【題目】發(fā)菜與白菜的相同之處是

A. 都有細胞膜、細胞壁和擬核 B. 都有線粒體和核糖體

C. 都含有葉綠素,且能進行光合作用 D. 都能進行細胞呼吸,且發(fā)生場所相同

【答案】C

【解析】發(fā)菜屬于原核生物,白菜屬于真核生物。原核生物發(fā)菜含有細胞膜、細胞壁和擬核,但真核生物白菜細胞內(nèi)具有以核膜為界限的細胞核,沒有擬核,A項錯誤;發(fā)菜細胞內(nèi)不含線粒體,B項錯誤;發(fā)菜細胞和白菜細胞內(nèi)都含有葉綠素,且能進行光合作用,C項正確;發(fā)菜細胞和白菜細胞都能進行細胞呼吸,但發(fā)生的場所不相同,白菜細胞由于呼吸的主要場所是線粒體,而發(fā)菜進行有氧呼吸的場所主要是細胞質(zhì),D項錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】血紅蛋白是人和其他脊椎動物紅細胞的主要組成成分,負責血液中O2或CO2的運輸。請根據(jù)血紅蛋白的提取和分離流程圖回答問題。

(1)將實驗流程補充完整:A為_____,B為____。凝膠色譜法是根據(jù)_______來分離蛋白質(zhì)的有效方法。

(2)洗滌紅細胞的目的是去除____,洗滌次數(shù)過少,無法除去____;離心速度過高和時間過長會使____一同沉淀,達不到分離的效果。洗滌干凈的標志是____。釋放血紅蛋白的過程中起作用的是____

(3)在洗脫過程中加入物質(zhì)的量濃度為20 mmol/L的磷酸緩沖液(pH為7.0)的目的是_______。如果紅色區(qū)帶____,說明色譜柱制作成功。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】乙肝病毒是一種DNA病毒。中國的乙肝病毒攜帶者約占總?cè)丝诘?0%。我國科學(xué)家通過基因工程生產(chǎn)出乙型肝炎病毒疫苗,為預(yù)防乙肝提供了有力的保障。回答下列問題:

(1)乙肝病毒專一侵染肝細胞的原因是______________________。

(2)乙肝病毒的基因組可編碼的蛋白質(zhì)及功能如下:Core蛋白是外殼蛋白;Pre-core與抑制宿主的免疫反應(yīng)有關(guān);X蛋白與病毒復(fù)制有關(guān);S蛋白是病毒的包膜蛋白,與病毒進入細胞有關(guān)。通過基因工程生產(chǎn)的乙肝疫苗的有效成分是上述病毒蛋白中的_________________________。

(3)通過基因工程生產(chǎn)乙肝疫苗的過程如圖所示:

a.在①②過程中需使用的工具酶是______________________。②過程中常用的載體是________。

b.為提高②過程的轉(zhuǎn)化效率,常采用的方法是_____________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于實驗圖示的敘述,正確的是(

A.圖①的四條色素帶中溶解度最大的是Ⅲ-藍綠色的葉綠素a

B.經(jīng)圖②所示操作后,顯微鏡下可觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象

C.要將圖③中a處的細胞移至視野中央,應(yīng)將裝片向右移動

D.圖④中將物鏡由甲轉(zhuǎn)換成乙后視野中觀察到的細胞數(shù)目增多

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲型流感在世界各地大面積蔓延 ,有些國家還出現(xiàn)了死亡病例?茖W(xué)家已分離出H1N1病毒(一種RNA病毒)。某制藥廠根據(jù)下面流程圖生產(chǎn)預(yù)防和治療甲型流感的抗體,請據(jù)圖回答有關(guān)問題。

1)若A細胞是小鼠骨髓瘤細胞,則B細胞是取自感染病毒的人體內(nèi)的_________細胞,促進d過程的常用誘導(dǎo)劑是______________。

2)假設(shè)僅考慮某兩個細胞的融合,則可形成_____________種類型的C細胞,因此需用培養(yǎng)基篩選出______________(填特點)D細胞用于培養(yǎng)。D細胞的名稱是____________________________。

3)理論上注射了該抗體的人群不能長期對甲型流感免疫,試分析原因:________________________。

4)不同種動物的體細胞融合,相比誘變育種和雜交育種方法,具有______________等突出的優(yōu)點。

5)請說明單克隆抗體相對于一般血清抗體的優(yōu)點:____________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某生物細胞中轉(zhuǎn)錄翻譯的示意圖。據(jù)圖判斷,下列描述中正確的是( )

A. 圖中表示4條多肽鏈正在合成

B. 一個基因在短時間內(nèi)可表達出多條完全相同的多肽鏈

C. 核糖體的移動方向為從左向右

D. 多個核糖體共同完成一條肽鏈的合成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是[H]隨化合物在高等植物體內(nèi)轉(zhuǎn)移的過程,下面對其分析錯誤的是

A. ①、②過程發(fā)生在葉綠體內(nèi),⑤、⑥過程發(fā)生在線粒體內(nèi)

B. ④過程發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)中

C. ②過程中還要伴隨ATP的水解

D. ①過程要伴隨氧氣的釋放,⑤伴隨氧氣的消耗

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示在最適溫度下,反應(yīng)物濃度對酶促反應(yīng)的影響。據(jù)圖分析下列選項中錯誤的一組是

在A點時,陸著反應(yīng)物濃度的增加,反應(yīng)速率加快

在B點時,反應(yīng)物濃度限制了酶促反應(yīng)速率的提高

如果在C點時加入少量的酶,會使反應(yīng)速率加快

如果在A點時,溫度升高,10,曲線上升的幅度會變大

A B C D

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是人體局部內(nèi)環(huán)境示意圖。以下敘述正確的是(  )

A. 1結(jié)構(gòu)和2結(jié)構(gòu)的細胞所處的具體內(nèi)環(huán)境相同

B. 長期營養(yǎng)不良會使C液減小

C. 正常情況下C液中CO2濃度高于A

D. 丙酮酸氧化分解產(chǎn)生二氧化碳和水的過程發(fā)生在C液中

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