【題目】如果使用藥物抑制細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)的活性，則物質(zhì)X的運(yùn)輸速率迅速下降，如果抑制呼吸作用，卻對(duì)運(yùn)輸速率沒(méi)有影響。對(duì)該物質(zhì)運(yùn)輸方式的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 該方式是被動(dòng)運(yùn)輸

B. 與甘油進(jìn)入細(xì)胞的方式相同

C. 該方式是順濃度梯度運(yùn)輸?shù)?/span>

D. 葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞通常為該種方式

【答案】B

【解析】試題分析：使用藥物抑制細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)的活性，則物質(zhì)X的運(yùn)輸速率迅速下降，而抑制呼吸作用，卻對(duì)運(yùn)輸速率沒(méi)有影響，說(shuō)明物質(zhì)X的運(yùn)輸需要載體蛋白協(xié)助，不消耗能量，因此為協(xié)助擴(kuò)散，協(xié)助擴(kuò)散屬于被動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆懂牐?/span>A項(xiàng)正確；甘油進(jìn)入細(xì)胞的方式為自由擴(kuò)散，B項(xiàng)錯(cuò)誤；協(xié)助擴(kuò)散是順濃度梯度運(yùn)輸?shù)模?/span>C項(xiàng)正確；葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞通常為協(xié)助擴(kuò)散，D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物甲與植物乙的凈光合速率隨葉片溫度(葉溫)變化的趨勢(shì)如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是

A．植物甲和乙光合作用所需要的能量都來(lái)自于太陽(yáng)能

B．葉溫在36~50 ℃時(shí)，植物甲的凈光合速率比植物乙的高

C．葉溫為25 ℃時(shí)，植物甲的光合作用與呼吸作用強(qiáng)度的差值不同于植物乙的

D．葉溫為35 ℃時(shí)，甲、乙兩種植物的光合作用與呼吸作用強(qiáng)度的差值均為0

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】所有生物都用一套基本相同的遺傳密碼，這一事實(shí)說(shuō)明生物具有（ ）
A.統(tǒng)一性
B.多樣性
C.變異性
D.特異性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為真核細(xì)胞內(nèi)某基因（15N標(biāo)記）結(jié)構(gòu)示意圖，該基因全部堿基中A占30%。下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A. 該基因不一定存在于細(xì)胞核內(nèi)染色體DNA上

B. 該基因的一條核苷酸鏈中C+G/A+T為2:3

C. 該基因復(fù)制時(shí)a部位會(huì)被破壞

D. 將該基因置14N培養(yǎng)液中復(fù)制3次后，含l5N的DNA分子占1/8

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用最有效的抗生素對(duì)細(xì)菌進(jìn)行處理，并測(cè)定細(xì)菌數(shù)量變化，結(jié)果如圖所示：

(1)向培養(yǎng)基中加抗生素的時(shí)刻為________點(diǎn)。

(2)細(xì)菌種群的進(jìn)化是定向的，而變異是____________，細(xì)菌的抗藥性產(chǎn)生于環(huán)境變化之___________ (填“前”“中”或“后”)，抗生素對(duì)細(xì)菌變異的作用不是“誘導(dǎo)”而是___________。

(3)盡管有抗藥性基因存在，但使用抗生素仍然能治療由細(xì)菌引起的感染，原因在于細(xì)菌種群中_________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】噬菌體、煙草的堿基種類和噬菌體、煙草的核苷酸種類分別是

A．4種、8種和4種、8種 B．4種、5種和4種、5種

C．4種、5種和4種、8種 D．4種、8種和4種、5種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是細(xì)胞增殖中的變化圖，據(jù)圖回答：

（1）從細(xì)胞的類型看，圖A是____細(xì)胞的有絲分裂，圖B是_______細(xì)胞的有絲分裂。

（2）從有絲分裂的時(shí)期看，A是有絲分裂___期的細(xì)胞，B是有絲分裂___期的細(xì)胞。

（3）從細(xì)胞核中染色體數(shù)目與DNA之間的關(guān)系看，A細(xì)胞中DNA分子數(shù)目是染色體數(shù)目的_______倍。

（4）與B細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的細(xì)胞器有____________等（填三種細(xì)胞器）。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為白化�。ˋ-a）和色盲（B-b）兩種遺傳病的家族系譜圖，請(qǐng)回答：

（1）寫(xiě)出下列個(gè)體可能的基因型：Ⅰ-2 ___________，Ⅲ-11 _______。

（2）若Ⅲ-8與Ⅲ-11結(jié)婚，生了一個(gè)孩子，該孩子兩病兼有的概率為_________。

（3）若Ⅲ-8與Ⅲ-11結(jié)婚，生了一個(gè)男孩，這個(gè)男孩只患一種病的概率為______。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物多樣性和進(jìn)化的敘述中，錯(cuò)誤的是

A. 自然選擇能定向改變種群的基因頻率

B. 生物多樣性的形成是共同進(jìn)化的結(jié)果

C. 生物進(jìn)化的基本單位是種群中的個(gè)體

D. 突變和基因重組為生物進(jìn)化提供原材料

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