關(guān)于現(xiàn)代生物技術(shù)應(yīng)用的敘述，錯誤的是（   ）

A．蛋白質(zhì)工程可以合成自然界不存在的蛋白質(zhì)

B．ES細胞是研究體外細胞分化的理想材料

C．體細胞雜交技術(shù)可用于克隆動物

D．動物細胞培養(yǎng)技術(shù)可用于轉(zhuǎn)基因動物的培養(yǎng)

 

【答案】

C

【解析】

試題分析：蛋白質(zhì)工程與基因工程不同，基因工程產(chǎn)生的是自然界中原有的蛋白質(zhì)，而蛋白質(zhì)工程可合成

自然界中不存在的蛋白質(zhì)，A項正確。ES細胞在添加抑制因子的培養(yǎng)液中，能夠維持不分化的狀態(tài)；在培

養(yǎng)液中加入分化誘導(dǎo)因子，如牛黃酸、丁酰環(huán)腺苷酸等化學(xué)物質(zhì)時，就可以誘導(dǎo)ES細胞向分化，這為揭示

細胞分化和細胞凋亡機理提供了有效的手段；B項正確。體細胞雜交技術(shù)是植物細胞工程中培養(yǎng)雜種植株的

一項技術(shù)，動物細胞工程中克隆動物常利用細胞核移植技術(shù)，而制備單克隆抗體常利用動物細胞融合技術(shù)，

C項錯誤。動物細胞培養(yǎng)技術(shù)可為動物的轉(zhuǎn)基因技術(shù)提供受體細胞等，D項正確.

考點：蛋白質(zhì)工程，體細胞雜交，動物細胞培養(yǎng)。

點評：本題綜合性強，突出理解、分析和推理能力的培養(yǎng)。

 

練習(xí)冊系列答案
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關(guān)于現(xiàn)代生物技術(shù)應(yīng)用的敘述，錯誤的是

A．蛋白質(zhì)工程可合成自然界中不存在的的蛋白質(zhì)
B．體細胞雜交技術(shù)可用于克隆動物
C．植物組織培養(yǎng)技術(shù)可用于植物莖尖脫毒
D．轉(zhuǎn)基因動物的培育過程要用到動物細胞培養(yǎng)技術(shù)

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科目：高中生物 來源：2014屆天津市六校高三上學(xué)期第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于現(xiàn)代生物技術(shù)應(yīng)用的敘述，錯誤的是    （     ）

A．蛋白質(zhì)工程可合成自然界中不存在的蛋白質(zhì)

B．體細胞雜交技術(shù)可用于克隆動物和制備單克隆抗體 

C．植物組織培養(yǎng)技術(shù)可用于植物莖尖脫毒

D．動物細胞培養(yǎng)技術(shù)可用于轉(zhuǎn)基因動物的培育

 

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科目：高中生物 來源：2013屆河北省高二下學(xué)期一調(diào)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于現(xiàn)代生物技術(shù)應(yīng)用的敘述，錯誤的是［    ］

A．蛋白質(zhì)工程可合成自然界中不存在的蛋白質(zhì)

B．體細胞雜交技術(shù)可用于克隆動物和制備單克隆抗體

C．植物組織培養(yǎng)技術(shù)可用于拯救瀕危的珍稀植物

D．動物細胞培養(yǎng)技術(shù)可用于轉(zhuǎn)基因動物的培育

 

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科目：高中生物 來源：2013屆湖北省高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于現(xiàn)代生物技術(shù)應(yīng)用的敘述，錯誤的是(    )       

A．蛋白質(zhì)工程可合成自然界中不存在的蛋白質(zhì)

B．體細胞雜交技術(shù)可用于克隆動物和制備單克隆抗體

C．植物組織培養(yǎng)技術(shù)可用于植物莖尖脫毒

D．動物細胞培養(yǎng)技術(shù)可用于轉(zhuǎn)基因動物的培育

 

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