【題目】如圖表示細(xì)胞凋亡過程,其中酶Ⅰ能夠?qū)NA分子切割形成DNA片段;酶Ⅱ?yàn)橐活惖鞍姿饷,能選擇性地促進(jìn)某些蛋白質(zhì)水解,從而造成細(xì)胞凋亡。下列有關(guān)敘述,正確的是

A. 死亡信號發(fā)揮作用后,細(xì)胞內(nèi)將有新型蛋白質(zhì)的合成以及蛋白質(zhì)的水解

B. 凋亡誘導(dǎo)因子與膜受體結(jié)合,可反映細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能

C. 細(xì)胞凋亡由細(xì)胞自身基因控制,外部因素不影響細(xì)胞凋亡

D. 酶Ⅰ發(fā)揮作用后的產(chǎn)物是各種脫氧核糖核苷酸

【答案】A

【解析】從題干信息可知,細(xì)胞凋亡過程中有凋亡基因的表達(dá)以及蛋白水解酶分解蛋白質(zhì)的現(xiàn)象,A項(xiàng)正確;凋亡誘導(dǎo)因子與膜受體結(jié)合,使細(xì)胞膜上的受體接受并傳遞信息,可反映出細(xì)胞膜具有信息交流的功能,B項(xiàng)錯誤;細(xì)胞凋亡是由基因控制的,但是也會受到外界因素的影響,C項(xiàng)錯誤;酶Ⅰ能夠?qū)?/span>DNA分子切割形成DNA片段而不是形成各種脫氧核糖核苷酸,D項(xiàng)錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】重慶一中生物興趣小組在學(xué)習(xí)光合作用和細(xì)胞呼吸等知識后,繪制了番茄葉肉細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)變化的過程圖。

注:圖中[H]為NADH或NADPH

(1)圖中不應(yīng)該存在的生理過程是________(填序號),消耗ATP的過程是________(填序號),表示有氧呼吸過程的序號有________(填序號)。

(2)為探究油菜素內(nèi)酯(BRs,一種植物激素)能否緩解弱光對番茄光合作用的影響,研究人員設(shè)計(jì)了A、B、C、D四組實(shí)驗(yàn),所得結(jié)果如下:

①Rubisco是植物光合作用過程中一種關(guān)鍵酶,它所催化的反應(yīng)是無機(jī)碳進(jìn)入生物群落的主要途徑,由此可知它存在的場所是_______,它參與催化的具體過程是_________。

②比較_______組實(shí)驗(yàn)結(jié)果,表明弱光能導(dǎo)致番茄暗反應(yīng)能力降低。A、C、D三組實(shí)驗(yàn)結(jié)果相比表明,BRs緩解弱光對番茄光合作用影響的原因是_________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列細(xì)胞中細(xì)胞核數(shù)目最少的是

A植物篩管細(xì)胞 B草履蟲

C蛙紅細(xì)胞 D骨骼肌細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

A. 糖類和脂肪都是生命活動的重要能源物質(zhì)

B. 組成ATP和磷脂的化學(xué)元素都是C、H0、N、P

C. 蛋白質(zhì)在鹽析過程中空間結(jié)構(gòu)不會發(fā)生變化

D. DNA攜帶遺傳信息,RNA不攜帶遺傳信息

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一種聚聯(lián)乙炔細(xì)胞膜識別器已問世,它是通過物理力把類似于細(xì)胞膜上具有分子識別功能的物質(zhì)鑲嵌到聚聯(lián)乙炔囊泡中,組裝成納米尺寸的生物傳感器它在接觸到細(xì)菌、病毒時可以發(fā)生顏色變化,用以檢測細(xì)菌、病毒這類被鑲嵌進(jìn)去的物質(zhì)很可能含有

A磷脂和蛋白質(zhì) B多糖和蛋白質(zhì)

C膽固醇和多糖 D膽固醇和蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】仙人掌生活在缺水的沙漠中,在仙人掌細(xì)胞中含量最多的化合物是(
A.水
B.蛋白質(zhì)
C.脂肪
D.糖類

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基因工程用到的工具酶是( )

A. 限制酶 B. DNA聚合酶 C. 運(yùn)載體 D. DNA連接酶

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】遺傳物質(zhì)的發(fā)現(xiàn)經(jīng)歷了曲折的過程,下列相關(guān)敘述正確的是

A格里菲思做的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明了DNA是遺傳物質(zhì)

B艾弗里做的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)采用了物質(zhì)提純、鑒定與細(xì)菌體外培養(yǎng)等技術(shù)

C艾弗里做的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)比噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)更具說服力

D可在分別含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)噬菌體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)肺炎雙球菌敘述正確的是

AS型菌的菌落表面有莢膜

BS型菌與R型菌表現(xiàn)不同是細(xì)胞分化的結(jié)果

C肺炎雙球菌利用宿主細(xì)胞的核糖體合成蛋白質(zhì)

D注射到小鼠體內(nèi)肺炎雙球菌能夠引起免疫應(yīng)答

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同步練習(xí)冊答案