充市高三第二次診斷性考試（理綜）生物部分 題型：綜合題

Ⅰ.（1）常染色體上的基因所控制的性狀在表現(xiàn)型上受個(gè)體性別影響的現(xiàn)象叫從性遺傳。雜合體的雄性與雌性所表現(xiàn)的性狀不同，是與伴性遺傳截然不同的遺傳方式。綿羊的有角與無(wú)角受一對(duì)等位基因控制，有角基因H為顯性，無(wú)角基因h為隱性。一只有角公羊與一只無(wú)角母羊交配，生產(chǎn)了多胎。后代中，凡公羊性成熟后都表現(xiàn)為有角，凡母羊性成熟后都表現(xiàn)為無(wú)角。據(jù)此能否肯定綿羊有角性狀的遺傳方式為從性遺傳，為什么？__________________________________________________。

 (2)果蠅的X染色體和Y染色體是一對(duì)同源染色體，但其形態(tài)、大小卻不完全相同。下圖為果蠅X、Y染色體同源和非同源區(qū)段的比較圖解，其中A與C為同源區(qū)段。

①如果此雄果蠅的D區(qū)段有一致病基因，則其與正常雌果蠅交配，后代發(fā)病率為______________。

②已知在果蠅的X染色體上有一對(duì)等位基因，分別控制腿部有斑紋(H)和腿部無(wú)斑紋(h)。現(xiàn)有純種果蠅若干，請(qǐng)通過(guò)一次雜交實(shí)驗(yàn)，確定基因H、h在X染色體上的位置是A段還是B段。實(shí)驗(yàn)步驟：選用純種果蠅做親本,該雌、雄親本的表現(xiàn)型依次為_____________________；用親本果蠅進(jìn)行雜交，觀察子代果蠅的性狀并統(tǒng)計(jì)結(jié)果。預(yù)期結(jié)果及結(jié)論：若子代雄果蠅全部表現(xiàn)為_________________，則此基因位于A段。若子代雄果蠅全部表現(xiàn)為_____________，則此基因位于B段。

Ⅱ.植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的基本形式是激素調(diào)節(jié)，請(qǐng)分析回答:

[來(lái)源:]

(1)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，用一定濃度的生長(zhǎng)素類似物作為除草劑，可以除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉雜草。甲圖中，可表示單子葉植物受不同濃度生長(zhǎng)素類似物影響的是曲線__________，可選用圖中________點(diǎn)所對(duì)應(yīng)濃度的生長(zhǎng)素類似物作為除草劑。

(2)研究人員用一定濃度的CaCl2和赤霉素對(duì)某植物種子胚軸生長(zhǎng)的影響進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如乙圖所示。由圖可知，一定濃度的CaCl2對(duì)胚軸的生長(zhǎng)具有__________作用。根據(jù)赤霉素的生理作用推測(cè)，實(shí)驗(yàn)中加入赤霉素溶液的時(shí)間應(yīng)在圖中的_____________點(diǎn)。

(3)將大小相近的同種植物分為①②③三組，分別進(jìn)行不同的處理，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如丙圖所示。根據(jù)圖中的_________組所示結(jié)果進(jìn)行比較，可得出頂芽的存在會(huì)抑制側(cè)芽的生長(zhǎng)；繼而根據(jù)圖中的_________組所示結(jié)果進(jìn)行比較，可得出細(xì)胞分裂素可在一定程度上緩解頂芽對(duì)側(cè)芽的抑制作用。

（4）科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)紫外光可以抑制植物生長(zhǎng)，原因是紫外光增加了植物體內(nèi)吲哚乙酸氧化酶的活性，從而促進(jìn)了生長(zhǎng)素氧化為3-亞甲基氧代吲哚，而后者沒有促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)生長(zhǎng)的作用。現(xiàn)在提供生長(zhǎng)狀況相同的健康的小麥幼苗若干作為實(shí)驗(yàn)材料，請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)方案，以驗(yàn)證紫外光抑制植物生長(zhǎng)與生長(zhǎng)素的氧化有關(guān)。(實(shí)驗(yàn)器材、藥品等自選)

步驟1 ：_______________________________；

步驟2 ：給予甲組_____________光照，給予乙組_____________________光照；

步驟3 ：觀察兩組幼苗的____________________并測(cè)量________________________的含量；

預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果：_____________________________________________________________。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2010年黑龍江省高二下學(xué)期4月月考生物卷 題型：綜合題

（12分）w“白菜——甘藍(lán)”是用細(xì)胞工程的方法培育出來(lái)的蔬菜新品種，它具有生長(zhǎng)期短和耐儲(chǔ)藏等優(yōu)點(diǎn)。下圖是“白菜——甘藍(lán)”的培育過(guò)程示意圖，他們的基因型分別為aaBB、ccDD，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

       

（1）在上述過(guò)程中，實(shí)現(xiàn)①②過(guò)程常用的物質(zhì)為＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（2）過(guò)程③叫做＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿技術(shù)，該過(guò)程的誘導(dǎo)方法有物理法和化學(xué)法兩大類過(guò)程。若用化學(xué)法，所用化學(xué)試劑名稱＿＿＿＿＿＿，該過(guò)程中獲得的融合細(xì)胞的基因型有＿＿＿＿種。

（3）過(guò)程④是細(xì)胞壁的再生過(guò)程，與此過(guò)程密切相關(guān)的細(xì)胞器是＿＿＿＿＿＿。

（4）已知白菜細(xì)胞中含2M條染色體，甘藍(lán)細(xì)胞中含有2N條染色體，則雜種植株體細(xì)胞染色體數(shù)為＿＿＿＿＿＿。若對(duì)白菜和甘藍(lán)采用雜交育種方法能成功的話，得到的后代應(yīng)含＿＿＿＿＿＿條染色體。

（5）通常情況下，白菜和甘藍(lán)有性雜交是不能成功的，原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（6）⑤過(guò)程中進(jìn)行的細(xì)胞分裂方式是＿＿＿＿＿＿，該過(guò)程先誘導(dǎo)細(xì)胞分裂形成＿＿＿＿＿＿，由它＿＿＿＿＿＿形成雜種植物幼苗。

（7）植物體細(xì)胞雜交方法的優(yōu)點(diǎn)是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

 

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